小学教学计划.docx

1小学教学计划全面提高教育教学质量是今年教育教学工作的主旋律质量是果管理是因教学是中心本学期我校根据县城学区的教育质量管理年实施方案进一步创造性地开展了学校教学质量管理工作为更好地总结本学期教学工作找出教学上存在的问题为下学期教学工作提供事实依据现就我主抓的教学工作向各位领导及全体教师作以汇报希望大家能真诚地提出宝贵意见一扎实有效开展教学教研工作努力提高教学质量常规管理工作努力激活培养教师日常学习习惯总结教师假期学习工作补订教学刊物保证每组两本加强本学期教师业务学习教学笔记字数至少字上不封顶骨干教师利用博客和空间加强网上学习和反思教育教学实践自主浏览学习网上的教育资源大部分中青年教师能做到经常浏览教育类报纸的电子版经常去教育网站淘宝经常去教育论坛交流经常去名师博客取经进一步提高学习的实效性不断调整阶段教研不同层次不同平台历练教师本学期教研分五个阶段每一阶段工作重点既有侧重又有兼容第一阶段注重听取常态课发现捕捉教学常态问题积累问题针对性开展教研第二阶段教研组活动汇报课注重解决小主题研究问题检验教学效果2第三阶段手拉手教研活动研讨先组内研讨送教下乡回校反思写出送教随笔第四阶段深入作各学科研究课分级别参加学区县市级评优第五阶段各年级制定复习计划深入研究复习课领导下组具体督导期末工作具体过程分阶段召开了全体教研组长会包组包学科班领导深入到每一个教研组具体指导教研工作备课讲课听课研讨反思实践各项工作都落到了实处每位领导听课至少节最多达到节骨干教师做到广泛涉猎教育教学网站的文章潜心研读名家专著并通过网络经常与同行们专家们交流教育教学的有关问题探讨课改中面临的种种困惑分析教学中的成败得失通过与同行和专家的交流探讨分析挖掘自己的教学潜能并把自已的学习心得教学经验以及对教育教学的领悟及时进行整理上传到学校教研论坛网站总结和反思教学过程和效果并经常利用教研活动时间或网上教研形式组织教师开展教研沙龙活动分三个阶段检查了所有学科教案及学生作业客观评价诊断提出具体的指导意见注重教学成绩过程性评价从单元检测至期中考试次次严格把关认真分析存在问题并制定切实可行的改进措施侧重五六级加强检测重在分析重在提高成绩的研究校本培训3各主抓领导分别就主管学科多次作了理论培训举行了学区骨干教师大讲堂活动位教师作课并进行了理论讲座所有听课教师交流了评课材料扎实有效的骨干教师大讲讲堂活动为我校教师专业成长搭建了有益的平台将更好地促进我校教研活动的开展分别对七个课题成员进行研究过程培训和开题结题培训校际间教研活动两位英语教师一位数学教师参加县进修学校组织的到学区榆树林子学区的送课下乡活动并结合教学实践作专题研讨请进来研讨活动小学小学学区中心小学小学主抓学科的领导及该校相关学科教师来我校参加校际间英语学科毕业班教学的教研活动实现了教学相长教学评优活动此活动历时近一个半月五学科教师分别参加了学区县组织的教学评优活动县内四学科科获得了特等奖市内分获一二三等奖教科研活动围绕教学开展的课外活动开展全校性读书活动班级创建了博客学校雏鹰电视台进行了读书成果展示五年级组创办了初荷小报学校分二个周检查了读书活动成果汇报并做出了调研总结有力推进师生读书活动的开展全校评出名读书4之星进行调查问卷通过课堂检测活动成果评选活动评出全校十佳读书之星举行学生英语演讲比赛全校艺术节作品及节目评选学前儿童综合水平抽测活动课外活动小组成立成立了管乐队鼓乐队书法绘画艺术小组提供反思平台积累教学经验整理教师教学随笔学区骨干大讲堂手拉手活动材料结集校刊教苑本不断积累教学经验篇文章在学区观点上交流教学领导与毕业班教师倾心扑在毕业班教育教学工作学校从宏观考虑制定提升细则及奖励政策组织六年级五次综合测试并对成绩情况分析出多方原因提出改进工作策略每项工作有督促有检查定期量化增强教师的竞争意识毕业班工作做到了环环紧扣不失控每位领导具体分工负责六年级科学同上早晚自习确保小考取得优秀成绩二综合评价教师学生分项进行奖励评选优秀教研组评选优秀听课笔记业务学习笔记优秀教学设计网上学习博客空间评选教学成绩优秀优胜班级评选优秀队员优秀中队回顾一学期教学工作能扎实有序进行顺利开展得到教师们的5认可与肯定这与上级领导的正确指导分不开与全体班子成员的关心支持分不开与全体教职工的辛勤耕耘分不开在此真诚地感谢大家今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习努力工作以人为本实事求是走群众路线为开创具有特色的教育事业而勤勉工作