2012中考化学总复习第八单元 金属和金属材料（人教版）.doc

第八单元金属和金属材料中考透视本单元知识在中考中涉及的主要考点有常见金属的化学性质金属活动性顺序及其应用生铁的冶炼原理根据化学方程式进行有关不纯物质的计算铁生锈的条件及其防护其中金属的化学性质金属活动性顺序的应用铁生锈的条件及防护的实验探究有关不纯物质的计算一直是中考的热点中考对本单元的考查常与生活和社会生产相联系所占分值较高常以选择填空实验计算等题型为主约占分难度适中重在考查学生发现问题分析问题和解决问题的能力计算题常将化学原理化学计算和生产实际紧密地结合起来考查逻辑思维能力和灵活运用知识的能力中考对各考点的检测不是放在知识的简单记忆和重现上而是放在分析和解决问题的实际能力中如吉林哈尔滨徐州等地就出现了结合生活中常见的现象考查金属活动性顺序和生铁冶炼知识的试题知识网络图示纯金属常见的有铁铜铝钛金等金属材料合金常见的有铁合金生铁钢铜合金青铜黄铜铝合金钛合金金属的物理性质大多数具有导热性导电性延展性有金属光泽等金属的用途干燥的空气中稳定潮湿的空气中生锈主要成分为纯氧气中点燃21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站与酸21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站在金属活动性顺序中排在反应21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站前的金属能置换酸中的盐是可溶于水的只有排在前面的金属能把它后面的金属从其盐溶液中置换出来除外金属活动性顺序存在形式金银以单质形式存在其他大多数金属以化合物形式存在原理21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站有关含杂质物质的计算生锈条件与同时接触防止铁生锈的措施刷漆涂油烤蓝制成合金等防止金属锈蚀金属资源的回收和利用有计划地合理开采矿物寻找金属代用品名师解读一知识性专题金属和金属材料金属的化学性质以为例与氧气反应与盐溶液反应金属资源的利用和保护铁的冶炼金属资源的保护保护金属资源的有效途径置换反应专题金属材料专题解读金属材料包括纯金属和合金金属的物理性质大多数金属具有金属光泽密度和硬度较大熔沸点较高具有良好的延展性和导电导热性在室温下除汞外金属都是固体但各种金属的颜色硬度密度熔点导电性和导热性等性质差别较大因此它们的用途也有较大区别金属的性质在很大程度上决定了它们的用途但这不是唯一的决定因素在考虑金属的用途时还要考虑价格资源制成品是否美观使用是否便利废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素合金在一种金属中熔合某些金属或非金属而形成的具有金属特性的物质叫做合金常见的合金有生铁钢铝合金黄铜钛合金等合金与纯金属相比的优点有合金有许多优良的物理化学和机械性能在许多方面不同于各成分金属例如合金的硬度一般比它的各成分金属的大多数合金的熔点一般比它的各成分金属的低使用不同的金属改变原料的配比改变生成合金的条件等可以制得具有不同性能的合金因此合金较纯金属有更广泛的用途例请依据物质的性质用途填空在高层建筑的顶端都装有铁质避雷针这是应用铁的家用铁质水龙头通常镀铬或锌原因是分析铁在空气中接触氧气和水会生锈铁质水龙头露置在空气中且经常与水接触容易生锈镀铬或锌会在铁质水龙头表面形成一层保护膜而防止铁生锈解答此题应了解物质的性质决定物质的用途及防止铁器锈蚀的措施答案导电性形成保护膜隔绝空气和水答案合理即可专题金属活动性顺序的含义及应用专题解读根据金属与稀盐酸或稀硫酸能否发生化学反应及反应的快慢一种金属能否将另一种金属从它的化合物溶液中置换出来可判断金属的活动性并加以应用金属活动性顺序为金属活动性由强到弱金属活动性顺序的正确应用在金属活动性顺序里金属的位置越靠前它的活动性就越强在金属活动性顺序里位于氢前面的金属能置换出盐酸和稀中的氢在金属活动性顺序里位于前面的金属除外能把位于后面的金属从它的化合物溶液中置换出来位置越靠前的金属其金属活动性越强即金属原子越容易失去电子而成为金属阳离子例北京奥运会金牌为金镶玉某化学兴趣小组对金牌中金属成分提出猜想甲认为该金牌由金银合金制成乙认为该金牌由金锌合金制成为了验证他们的猜想取制造这种金牌的材质粉末少量进行实验下列试剂不能证明甲乙猜想正确的是硫酸铜溶液盐酸硫酸锌硝酸银溶液分析此题考查金属活动性顺序的验证方法活泼的金属可将相对不活泼的金属从其盐溶液中置换出来金银都不能从上述溶液中置换出单质但如果是乙的猜想材质粉末中的锌能从溶液中置换出铜从盐酸中置换出氢气能从硝酸银溶液中置换出银不能与硫酸锌反应故选解题策略在金属活动性顺序中前面的金属除钾钙钠外能从后面金属的盐溶液中将其置换出来专题金属资源的利用与保护专题解读一氧化碳还原氧化铁的实验如图所示21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站实验步骤检查装置的气密性装入药品并固定装置点燃酒精灯通入一氧化碳点燃酒精喷灯熄灭酒精喷灯停止通入一氧化碳熄灭酒精灯实验现象红色粉末变黑色澄清石灰水变浑浊尾气燃烧产生蓝色火焰化学方程式21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站工业炼铁原料铁矿石焦炭石灰石等设备高炉化学原理21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站铁的生锈除锈和防锈生锈条件铁与氧气水等共同作用铁锈性质疏松易吸水的红褐色固体不溶于水但溶于酸防锈原理保持洁净且隔绝空气或防水防锈措施保持洁净干燥在表面涂上保护膜等物理方法刀刮砂纸打磨高压水除锈化学方法酸洗但酸不能过量保护金属资源的途径防锈回收利用有计划并合理地采矿寻找金属的替代品例矿物的储量有限而且不能再生根据已探明的一些矿物的储藏量并根据目前这些金属的消耗速度有人估计一些矿物的开采的年限如图所示不包括今后新探明的矿物储量一些国家的金属储备量和金属的回收利用等回答下列问题21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站写出工业上利用还原赤铁矿的化学方程式根据你平常的所见所闻及所学的化学知识写出保护金属资源的方法要求至少写出两种不同方法分析具有还原性可将中的还原出来金属资源是有限的要合理有计划地开采答案21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站回收利用废旧金属防止金属锈蚀或寻找金属的代用品合理开采矿物等除锈方法二规律方法专题专题铁的氧化物中铁元素质量分数大小的比较专题解读先令各氧化物中氧原子个数相同再比较铁原子个数铁原子个数越多铁元素的质量分数越大例现欲比较三种铁的氧化物中铁元素质量分数的大小下列方法中最简单的是分别计算比较三种物质中铁元素的质量分数分别计算比较三种物质中铁元素的质量分别计算比较三种物质中氧元素的质量分别计算比较当氧原子个数相同时铁原子的质量之和分析化学计算的方法和结果同样重要本题不求计算结果旨在考查对化学计算方法的灵活应用和深刻理解化学计算的方法并不唯一最重要的是如何用简单的方法以最快的速度最不易出错的方式解决问题本题看似计算三种铁的氧化物中铁元素的质量分数实质是比较当氧原子个数相同时铁原子的质量之和的大小上述物质的化学式可变形为当氧原子个数相同时三种物质中铁原子的质量比是故正确答案为专题置换反应专题解读金属发生置换反应一般有两个类型金属与酸溶液和其他化合物溶液的反应金属发生置换反应时要遵循金属的活动性顺序在金属活动性顺序中排在氢以前的金属能置换出来稀盐酸和稀硫酸中的氢排在前面的金属除外能把排在后面的金属从它的化合物的溶液中置换出来金属的以上反应规律可以迁移到非金属例烟台置换反应是化学反应的基本类型之一金属与化合物溶液之间的置换反应一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其化合物溶液中置换出来如铜和硝酸银溶液反应其化学方程式为非金属单质也具有类似金属与化合物溶液之间的置换反应规律即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其化合物溶液中置换出来如在溶液中可发生下列反应21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站由此可判断活动性由强到弱的顺序是下列化学方程式书写错误的是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站分析根据题意活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从它的化合物溶液中置换出来可从溶液中置换出证明活动性比强可从溶液中置换出证明活动性比强可从溶液中置换出证明活动性比强则活动性由强到弱的顺序是反过来根据活动性顺序可判断某些反应能否发生比活泼不能从溶液中置换出故中的反应不能发生答案21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站解题策略把金属置换反应的规律迁移到非金属中来判断非金属的活动性三思想方法专题专题科学探究的方法专题解读发现与提出问题猜想与假设设计实验方案进行实验收集证据解释与交流这是科学探究的几个基本环节要善于从问题情境中提取一些有价值的可探究的问题再围绕问题作出自己的猜想或假设值得注意的是猜想一定要有事实根据或科学依据是建立在一定知识基础上的猜想不能胡思乱想漫无边际然后根据所学知识设计合理可行的实验方案从实验中找到有力的证据并对所提出的问题作出科学的解释得出正确的结论最后还要善于反思如实验不成功要找出失败的原因将自己的实验成果与同学们进行交流例某课外小组为探究钢铁制品生锈的条件进行了研究性学习他们准备了以下实验用品刚洗净的支试管枚铁钉植物油久置的蒸馏水稀盐酸镊子滤纸还需要的实验用品有等做实验时发现铁钉上有锈为了迅速除去铁锈他们进行了下列实验操作取一支试管将生锈的铁钉放入试管中向试管中倒入稀盐酸用试管夹夹持试管在酒精灯上加热当铁钉上的锈消失并变得光亮时将试管内的废液倒入废液缸中用镊子夹取铁钉并用蒸馏水冲洗干净在酒精灯外焰上烘干铁钉你认为上述操作中存在的问题是什么应该怎样做除了给铁钉除锈外上述给出的实验用品还有哪些不符合实验要求应该怎样处理分析为了验证空气与水是铁生锈的条件三支试管中的铁钉可设计为第一枚铁钉既与水接触又与空气接触第二枚铁钉只与水接触第三枚铁钉只与空气接触其中第二枚铁钉为了隔绝空气需在水面上覆盖植物油第三枚铁钉为了在干燥的试管中密封放置因此需要橡皮塞另外除锈时夹持试管需要试管夹加热需要酒精灯火柴除锈后用蒸馏水冲洗过的铁钉没有擦拭而放在酒精灯上加热为一处错误应用滤纸吸干铁钉表面的水分由于久置的蒸馏水中会溶有氧气将影响实验效果应将蒸馏水煮沸并冷却后使用本实验中还要用到一支干燥的试管而所提供的试管全部是刚洗净的内壁残留有水分这是本实验的不足之处答案橡皮塞试管夹酒精灯火柴除锈后用水冲洗过的铁钉不能在酒精灯上烘干应该用滤纸吸干久置的蒸馏水中溶有氧气应该煮沸冷却后使用本实验需要一支干燥的试管刚洗净的试管应该用酒精灯烘干沙场点兵可能用到的相对原子质量一选择题下列属于合金的是黄铜黄金石墨氧化铁下列说法正确的是铁在潮湿的空气中容易生锈金属的活动性合金属于纯净物铝是地壳中含量最多的元素铁是应用最广泛的金属之一下列物质中不能与氧化铁反应生成铁的是木炭氢气一氧化碳氧气下列金属中一定以化合物形态存在于矿物之中的是金银铂铁绿箱子环保计划废弃手机及配件回收联合行动已在全国个重点城市中开展了近两年下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是可以节约金属资源可以节约冶炼相关金属所消耗的能源可以减少对环境的污染回收废弃手机中的金属材料没有任何价值将铁片分别放入下列溶液中充分反应反应后溶液质量比反应前减轻的是人类每年从自然界中提取大量的金属铁下列关于铁的说法正确的是铁是由钢冶炼成的生铁是含有碳的铁合金炼铁的过程是把铁矿石变成氧化铁被腐蚀后的铁制品属于不可回收垃圾钛合金是世纪的重要材料工业上制取钛的一个反应是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站该反应类型属于化合反应分解反应置换反应以上都不对下列防止铁生锈的方法中不恰当的是保持铁锹干燥在铁护栏上刷一层油漆将精密钢铁零件放入油中使用后的菜刀用湿抹布盖上我国在西汉时期就已经发明湿法炼铜的方法到宋朝已把此方法用于生产中并形成了一定的生产规模此反应属于化合反应分解反应置换反应氧化反应关于金属物品的使用正确的是铝合金门窗变旧变暗后使用砂纸或钢丝球打磨铁桶中加入溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液铝壶内的水垢用质量分数为的热盐酸长时间浸泡校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈蚀将甲乙两种金属片分别放入溶液中甲表面析出金属乙表面没有发生反应据此判断三种金属的活动性顺序是甲铜乙铜甲乙乙铜甲甲乙铜下列物质中不能用金属跟盐酸反应来制取的是氯化锌氯化镁氯化铁氯化亚铁为比较种金属的活动性小刚进行了一系列实验结果如下表所示其中能反应的记为不能反应的记为无标记的表示未做该实验参加反应的物质溶液来源中教网溶液稀盐酸则它们的金属活动性顺序为二填空题已知汽车机器上的齿轮门把手锯条铁洗脸盆铁柜铁轴剪刀等常见的铁制品以上物品的防护措施有以下几种用序号填空在表面刷一层油漆在表面涂上机油在表面镀上一层其他金属在表面烧制搪瓷使其表面形成致密的氧化膜某校实验室有一批生锈的铁架台该校初三班化学兴趣小组设计了一个铁架台翻新三步骤方案用砂纸打磨铁架台用适量稀酸清洗水洗晾干防锈处理请回答的目的是中所用的稀酸是其除锈的化学方程式为写出的具体做法是生产生活中常用的金属下面是学习小组关于这几种金属的学习交流请你参与交流并回答问题李明同学在对上述金属分类时他根据金属的某种化学性质相同将划分为一类你认为是请你写出上述一种金属与溶液反应的化学方程式三简答题学科内综合题铝是一种化学性质比较活泼的金属但通常铝制品却很耐腐蚀这是因为实验室的废酸液不能直接倒入下水道其原因是工人师傅在切割钢板时常用溶液画线是因为用化学方程式表示如图所示先在锥形瓶中放入几小片已用稀盐酸除去锈斑的铁丝网然后向其中加入浓食盐水润湿铁丝网塞紧带导管的单孔塞导管另一端伸入水中若干分钟后请你观察并回答实验现象及相应解释请写出你观察到的现象并作出相应解释其原因是其原因是得出结论由此实验你得出结论有一批铁质螺丝钉已经开始生锈你能用化学方法除锈并做防锈处理吗请简要写出你的做法四实验题下表是生活中某种常见金属的部分性质颜色状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体软良好良好良好将金属投入盐酸中有大量气泡生成根据上述信息回答下列问题试推断金属可能的一种用途将金属放入硫酸铜溶液中观察到的现象是请自选试剂设计实验比较金属与的活动性强弱完成下表你的一种猜想操作现象结论假设成立金属的活动性比镁弱来源世纪教育网世纪教育网同学们一起探究铝铁铜三种金属的活动性小刚同学设计了用铜丝铁丝铝丝和稀盐酸只用一支试管取一次盐酸的探究方案请你和他们一起完善探究方案并回答有关问题填表实验步骤观察到的现象在试管中加入少量盐酸插入铁丝充分作用来源世纪教育网在所得的溶液中插入充分作用无明显现象无明显现象在所得的溶液中插入充分作用结论金属活动性将铝丝插入前应进行的操作是小华同学认为在小刚设计的方案中只要补充一个实验就可得出活动性的结论小华要补充的实验是小强同学认为要得到活动性的结论不必做补充实验只需将小刚同学的方案中插入金属的顺序调整即可你认为调整后插入金属的顺序是五计算题学科内综合题小华想测定合金及合金中铜的质量分数实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器你认为能测出其中铜的质量分数的是合金小华取该合金的粉末与足量该盐酸充分反应经测定产生了气体请求出该合金中铜的质量分数宜昌某钢铁厂每天需消耗含氧化铁的赤铁矿石该厂理论上可以炼出含铁的生铁的质量是多少21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站参考答案提示黄金石墨氧化铁是纯净物黄铜是铜锌合金是混合物提示金属活动性合金属于混合物铝是地壳中含量最多的金属元素含量最多的元素为氧故错提示木炭氢气一氧化碳都具有还原性可将氧化铁还原成铁故正确答案为提示铁的化学性质比较活泼与自然界中的物质反应形成化合物提示回收利用废旧金属既节约资源又减少环境污染故正确答案为提示铁的相对原子质量小于银的相对原子质量所以在反应21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站过程中溶液质量减轻而的相对原子质量大于氢气的相对分子质量所以与稀稀反应后溶液质量均增加与不反应故正确答案为提示铁是由铁矿石炼制而成的所以项错误炼铁的过程不是把铁矿石变成氧化铁铁制品被腐蚀后可回收利用所以都错生铁是含碳的铁的合金故正确答案为提示置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应反应物为单质为化合物生成物为单质为化合物提示铁在潮湿的空气中易生锈提示湿法炼铜的原理21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应提示铝制品表面的氧化膜不能用砂纸或钢丝球打磨能和铁反应腐蚀铁桶用盐酸长时间浸泡会损坏铝壶提示甲能将溶液中的置换出来说明甲比铜活泼而乙不与溶液反应说明铜比乙活泼提示与稀盐酸反应生成氯化亚铁提示和都能与盐酸反应而不能可知和在金属活动性顺序中都排在氢的前面而和排在氢的后面又能置换出中的说明的活动性强于同理能置换出中的说明的活动性强于即金属活动性故正确答案为提示本题是一道知识应用题主要考查金属防锈的知识在考虑防锈措施时要根据不同情况采取不同的方法根据铁制品生锈的条件防止铁制品生锈的基本思路是破坏铁制品锈蚀的条件使铁制品隔绝空气和水防止铁制品锈蚀的具体方法保持铁制品表面洁净干燥在铁制品表面覆盖保护膜如油油漆搪瓷等通过化学反应使铁制品表面生成一层致密的氧化物薄膜除铁锈稀盐酸或稀硫酸21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站或21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站刷上防锈漆等提示用砂纸打磨的目的是除去铁架台表面的铁锈除去铁锈可用稀盐酸或稀硫酸防锈的措施有涂油刷漆镀上一层金属改变金属的结构等21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站或21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站提示将与根据化学性质相同划为一类则化学性质不活泼所以将化学性质不活泼的与划为一类均比活泼都可以与溶液反应铝在空气中与氧气反应其表面生成一层致密的氧化铝薄膜从而阻止铝进一步被氧化为了防止酸将下水道腐蚀21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站提示此题考查了金属的化学性质铝在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应生成致密的氧化铝薄膜包在铝的表面由于氧化铝性质稳定因而铝制品耐腐蚀下水管道一般是铁制品酸能与铁发生反应将其腐蚀铁比铜活泼能把铜从其化合物溶液中置换出来铜显紫红色会使画线处有明显的痕迹铁丝网生锈铁与氧气水相互作用生成铁锈插入烧杯中的导管内的液面上升锥形瓶中的氧气与铁反应后瓶内气压减小铁在有水或其他盐溶液存在下极易与空气中的氧气反应而锈蚀提示由于铁丝与空气水同时接触而生成铁锈氧气被消耗锥形瓶内压强减小而使烧杯内的水被大气压压入玻璃导管内先用稀盐酸把铁锈除去再用清水洗净并擦拭干净然后再涂油或刷油漆答案合理即可提示铁锈可以与稀或稀反应而除去防止铁生锈要从隔绝氧气或水蒸气方面考虑涂油刷漆均可防止铁生锈做锅或加工成丝加工成片答案合理即可金属表面有红色固体生成见下表你的一种猜想操作现象结论金属的活动性比镁弱取经打磨的金属固体放入氯化镁溶液中无明显现象假设成立金属的活动性比镁弱或其他合理答案提示物质的性质决定物质的用途因为能与盐酸反应所以活动性一定比铜强故可以与硫酸铜溶液反应置换出铜判断两种金属的活动性可将一种金属伸入另一种金属的化合物溶液中观察现象产生气泡溶液由无色变为浅绿色铜丝铝丝溶液由浅绿色变为无色用砂纸打磨其表面以除去氧化铝把铜丝插入稀盐酸中提示与发生反应与不反应铝表面有保护膜应先除去把放入盐酸中先做探究与盐酸是否反应的实验再做探究与盐酸反应的实验将放入与盐酸反应后的溶液中提示三种金属中只有能与稀反应可根据与盐酸反应生成的质量求合金中的质量再求出的质量设合金中的质量为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站合金中铜的质量分数为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站提示参加反应的的质量为设生成生铁的质量为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站传播先进教育理念提供最佳教学方法4545尽在中国教育出版网wwwzzstepcom