七年级历史与社会上册第一单元复习知识点与相关练习.doc

下管镇中学七年级历史与社会复习提纲知识要点如下第一单元生活在社区里社区一定数量的人口居民具有共同的区域身份某些共同的看法相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体地图的语言也叫地图的三要素方向比例尺图例和注记比例尺定义表示图上距离比实地距离缩小的程度因此比例尺也叫缩尺表示方法线段式比例尺数字式比例尺文字式比例尺种类小比例尺小于大比例尺大于中比例尺位于前面个之间的就是中比例尺比例尺与图上内容详略之间的关系分母越大比例尺越小表示区域范围越大图上内容越简单分母越小比例尺越大表示区域范围越小图上内容越详细公式图上距离比例尺实地距离方向指向标定向法经纬网定向法经线指示南北方向纬线指示东西方向一般定向法字母表示代表北方代表南方代表西方代表东方图例和注记图例包括各种符号和它们的文字说明注记指地图上的文字说明社区的功能社区具有政治功能经济功能文化功能和管理功能社区分功能社区例如工业区大学区高科技园区农场生活小区商业区等自然社区例如村落城镇等行政社区例如街道乡镇县市等社区的特点社区规模不等有大有小社区特色各异城乡差异显著社区的共同点社区总是与一定的地理区域相联系同一幅地图上等高线稀疏的地方表示地势起伏比较和缓爬山路远费时但是省力等高线密集的地方表示地势比较陡峭爬山路近省时但是费力地图的主要功能认识功能即认识空间现象的空间位置以及它们之间可能存在的相互关系地图根据表现主题不同可划分为地形图政区图交通图旅游图历史地图等它是强调按照不同的需要选择不同的地图选合适的地图获取所需要的信息例如设计登山路线要选择大比例尺地形图并会根据等高线的疏密判断地势的陡缓设计城际之间的交通旅游方案要选择比例尺较小的交通图从图上获得城市相对位置距离远近交通线状况等信息知道社会调查的常用方法社会调查是获取社会信息的重要渠道调查方法有问卷调查法访谈调查法文献调查法实地考察法等第一单元重点难点不同比例尺之间能相互转换并判断比例尺的大小能根据公式算距离或者比例尺能根据比例尺判断坡度陡缓程度分母越小比例尺越大坡度越陡分母越大比例尺越小坡度越缓能根据比例尺的大小判断图上内容的祥略能根据图上内容的祥略判断比例尺的大小能根据方向判断事物之间的相互关系能根据不同的需要选择合适的地图如杭州某中学的同学要去新疆乌鲁木齐旅游他带哪些地图合适练习题的地图上量得甲乙间的直线距离为厘米两地间的实际距离为千米千米米千米如果地图上没有指向标也没有经纬线那么通常右边表示的方向是东方南方西方北方敖江商业城是店铺林立商品丰富人流繁多的地区这里是文教区住宅区商业区工业区如果你和父母要从家里去杭州旅游你将准备下列哪几幅地图中国交通图北京旅游图中国地形图世界政区图下列四幅等高线地形图中登高距离相同水平比例尺不同那么坡度最陡的示意图是王朋生活的杜鹃小区小商品超市开业了王朋很高兴因为小区又增添了政治功能经济功能文化功能管理功能为了向远在新疆的表哥说明这件事王朋特地画了一张社区平面图以标出超市所在的相对位置你估计小朋所使用的比例尺会是一般地图上表示河流湖泊的颜色是黑色蓝色白色红色下列比例尺中最小的是三千万分之一图上厘米代表实际距离千米李军暑假要从上海去北京旅游想知道上海到北京的实地直线距离是多少在比例尺为的中国行政区划图上量得两地的直线距离为厘米那么上海到北京的实地直线距离为千米千米千米约千米认识新校园本题分进入新的学校历史与社会老师布置的第一个作业是让同学们画一幅新校园的平面图学生小张在仔细观察新校园的基础上顺利完成了作业见右图请你根据小张绘制的平面图回答以下问题校的校门朝开小张同学的教室在教学楼该教学楼在阶梯教室的东面东南东北西南这天放学后小张准备到镇上书店去买书那么他出校门后应先沿填路名向填方向行走然后沿向行走量得教学楼与食堂之间的图上距离是厘米那么它们之间的实际距离是米老师在肯定了小张画的平面图的前提下也提出了一些修改意见你认为此图还有哪些地方有待修改和补充阅读下面三人谈话你认为他们分别表示的区域联系用线连起来下个月我们艺术团要去新疆演出物质交流喂谢老板吗我们这里需要信息交流千克山东苹果请问什么时候到货喂是嘉兴宾馆吗我想预定一个房间文化交流中共中央十六届六中全会于年月日召开这体现了社区的政治功能经济功能文化功能管理功能在万的地图中图上距离是则实地距离是是多少在下列方法中不能表示地图上的方向的是指向标定向法经纬网定向法上北下南左西右东北极星定向法绍兴解放街是店铺林立商品丰富人流繁多的地区这里是文教区住宅区商业区工业区下列四幅地图大小同展开版报纸那么大其中比例尺最小的一幅杭州市图浙江省图中国地图世界地图读下面的等高线地形图回答下列问题分将字母填在相应地貌类型的括号内鞍部缓坡陡坡山谷山峰根据上图可以看出小河的流向是方向点在点的方向点在点的方向请在和中找出从登山出发点到鸡冠山的最合适的路线并说明原因根据你对地图的认识你认为图上距离和实地距离相比总是按一定的比例缩小按一定的比例放大有时放大有时缩小没有任何规律在一张长宽各为厘米的图幅上绘制一幅东西南北各千米的某地地图下列哪种比例尺比较合适三种都可以下面四幅等高线地形图中等高距相同水平比例尺不同那么坡度最陡的图是小明同学为了了解社区的环境污染情况打算对社区周边环境作一次社会调查为此他作了一些准备你认为合理的准备有设计了调查问卷设计出了详细提纲确定了调查对象准备好调查报告的基本结论社会调查中收集调查资料的一般方法有问卷法民意测验座谈会实地考察阅读下图回答下列问题图中河流的流向是东南量算出图中河流的宽度甲河宽米乙河宽米通过计算你有什么新的发现吗说说你的想法答下列不属于地图三要素的是方向比例尺图名图例假如学校操场一周的周长为米现在某七年级学生为它画了一张平面图图中操场的周长为厘米那这幅图的比例尺应为在地图大小相同的情况下比例尺越大图上表示的范围越大图上内容越详细范围越小图上内容越简略范围越大图上内容越简略范围越小图上内容越详细假设在图中量得杭州与汶川的图上距离为厘米则杭州与汶川的实际距离约为千米千米千米千米汶川位于北京北纬度东经度的西南方向东北方向东南方向西北方向从晶晶小区到树园中学约米如果这段路在图上显示的长度约为厘米则该图的比例尺约为杭州某校学生小李打算与家人一起参观上海世博会他在一张的地图上量得杭州和上海间的直线距离约为厘米据此推算杭州与上海的实地距离约为千米千米千米千米台州的彬彬一家决定自驾轿车游览世界第一桥杭州湾跨海大桥你觉得出发前他们最好选择新版的随身携带浙江交通图浙江政区图浙江地形图中国交通图