三年级

小博士培训中心三年级语文摸底考试 时间，40 分钟 姓名: 分数，: 1 、读拼音，写词语。(8 分) zhan ln chen shan fan zhi qing bu zi jn Xiaon mm Yy6u lan ao 只 qing XI ks jian 2、给带点的字选择正确的读音，并用“v”标出。(6 分) 教书 (jiaio jiao) 弓纺(xian xuin ) 宣认〈]14ng long) 复习 (fa fa) 在则 (tau fao) 昌然(sai suf) 3、给多音字组词- (6分 Zai( ) d( ) xitng ( ) 二 大 as二 zi( ) dai( ) jiang ( ) 4、比一比，组成词语。(8 分) 工时 ) 六 ) 重 ) {至: ) 踏〈 )》 州〈 ) 诲〈 ) 至( ) 5在( )里填上“的”、籽”得 。 (3分) 光彩夺目( 。。 ) 春天 。 时间过( 。 )》 真快 快快乐乐 ( ) 学习 6、把成语补充完整。 (8 分) 大( ) 小用 《〈 ) 口同声 和颜( ) 色 。 〈( ，) 逢无声 苍轴( ) 滴 落 5 ) 缤纷 勤学( ) 问 津津有( ) 7、选词填空。(4 分) 加 5 ) 清泉- ( ) 金光 (条 永 阵 个 眼) 回妈妈的神情变得( 。。 ) 了。 《严肃。 严格 严历) 回那只小猫，既漂亮，又活没 (。。 )-。 《灵活灵巧。机灵) 8、按要求写句子。 (6分 《1) 扩写句子。  @-群( ) 晴曝《 ) 关间起舞- 加老师 (。。。 )》 说“你们的表现太出色了!" 《2) 照样子写句子。 加例， 蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地扬着. 回例; 这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3) 造句。 加从“午适” “纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 回国为:所区 二、 网读 (一) 阅读语段，回答问题。(8 分) 滁乌爱贴着水面疾飞，一蝶眼，又轻轻地停在芦村上了。他一动不动地注视 着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼情悄地把头嚣出水面，吹了个小泡泡。 尽管它这样机灵, 还是难以逃用 开鸟镜利的眼睛。以岛器开苇杆，像箭一样飞过去，中起小鱼，贴着水面往远外 飞走了。只有苇杆还在扬见，水波还在落澜。 1、填空。 这两个自然段具体描写尝岛《 ) 的事，说明型鸟《 ) 的特点 2、用“一一”在第二自然段中，划出描写池乌捕鱼时动作的句子。 3、从文中找出下列词语的近义词。 等候一( ) 锋利-一( 。 ) 4 、仔细读一读划“一一”线的句子，这个句子告诉