第12课汉武帝巩固大一统王朝 导学案（含答案）.doc

第12课汉武帝巩固大一统王朝一教学目标1知识与能力以教材中课文出现的基本人物事件时间和提示为对学生应掌握知识的要求2过程与方法1以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点方法的初步运用能力2将阅读听讲识记三方面材料综合起来的思维能力及独创灵敏是思维品质的培养3口头表达能力的锻炼3情感态度与价值观1批判地继承汉武帝的道德精神2了解国家兴衰个人成就个人成败的原因4教学重难点1教学重点汉武帝巩固大一统的措施2教学难点历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系的史观二学生自主学习指导与检测及课堂展示五步三查教学模式目标导学1检查学生课前准备打分桌子上只有本学科课本学案文具2目标导入即情景引入微视频旧知识回顾故事引入等3设计有学习目标学生读或者教师解读自学自研一查检查导学案完成情况1教师查2组长交叉查打分交流展示1交流510分钟对学合学共同讨论研究预习时留下的难题并订正好标准答案2展示展示每组5分钟之内板书预展35分钟抽签展示导学案上的相关知识点3二查教师参与学第12课汉武帝巩固大一统王朝模块一汉武帝巩固大一统采取的措施1政治上颁布推恩令听从主父偃建议下令允许诸王将自己的封地分给子弟建立较小的侯国