福建省漳州立人学校2015届九年级上学期期中考试语文试.doc

1漳州立人学校20142015学年度上学期期中考试九年级语文试卷考试时间120分钟满分值150分命题人赖烯泰温馨提示把填写到卷请不要错位越界答题第一部分积累运用30分1阅读下面语段按要求作答2分这是一个激情饱满的金色秋天这是一个mn妙多情的美丽季节昨日的漳州是一个热情的海洋它以海一样的胸襟以山一样的双臂拥抱八闽健儿昨日的漳州是一个欢乐的海洋它以繁花似锦的绚丽以硕果累累的沉甸迎接四方宾朋节选自2014年10月26日闽南日报请在拼音格中给加点字注音并根据拼音在米字格中正确写出汉字绚丽mn妙2按要求填空10分以回答最好的5道题计分1更深月色半人家今夜偏知春气暖刘方平月夜2晨起动征铎客行悲故乡温庭筠商山早行3日晚倦梳头未语泪先流李清照武陵春4醉里挑灯看剑梦回都角连营沙场秋点兵辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之5江城子密州出猎中运用典故渴望得到朝廷重用的句子是渔家傲秋思中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情矛盾心理的句子是7尔来二十有一年矣出师表3名著阅读9分1填空2分头戴三叉束发紫金冠体挂四川红锦百花袍身披兽面吞头连环铠腰系勒甲玲珑狮蛮带引箭随身手持画戟坐下嘶风赤兔马句中描写的人物是其性格特点是写出一点班级班级座号姓名考场考号22下列各项说法正确的一项是3分A衍太太是一个善良朴实疼爱孩子的精通礼节的人鲁迅在父亲的病琐记狗猫鼠中表达了对她的怀念之情B范爱农一文中作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段C曹操败走华容道时发了三笑一笑笑出张飞二笑笑出赵云三笑笑出关羽D关羽拒绝和孙权联姻孙权大怒令陆逊夺回了荆州3下列两道题任选一题作答4分简述挥泪斩马谡的故事情节包括起因经过结果不少于70字三国演义中群英会中计是谁中谁的计试写出这件事的结果我选4综合实践9分学校开展以文明出行为主题的综合实践活动活动中有一些问题请你参与解决1下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表请你用简洁的语言表述其中的主要信息不得出现数字3分闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数1286369842配合交警在十字路口执勤时几位同学发现一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚甚至出言不逊针对下面的情况请你选择一个对象对其进行规劝3分一位大妈不耐烦地说等等等一等就是几十秒我等得起吗一位大叔掏出一张20元钞票对警察说不用找了我再闯十块钱的3请用简洁的语言帮同学们写一句关于文明出行的安全标语3分第二部分阅读能力分二阅读甲乙两则文言文完成58题15分甲亮躬耕陇亩好为梁父吟身长八尺每自比于管仲乐毅时人莫之许也惟博陵崔州平颍川徐庶元直与亮友善谓为信然时先主屯新野徐庶见先主先主器之谓先主曰诸葛孔明者卧龙也将军岂愿见之乎先主曰君与俱来庶曰此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之由是先主遂诣亮凡三往乃见因屏人曰汉室倾颓奸臣窃命主上蒙尘孤3不度德量力欲信大义于天下而智术浅短遂用猖蹶至于今日然志犹未已君谓计将安出乙赵将马服君赵奢之妻赵括之母也秦攻赵孝成王使括代廉颇为将将行括母上书言于王曰括不可使将王曰何以曰始妾事其父父时为将身所奉饭者以十数所友者以百数大王及宗室所赐币帛尽以与军吏士大夫受命之日不问家事今括一旦为将东向而朝军吏吏无敢仰视之者王所赐金帛归尽藏之乃日视便利田宅可买者王以为若其父乎父子不同执心各异愿勿遣王曰母置之吾计已决矣括母曰王终遣之即有不称妾得无随乎王曰不也括既行代廉颇三十余日赵兵果败括死军覆王以母先言故卒不加诛5解释下列加点的词4分1将军宜枉驾顾之2欲信大义于天下3使括代廉颇为将4乃日视便利田宅6下列各组加点词语意义或用法相同的一组是3分A谓为信然然志犹未已B身长八尺身所奉饭C凡三往乃见乃日视便利田宅可买者D时先主屯新野父时为将7翻译下面的句子4分1此人可就见不可屈致也2王以母先言故卒不加诛8甲乙两段选文在塑造人物时都采用了侧面描写的方法请作简要分析4分三阅读底线一文回答912题15分底线冯骥才一次一位开锁厂的老板说他的买卖很兴旺日进斗金我问他何以如此发达他答曰现在的人富了有钱有物自然要加锁买锁再有我的锁科技含量高一般技术很难打开而且技术不断更新所以市场总在我手里我笑道我的一位好朋友说世界上他最不喜欢的东西就是锁因为锁是对人不信任是用来防人的锁厂老板眉毛一挑说不防人防谁我赚的就是防人的钱你以为这个世上真有夜不闭户的地方吗我说上世纪50年代真有到了70年代我住在一座房子的顶楼门上只有个挂钩没锁白天上班把门一关钩一挂从来没被人偷过4锁厂老板笑道那是什么时候现在早没影儿了不信你敞开门试试我笑了笑没再说我信他的话一个物欲的时代和一个非物欲的时代人的底线是不同的社会的底线也在下降在商业博弈中谎话欺骗全成了智慧在社会利益竞争中损人利己成了普遍的可以获利的现实诚信有时候非但无从兑现甚至成为一种商业的吆喝或陷阱在这样的社会形态中人的底线不知不觉在下降人总得有自己做人做事的底线其实这底线原本是十分清楚的比如人不能见利忘义卖友求荣不能虐待父母以强凌弱等等这些古来世人皆知的底线也是处世为人的标准似有被全线突破的忧虑底线无形地存在于两个地方一在社会中一在每个人心里如果人们都降低自己的底线社会的底线一定下降社会失去共同遵守的底线世道人伦一定败坏如果人人守住底线社会便拥有一条美丽的水准线文明然而这两个底线又相互影响关键是在碰到低于你的底线的人和事时究竟是降低自己的底线随波逐流还是坚守自己洁身自好坚持一己做人做事的原则有人说在物欲和功利的社会里这底线是脆弱的其实即使社会的底线很脆弱人的底线依旧可以像钢铁长城任凭炮火肆虐依旧牢不可破人的自信是建立在底线上的一个人只有守住底线才能获得成功的自我与成功的人生选自杂文选刊2013年第7期有改动9选文段举开锁厂老板的事例有什么作用3分10选文的中心论点是什么3分11选文第段画线句子运用了什么论证方法请结合具体内容分析其作用4分12结合本文联系生活实际说一说你对守住底线的感悟5分四阅读下文完成1317题20分我说你听木铃她曾经可以做到连续数小时说个不停且是站着说微笑着说声情并茂地说她也会让身边的人开口说话无论你多木讷多胆怯她都有办法让你开口有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种时间久了即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住5有一个学生恰好转到她的班因刚到新地方上课有点走神她正在台上讲作文说到细节描写的话题她说譬如那位新同学的头发天生的黑可以说黑得像缎子也可以说顺滑得似瀑布大家一齐向那个新同学的头发看新同学的脸微微发红心立刻回到课堂上她若无其事地继续说你们大家看看我能说说我的一些特点吗不许恭维我啊大家听了都笑那个新同学先获得了发言的机会她鼓励说我刚才说了你的头发你现在可以说我的某个特征看你可以后发制人主动权更大同学们又笑气氛轻松活泼了新同学也不怕了她果断地说老师你的眉心有颗红痣圆圆的像一枚红豆镶在那儿泛着柔润的红晕她大声说好那位新同学渐渐发现她们班有一个共同的喜好就是特别喜欢语文学科这与她的教学方式密切相关那个当年的新同学就是我后来有幸和她一起共事向她学习教书的艺术有一年学校考虑到她快退休了没有给她排课只是让她负责年级学科的教研工作她很生气那次是我第一次见她生气她说不上课有什么教可以研的学校只好继续让她授课就这样她一直工作在讲坛第一线从教几十年没有缺过学生一节课也从未对学生发过一次火最后她是从讲台上退休的可是现在她不会讲话了经常一个人长时间静坐别人问她话她也不理医生说她是脑梗大脑80混沌我不愿相信一个擅长语言的人并且是一个让语言散发魅力的人会失去语言也许她是讲累了一旦有机会休息就想好好享受一下等她休息好了就好了可我面对她呼唤老师的时候她坐在轮椅上头微低没有任何反应我的眼泪喷涌而出她家的茶几上有不少中学语文课本是医嘱进行刺激治疗的道具我打开一本书轻轻对她说老师以前我听你讲了许多年今天我来说你听她没有一点反应保持原姿态坐着雕塑一样她的头发天生的黑可以说黑得像缎子也可以说顺滑得似瀑布你的眉心有颗红痣圆圆的像一枚红豆镶在那儿泛着柔润的红晕她的头微抬面部表情有了些微的变化似乎是尽了最大的努力她的嘴唇颤抖着用6微弱的声音说好选自小小说选刊2011年第17期有改动13围绕老师文章前后详写了两件事情请简要概括填写在横线上4分学校让她负责教研她却坚持上课直到退休14阅读下面的句子联系上下文探究括号中的问题4分1她若无其事地接着说你们大家看看我能说说我的一些特点吗不许恭维我啊大家听了都笑老师为什么是若无其事的2我的眼泪喷涌而出喷涌而出体现了我怎样的情感15下面是当年课堂上师生精彩的对话请选择其中一句任选一个角度赏析4分她的头发天生的黑可以说黑得像缎子也可以说顺滑得似瀑布你你的眉心有颗红痣圆圆的像一枚红豆镶在那儿泛着柔润的红晕选择第句赏析16好在文中出现了两次从这两个好上你可以看出这是一位怎样的老师试分别做简要概括3分17结合自身的经历写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流至少运用两种描写方法不少于60字5分第三部分写作满分分下列两题任选一题作文分你是我的太阳阅读下面的材料自选角度自拟题目写一篇作文一天父亲同我去公园他指着院内两排树问我你知道那些是什么树吗我一看高大的是白杨显得十分矮小的是银杏父亲说这两排树是同时栽下的栽下时都一样高它们享受同样的阳光同样的水土到后来白杨为什么长得高大而银杏却生得矮小呢父亲见我回答不上来接着说孩子要知道珍贵的东西总是慢慢成长要求以上两题任选一题根据要求扣题作文7文体自选字数不少于字诗歌不少于行文中不得出现真实的人名地名校名字迹工整卷面整洁8漳州立人学校20142015学年度上学期期中考试九年级语文试卷考试时间120分钟满分值150分命题人赖烯泰温馨提示把填写到卷请不要错位越界答题题号一分二分三分四分五分总分得分第一部分积累运用30分12分绚丽mn妙2按要求填空10分以回答最好的5道题计分1234573名著阅读9分12分人物是其性格特点是写一点即可23分34分我选4综合实践9分13分23分33分考生座位号九年班班级座号姓名考场考号9第二部分阅读能力50分二阅读甲乙两则文言文完成58题15分54分1顾2信3为4日63分74分1284分三阅读底线一文回答912题15分93分103分113分论证方法作用12四阅读下文完成1317题20分134分144分12154分选择第句赏析163分175分10第三部分写作能力70分2004001160080012漳州立人学校20142015学年度上学期期中考试九年级语文参考答案第一部分积累运用一积累与运用1xun曼21北斗阑干南斗斜虫声新透绿窗纱2鸡声茅店月人迹板桥霜3风住尘香花已尽物是人非事事休4八百里分麾下炙五十弦翻塞外声5持节云中何日遣冯唐浊酒一杯家万里燕然未勒归无计7受任于败军之际奉命于危难之间3名著阅读1吕布没有主见目光短浅见利忘义写出一点即可2B3马谡违背诸葛亮原先的部署又不听王平建议街亭失守为了严明军纪诸葛亮毅然按照军法处斩了马谡还上疏朝廷自请贬官三级追究个人用人不当的责任曹操中了周瑜的计分结果曹操看了蒋干偷回的一封伪造蔡瑁张允投降东吴的书信大怒喝令杀了蔡张二将2分4综合实践1据调查统计人们闯红灯最重要的原因是看到别人闯其次是看到没有车和习惯了真正有急事的只是寥寥无几2示例几十秒等来的是安全是健康大妈您想想现在还有什么比安全健康更重要呢如果大家都不愿意等那这马路该乱成什么样子了呢大叔有些东西不是用金钱能够衡量的钱能不能买到健康不能买到安全呢文明交通应该从每个人做起3示例千里之行慎于足下绿灯可以再等生命不能重来人人讲安全家家保平安第二部分阅读能力二1351拜访2通伸伸张须写出本字和解释3担任担当4每天6D71这个人只能到他那里去拜访不能委屈他召他上门来2孝成王因为赵括的母亲有言在先因此最终没有加罪于她8示例甲文徐庶极力向刘备推荐诸葛亮侧面表现了诸葛亮的谋略与才干乙文第一段写括母分析赵括父子是侧面表现括母仁智分析合理即可三9引出论题引起读者阅读兴趣引发读者思考引出论题不能答成引出论点10一个人只有守住底线才能获得成功的自我与成功的人生11比喻论证把人的底线比作钢铁长城形象生动地论证了人的底线可以牢不可破的观点让读者易于理解和接受12示例为人做事要坚持原则遵守社会底线坚守心灵底线生活中要遵纪守法洁身自好诚实守信孝敬父母团结友爱不要见利忘义以强凌弱只有这样才能获得成功四13我上课走神老师引导我集中注意力并积极发言老师脑梗严重仍记得当年的教学情景141因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生若无其事正是为了保护学生的自尊不想让学生尴尬体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术意思对即可2看到老师的病情伤心难过之情难以控制体现了我对老师深深的爱怜痛惜答案应含有对老师的深情情感难以控制两点内容意思对即可15示例一第1句运用比喻生动形象地写出了学生头发的美字里行间流露出赞美之情从而表现了老师高超的语言艺术也表现了老师的细心爱心对学生的观察细致入微示例二第2句运用比喻生动形象地写出了老师的亲切温和表现了学生在老师的引领下对学习内容的领悟也表现了学生对老师的关爱心领神会16第一个好表现的是一个善于鼓励学生的老师第二个好表现的是一个热爱本职工作的老师17略交流能较好地体现感受深表达通顺即可第三部分写作建议参考中考作文评分标准从内容语言结构等方面综合评分14