实验员实习报告要

一、实习目的 顶岗实习是“工学结合”人才培养模式中培养学生职业能力的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的有效途径，也是示范性院校建设的重要内容。 顶岗实习的任务是：通过顶岗实习，使学生能够尽快地将所学专业理论知识与生产实践结合起来，全面熟悉企业的管理模式及相关人员的岗位职责；融会贯通地掌握所学的专业知识，并能灵活应用于实际工作，实现在校学习期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生充分感受企业文化、体验职业环境、树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能。 顶岗实习是我们步入社会前的一个重要环节，其目的是通过生产实践，验证、巩固、深化所学的理论知识，扩大视野，增强感性认识，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，并通过实习了解道路工程施工的具体项目和要求和验收标准；道路基层的施工工艺、质量控制与验收标准；道路路面混合料配合比设计、施工工艺、质量要求与验收标准；以及一些施工组织设计、施工管理的内容与程序。为以后的课程设计、毕业设计收集资料，打好基础。 二．实习单位概况 一、实习单位概况 福建中交建设发展有限公司（原福建中交工程监理咨询有限公司）成立于2003年，注册资金3000万，涉及施工、监理、设计、试验检测、贸易、咨询等行业。目前公司具有房建、市政施工三级总承包及土方、钢构三级资质、监理具有公路工程、水运工程、房屋建筑工程、市政公用工程甲级，化工石油工程、水利水电工程、机电安装工程乙级、人防工程丙级资质同时还具有公路工程试验检测综合乙级及水运工程材料试验检测乙级资质、招标代理暂定级资质。 二、工程概况 　 三．实习内容 1. 参加施工现场试验实习 2. 参加施工现场跟班实习 3. 参加技术资料的整理工作。 4. 参与施工组织管理工作 通过实习了解到路桥施工现场所要做的许多工作，试验所需要的专业技能和数据处理方法。 混凝土压力试验机 接好电源线，选定合适的档位，按“设置”键，进行系统设置，如不需调整，直接进行下一步操作。 　 按“清零”键清零，放入试件，对准中心位置，然后转动手轮，调整丝杆，使上压力板距试件约5mm，按“启动”键启动电机(红色信号灯亮，如不亮则不会显示速率，试验数据无法保存及打印)。 　　 关闭回油阀，缓慢打开送油阀，按要求的速率控制加载，直至试件破裂。 　 打开回油阀，关闭送油阀，同时清除试件碎块。按同样的方法再放入第二块、第三块试件。 　　 打开回油阀卸荷，按“打印”键打印出全部检测内容，试验结束，按“停止”键停止电机，并关闭电源。 　 做同一尺寸试块的试验时，最好不要转动手轮，让活塞自由回落，这样既保证了试验精度，又节约了时间。 　 当活塞超出最大行程(约20mm)，接近开关起保护作用，压力机停止工作，这时应打开回油阀手柄，使活塞下降一段距离，然后重新进行试验。 　 试验机在工作过程中，当控制系统出现异常情况，请直接关闭电源开关。 试验机外壳必须安全接地。 针入度试验器使用 取出达到恒温的盛样皿，移入水温控制在试验温度的平底玻璃皿中的三角支架上，试样表面以上的水层深度不小于10mm。 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/albums/2179199/2179199/1/4965868.html#4965868$"INCLUDEPICTURE "http://imgsrc.baidu.com/baike/abpic/item/7a899e510fb30f24f894f4b0c895d143ad4b0372.jpg" 将盛有试样的平底玻璃皿置于针入度仪的平台上。旋开升降架背后的紧定螺钉，上下移动升降架至合适位置，旋紧。再用两侧微调手轮，慢慢放下针连杆，利用反光镜来观察使针尖刚好与试样表面接触，松手，升降架自锁。 　　 按下显示面板上置零按钮，显示清零。 　　 置零5S后按下启动键，标准针下落贯入试样，读取位移指示器读数。 同一试样平行试验至少3次，每个测试点之间及与盛样皿边缘的距离不应少于10mm每次试验应换一根干净标准针，或将标准针取下用蘸有三氯乙烯溶剂的棉花或布擦干。 　 测定针入度大于200的沥青试样时，至少用3支标准针，每次试验后将针留在试样中，直至3次平行试验完成后，才能将标准针取出。 　 需要重新提针连杆时，应按下释放按钮，而不应在针连杆锁紧状态下抽拔。每次试验完毕后，均应取下针入件，上油保护并装入护套内 钢筋电子拉力试验机 主要用途和使用范围 　　主要用于对各种金属、非金属及复合材料进行常规力学性能指标的测试。专业设计的自动控制和数据采集系统，实现了系统的全数字化调整。标准的RS232接口方便了用户对试验数据的计算机采集、处理和数据的网间传输。设备能够求取抗拉强度、剥离强度、撕裂强度等。该设备适用于防水卷材、电线电缆、纺织、橡胶、陶瓷、包装行业、土工布、薄膜、纸张、塑料制品等制造业以及各级产品质量监督部门，同时还适用于大中专院校进行教学演示工作。 操作规则 在被检验的金属线材上截取长200mm-500mm的一段，进行矫直，矫直时不得损伤线材表面。 　　 按照参数表中线材直径大小选择夹片园弧半径r，夹片园弧顶部至拨杆底面的距离b，以及拨杆孔φ，每付夹片上都打印了园弧半径数字以供选择。 　　 主杆上有相互垂直的四个孔，调正拔杆的方向可得到你所需要的孔位。 　　 将摇臂处于垂直的位置，并以此作试验的起始状态，将试样先穿入两面三刀夹片中底板的孔内，然后垂直向上从拨杆的下部穿过拨杆孔再穿入上夹至顶部，转动上夹头手柄把线材上端的夹紧。 　 用手把上夹头往下按15-2