初中必备写作角度勇敢做暴风雨中的海燕在成长的过程中许许多多的场景需要我们以勇敢的姿态去面对站在米的起跑线上勇敢的你压下内心的恐惧迈开步伐直面这漫漫征程喘着气提起沉重的腿一步一步奔向终点元旦晚会上即将上台的你站在后台心咚咚咚地跳个不停掌心冒出热汗身体微微地发抖勇敢的你在心里默默鼓舞自己别担心我可以看着新鲜出炉的惨淡的月考成绩你的心落到了谷底窗外飘起的不是丝雨而是你心中的愁绪和痛苦勇敢的你在心里默默对自己说真正的勇士敢于直面惨淡的分数不畏惧失败卷土重来离开熟悉的学校去到新的环境面对陌生的老师和同学你的内心闪烁着不安和焦虑但勇敢的你总能够鼓起勇气积极适应环境融入新的集体中每个人的成长都不是一帆风顺的前方总潜伏着艰难与险阻路上总会出现挑战与困难但幸好我们有一颗勇敢的心勇敢总能在我们面对困难时将强大的能量注入我们的心胸让我们拥有逆转局面的力量让我们逆风飞翔让我们实现突破如果没有面对未知的勇敢我们便难以进步如果没有敢于挑战的勇敢我们便会与机会擦肩而过如果没有敢为人先的勇敢我们只能接受失败的嗤笑人生非坦途崎岖路上须奋勇争先在考场作文中勇敢亦常常出现在作文题目中今天就让我们一起来学习关于勇敢的写作角度吧写作角度一勇敢是探索未知海域的风帆生命的成长和蜕变不过是一次又一次地走出自己的舒适区一次又一次地挑战自己的不可能和不可以在每一次新的尝试和新的挑战中我们都需要以勇敢为帆驾驶着生命的船在辽阔的海洋航行探索未知而迷人的崭新海域在成长过程中我们一次又一次地尝试新的事情一次又一次地踏足新的领域一次又一次地适应新的角色第一次担任班干部承担起管理班级的责任需要勇敢的心第一次站在密密麻麻的人群前表演或演讲面对着舞台下黑压压的人慌乱和紧张的心怦怦跳个不停这个时候也需要勇敢来助阵第一次下晚自修独自回家望着黑暗的夜昏黄的路灯恐惧和退缩涌上心头这个时候也需要勇敢来鼓舞我们战胜内心的恐惧与不安在无数个充满未知的第一次中我们都需要鼓足勇气自我鼓励才能顺利地度过走出舒适区的阵痛在写作中我们可以细致地描写当时自己所面临的困难以及自己的心理状况再描述清楚自己是如何凭借勇敢去解决困难以及困难解决后收获的成就感和快乐示例已是将近深夜学校的社团活动才刚刚结束我拖着疲倦的身体走出校门街道上行人寥寥不时有一辆打着远光灯的车辆呼啸而过带起一阵寒风我不禁打了个冷战说实话我自己一个人还没走过夜路抬头望了一眼前方的道路漆黑而深邃几乎吞噬了路灯的柔光我艰难地咽了口唾沫心里还是有些恐惧和退缩但母亲在电话中的鼓励话语却如呼出的热气般温暖令人心安我深吸一口气便大步流星向前走去靠着记忆去寻找那个车站最后我终于靠自己找到了回家的路我坐在公交车上望着窗外的无际的黑暗逐渐被流光溢彩的繁华景象所替代心中最后一丝恐惧随之消失我长舒一口气给母亲打了电话妈我做到了浮生别担心我可以的解析这个文段描写了我第一次走夜路时的恐惧心情以及以勇敢战胜恐惧的过程文段的心理描写相当出色将我走夜路时的恐惧心理描写得分外真实且作者巧妙地利用光线明暗变化暗示我的心理变化刚开始的路是黯淡无光漆黑而深邃几乎吞噬了路灯的柔光到结尾处回家的路变得流光溢彩望着窗外的无际的黑暗逐渐被流光溢彩的繁华景象所替代心中最后一丝恐惧随之消失灯光的从暗到明的变化也表明了我内心的恐惧在逐渐消失以环境衬托心情手法巧妙二勇敢是战胜众多困难的火炬勇敢的人并不是感觉不到畏惧的人而是征服了畏惧的人勇敢的人不是不落泪的人而是愿意含着泪继续奔跑的人每一次应对挑战和战胜困难在他人看来也许是不费吹灰之力只有我们自己才知道恐惧和焦虑在自己心中掀起了令人战栗的惊涛骇浪这样的浪涛狠狠地吞噬了自己裹挟着自己奔向如沸水一般翻滚的漩涡和黑暗的深渊但幸好举起勇敢的火炬我们就能鼓足勇气前行抵达成功圆满的彼岸和幸福光明的国度勇敢是一往无前在紧张的心情中战胜恐惧勇敢是百折不挠在挫折和失败前不言放弃当我们开始一次勇敢之旅便要敢于直视路途上的一切挫折和失败承受道路中的一切痛苦和困难示例剩下的五个女生过来测米老师响亮的声音撞入耳中我只觉心中一颤双腿发软开始想要退缩别紧张深呼吸好友们拉住我的手鼓励我而我却因为害怕和紧张说话声音都发抖我不行啊跑得快的都在第一队没人带我预备开始哨声一响杂念已被我抛之脑后我只管拼命摆动双臂迈开双腿向前跑去一圈两圈三圈我渐渐体力不支耳旁的加油声飘远双腿双臂都似灌了铅般沉重冲进嗓子里的风像是刀一般割着喉咙我两眼昏昏看不到终点精神涣散没力气了一股不服输的念头突然涌上心头我不能放弃我有勇气完成这次测试想到这里一股力量蔓延至全身我拼尽全力将所有的退缩软弱甩下迈开双腿奔向终点从此我不再退缩有删改解析这个文段心理描写非常细致淋漓尽致地表现了我在跑步整个过程中的心理状态和鲜明感受起跑前心中一颤双腿发软想要退缩的心理描写生动体现了我对跑八百米的畏惧在跑步的过程中作者细致地刻画了自己在跑步过程中的感受从听觉耳旁的加油声飘远感觉双腿双臂都似灌了铅般沉重风像是刀一般割着喉咙视觉两眼昏昏看不到终点等几个角度充分地写出了累的感觉让人感同身受三我们能从他人身上汲取勇敢的力量勇敢的力量有时候来自我们的内心深处有时候来自身边人的鼓励有时候来自历史上那些熠熠生辉的高尚人物正如约翰多恩所说每个人都不是一座孤岛生活在人群中我们并不是孑然一身的我们总是从他人的身上汲取力量一双温暖的手是勇敢的力量源泉一句真诚的肯定和赞美也是历史上那些勇敢面对人生风雨战胜人生困难的人物更是勇敢的力量源泉在描写自己面对未知和困难的时候可以描写他人作为我们的勇敢的力量源泉是如何帮助和鼓舞我们战胜困境的可以写父母的鼓励朋友的喝彩老师的肯定因为这些举动都会点燃我们心中的勇敢也可以写自己在绝望之时想起了历史上或文学作品中那些无比勇敢的人从而获得激励获得了前行的力量与勇气他们成为了我们暗淡夜空中的启明星照亮我们心中闪闪发光的勇敢之魂示例上午九点多雨声淅淅沥沥敲打着窗户我坐在桌前呆望着书本上八卦图般的几何题横七竖八的线如蜘蛛网复杂的已知好似杂草丛生我的大脑更是每条道路都被塞得严严实实手中的笔在草稿纸上手舞足蹈一个又一个的思路如宝塔堆积可惜都与正确答案差之千里我愤懑之下将笔摔在本上合上书趴在桌上就在此时书架上的历史人物故事映入我的眼帘我突然想起了时间长河中的众多勇士问君何能尔心远地自偏陶渊明厌倦官场隐居山林作出了独特的人生选择这是勇敢竹杖芒鞋轻胜马谁怕一蓑烟雨任平生苏轼因乌台诗案被贬黄州在途中遇雨从而创作定风波任凭风雨击打有什么可怕的呢照样脱脱洒洒过一生这是坚毅千磨万击还坚劲任尔东西南北风郑燮的竹石说明不要被任何困难击垮要努力站起来这是不屈如此想来他们遭遇的是天打雷劈我的困难只是风吹草动那我又有什么理由轻言放弃呢阳光总在风雨后有删改解析在这个文段中作者描写了自己在学习上遇到的瓶颈正当烦躁不安时作者看到书架上的书因而联想到历史上许多文人墨客陶渊明苏轼郑燮他们都曾遭遇挫折与风波但他们都有一颗勇敢的心都乐观地面对人生的种种考验和困苦将痛苦的生命体验熔铸成积极昂扬的诗句最终在时间的长河里流芳百世由于受到历史人物的超越时空的激励和鼓舞作者的不良心绪也迎刃而解