2018年小学四年级语文教学计划2018年小学四年级语文教学计划踏着新年的钟声我们又迎来了新的一年新的一年新的开端为更好地搞好教学特制定计划如下一学生情况分析四年级大部分学生的语文基础较好学习习惯良好课堂上能积极发言并且在2018年度期末考试中取得了比较好的成绩二教材分析本册是在四年级上册基础上编写的教材的结构及思路是共同的体现整套教材的一致性每单元包括导语课例和语文园地三大部分每组开头的导语点明本组的专题并提示学习要求精读课文后有思考练习题略读课文前有一段连接语将前后课文连接起来并提示略读课文的学习要求根据教学的需要在一些课文后面安排有资料袋或阅读链接以提供课文的背景资料并丰富学生的阅读其中还有口语交际习作我的发现日积月累另有宽带网趣味语文展示台或成语故事等要求认识的字分散安排在精读课文和略读课文中在课后生字表里列出要求会写的字安排在精读课文后以方格的形式排列为了便于复习检测每组课文后安排有词语盘点栏目包括读读写写读读记记两栏读读写写是由精读课文中会读会写的词语组成读读记记是由精读和略读课文中要求认识的词语组成三教学目标1养成主动识字的习惯2会使用字典词典有独立识字的能力3能用普通话正确流利有感情地朗读课文4体会课文中关键词句表达情意的作用5能初步把握文章的主要内容体会文章表达的思想感情能复述叙事课文的大意6养成读书看报的习惯收藏并与同学交流图书资料7在交谈中能认真倾听养成向人请教与人商讨的习惯把握主要内容并能简要转述能清楚明白地讲述见闻并说出自己的感受和想法8留心周围事物勤于书面表达能把内容写得比较清楚比较具体会写简短的书信便条能修改习作中有明显错误的词句9在综合性学习活动中有目的地搜集资料提出不懂的问题开展讨论解决生活中的简单问题教学重点10通过精美的选文在语言学习过程的熏陶和感染中培养学生丰富的情感积极的人生态度和正确价值观在识字写字阅读教学口语交际作文综合性学习等学习和活动中全面达到中年级的阶段教学目标阅读教学中着重教会学生抓住课文主要内容的阅读方法四教学措施1持之以恒地培养学生的行为习惯从知识到智慧由技能到习惯绝非一日之功习惯依靠是快速反应直觉是要长期实践反复训练的2本着循序渐进由易到难原则3重视阅读与习作的有机结合处理好读与写的关系这学期继续让学生每周写一篇日记引导学生做好语言的积累指导学生学习作者观察事物分析事物遣词造句的方法4继续做好培优补差工作五课时安排每周基本安排讲授一个单元每课安排两课时第一课时为基本字词的认读第二课时重点安排课文分析教师在朗读方面的指导