一教材分析在本课中学生可以通过谈论或询问彼此在某方面的能力以及喜好与意愿学习新单词及情态动词的用法本课的教学内容与学生的实际生活密切相关易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流的积极性二学情分析七年级的孩子活泼好动对英语学习兴趣很高尤其喜欢说英语发言踊跃上课的气氛不错三教学目标学会使用的基本用法能够使用进行提问及回答能够使用谈论某人的能力能够根据自己的能力选择适合自己的俱乐部四重点难点熟练掌握情态动词的用法会谈论喜好和意愿学习策略角色扮演通过谈论彼此的特长与爱好培养一种群体意识情感态度通过本节的学习培养学生参与各种英语活动的兴趣知道每一个人都是有所能而同时又是有所不能的实现心理的健康和平衡对自己将要着手去做的事情做到心中有数对自己的能力充满自信对于他人的才能则要持客观和欣赏的态度从而可以实现自我的快乐成长也可以和周围的人建立和谐融洽的关系五教学过程通过这个活动激发学生的兴趣呈现新知识小组活动用的句型谈论自己或他人有什么能力根据图片学生们很愿意在别人面前表现自己教学设计说明图片教学法是呈现新知识最简单有效的方法之一学生通过图片能更价值观的理解新单词的含义此环节重点在新单词及词组的意思和发