2021年高考押题预测卷03【新课标II卷】语文试题（解析版）.doc

年高考押题预测卷新课标卷语文试题考试时间分钟试卷满分分注意事项答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号回答非选择题时将答案写在答题卡上写在本试卷上无效考试结束后将本试卷和答题卡一并交回一现代文阅读分一论述类文本阅读本题共小题分阅读下面的文字完成下面小题中国是一个幅员辽阔民族众多的国家不同的地域塑造了不同的地域文化在中国历史上文化传播呈现出东西交流南北并峙的格局不同的地域文化铸就了不同地域的人的性格所谓地域文化某一地域由于地理环境和经济发展而呈现出的一种有别于其他地区文化风貌的一种文化形态地域文化是最能体现一个空间范围内人的特点的文化类型一般来讲地域文化是指特定区域源远流长独具特色传承至今且仍发挥作用的文化传统它包括在这一地域所产生的经济体系社会组织宗教信仰民俗传统价值观念等地域文化是在一定的自然环境特定的历史背景和独有的文化积淀等条件下形成的一种亚文化具有很强的地域性传统性和独特性它并不单单是指向场景和物体本身其本质指向主要是景观背后的东西即景观所固有的内涵所传送的信息所隐藏的秘密和所带来的意义地域文化从空间上看在大范围讲有其独立性在小范围讲有其主导性从时间上看在历史发展上有其持续性在当下意义上有其现实性地域是一个空间概念同时也是一个思想精神概念钱钟书先生说过东学西学学术未裂南海北海心理攸同常言道一方水土养育一方人同样一方水土也养育一方文地域文化的重要性主要是基于全球化和城市化两种历史背景和现实处境目前随着经济一体化的加剧整个地球正在变成一个地球村经济可以一体化但文化必须多元化文化最忌讳的就是求同文化的价值就在于它的差异性和多样性人们常说五里不同风十里不同俗这是极言因地域的不同而导致风俗往往存在着一定的差异性地域文化的另外一个威胁来自工业化和城市化目前随着工业化城市化和城镇化进程的加剧几千年来老祖宗流传下来的村落古镇名胜遗迹以及风俗传统正遭遇前所未有的危机中华文明是一种农耕文明不同于西方国家的工业文明中华文化特别是诞生于民间的地域文化对于历史的传承社会的稳定人心的维系都发挥着巨大且无法替代的作用当代中国的地域文化在工业化和城市化的浪潮中受到巨大冲击许多地方的历史文化遗产尤其是乡村城市风俗的传承所面临的问题十分严峻大量民间传统文化遭受破坏甚至走向消亡乡土文化和来自城市的市井文化体系一旦被毁坏就会使世世代代传承的历史文化积淀和精神家园消失这种巨大的文化损失是无法弥补的当代中国在城镇化建设和新农村建设过程中如何保护地域文化已成为当务之急城镇建设要实事求是确定城市定位科学规划和务实行动避免走弯路要体现尊重自然顺应自然天人合一的理念依托现有山水脉络等独特风光让城市融入大自然让居民望得见山看得见水记得住乡愁地域文化是对中华优秀传统文化的一种继承和创新它既是对经典文化的通俗化表现也是对经典文化民间传播的再现对于中华民族风俗的传承中华文化的复兴具有重要的历史和现实意义摘编自史飞翔地域文化的当代价值下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是分地域不同其文化往往会有所不同不同地域的人其性格一般也会有其地域特色地域文化具有很强的地域性传统性和独特性等特点它所包括的内容十分丰富全球化和城市化给地域文化带来前所未有的危机将使地域文化最终消失保护我国的地域文化有利于对中华优秀传统文化的继承和创新具有重大现实意义下列对原文论证的相关分析不正确的一项是分文章先指出中国地域文化的格局再从其特点面临的危机及保护措施等方面论证文章在解说地域文化这个概念时主要从地域文化的内涵与外延等方面进行论述文章运用引用论证法论证了当前地域文化的现实处境及所遭受的影响与巨大危机末段既指出保护地域文化的当代价值又指出了该如何将地域文化融于城乡建设中根据原文内容下列说法正确的一项是分地域文化是一种亚文化内涵相当丰富指向多样只要有自然环境历史背景和文化积淀等条件就可形成地域文化从范围上来讲是空间概念对于这个地域上的人来说是思想精神概念具有无法替代的作用中华文明是一种农耕文明而西方国家的文明是工业文明因此后者不会受到工业化和城市化浪潮的冲击当下我们在城镇化建设和新农村建设过程中可以通过抓好城市定位和依托自然等方面做好地域文化保护工作二实用类文本阅读本题共小题分阅读下面的文字完成各题材料一数字经济是指以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素以现代信息网络作为重要载体以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动互联网云计算大数据物联网金融科技与其他新的数字技术应用于信息的采集存储分析和共享过程中改变了社会互动方式数字化网络化智能化的信息通信技术使现代经济活动更加灵活敏捷智慧摘编自二十国集团数字经济发展与合作倡议官网年月日材料二在天猫拼多多等电商平台的带动下从农户直达消费者的销售新链路通了起来返乡的青年电商能人多了起来村头电商铺子的生意也火了起来中国各个农货原产地涌现出一批农民夫妻村头开网店后青年大军返乡做电商的创业浪潮根据农业农村部统计年全国个县城网络零售额达亿元同比增长电商成为绿水青山就是金山银山的重要转换器中国农科院农业信息研究所研究员赵俊晔认为拼多多抖音快手等新平台的发展降低了电商创业的门槛让小规模分散化的农户实现与差异化多元化消费需求的精准对接技术优势和商业模式的不断创新电商参与农业产业链不断升级成为助力乡村振兴最具活力的动能摘编自张敏村头电商铺子火了材料三月日以数字赋能共创未来携手构建网络空间命运共同体为主题的世界互联网大会互联网发展论坛在浙江乌镇开幕在大会开幕式上中国工程院院士钟南山表示大数据云计算人工智能等技术加速与交通医疗教育科研等领域深度融合助推了全社会的信息化转型升级疫情发生以来以互联网为代表的数字技术成为抗疫期间不可或缺的利器在疫情监测方面基于大数据的疫情防控工具行程卡健康码被各地政府广泛应用大幅提高了防控精准度和筛查效率远程办公在线教育乃至远程医疗等新业态在疫情期间也不断涌现远程工作和在线教育等应用在疫情中既避免了交叉感染的风险也为助力复工复课发挥了重要作用摘编自数字经济助力抗疫互联网大会呼吁全球合作新浪财经年月日材料四李子柒可谓网红圈的一股清流她的各种美食以及手工艺作品的视频不仅在国内大受欢迎在国外同样有着上千万的粉丝很多外国友人因为她喜欢上了中国文化李子柒成为了中国文化与外国文化传播的桥梁年登上了财富中国最具影响力商业女性排行榜月日李子柒更新了一则视频跟随着她娇俏的身影网友们共同领略了中国过冬的一些习俗诸如切萝卜条腌制腊肉制作泡菜这则充满自然气息的视频在网络上大受欢迎播放量已经突破了万没想到韩国网友看到后炸了纷纷指责李子柒是在盗取韩国的泡菜文化韩网铺天盖地的恶评和炮轰也引发了国内的网友不满和怨气甚至不少网友开始引经据典找出诗经说文解字等古书中关于泡菜的记载网友指出中国泡菜的历史可以追溯到年前的商朝武丁时期那时候中国出现了盐渍菜正是世界上最早的泡菜雏形等到了先秦时代中国又出现了世界上第一个酸菜的专用字菹诗经有云中田有庐疆埸有瓜是剥是菹献之皇祖这种腌制酸菜的方法在三国时代传入了朝鲜并最终形成了他们的泡菜而距离李子柒家乡绵阳市不远的四川眉山市正是备受赞誉的中国泡菜之乡早在多年前眉山就已经有了制作泡菜的文字记载韩国网友的不甘与急切直接惊动了世界在外交部例行记者会上路透社记者甚至就此提问华春莹礼貌作答摘编自李子柒做泡菜被几万韩国网友围攻他们在急什么澎湃新闻年月日下列对材料一二相关内容的理解和分析不正确的一项是分互联网大数据等先进技术的应用与社会互动方式的改变密切相关它们都是数字经济的一部分数字经济以通讯技术的发展与运用为前提具有灵活便捷等特点能够助力世界经济发展农货原产地的电商铺子和农民夫妻村头开的网店都得益于数字经济下电商创业门槛的降低技术优势和商业模式的不断创新使农村电商发展迅速全国网络零售额同比增长接近四分之一下列对材料三四相关内容的概括和分析不正确的一项是分助推全社会的信息化转型升级构建网络空间命运共同体是世界互联网大会上讨论的主要问题在疫情防控中信息通信技术在疫情态势的监控信息共享等方面都显示了巨大的能量随着互联网的发展网络直播行业走红正是数字经济蓬勃发展才给网红圈带来了清流李子柒李子柒泡菜事件充分展示了数字经济的快捷性和高渗透性它突破了传统的国家地区界限请依据材料概括分析数字经济的蓬勃发展对我国的社会生活产生了哪些积极影响分三文学类文本阅读本题共小题分阅读下面的文段完成下列小题太湖碎锦范烟桥太湖用文人的套语来形容是三万六千顷七十二峰民间则说八百里太湖跨三州不经过实测这样笼统地画出一个轮廓只能给人们一种山明水秀浩瀚无际的想象我从不同的角度看太湖的部分画面就感到有不同的胜概洞庭东山西山是太湖里两个主峰东山周围五十余里山势并不陡峭土壤又滋润经劳动人民世世代代辛苦经营已成了丰产地区山下坡田种植各种水稻是秋熟的主要农作物夏熟是三麦和油菜还有豆类和蔬菜瓜果他们更有园艺的丰富经验梅杏桃李多得数说不尽枇杷杨梅和洞庭红橘名名闻远近随着春夏秋冬它们先后开花结果春天果然是姹紫嫣红开遍夏天秋天冬天也是各有烂漫绚丽的景色说是美尽东南并不夸张从观赏说四时皆宜从生产说那就是取之不尽用之不竭的天然资源江南的许多淡水鱼这里样样都有朝出暮归的千百艘大小渔船点缀湖光水色中渔民们勤劳勇敢征服自然利用自然西山和东山隔着东太湖东山最高峰莫釐和西山最高蜂缥缈遥遥相对同为七十二峰的领袖西山也是丰产地区同是花果山东山所有的名花嘉果西山都繁生着从东山坐独具风格的小艇龙飞快驶入东太湖莫釐峰头云气滃然如蒸别的不知名的远近诸山时隐时现好似给烟波吞吐着山色因明暗而浓淡不一船家果然有眼明手快的本领坐在船里的我到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄正因为如此而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣兀立在东山西山之间的石公山则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们小艇乘风破浪而去到了山下显然可见四围的山石经过千万年的冲刷有了皱瘦透的美姿早给鉴赏者陆续凿去了苏州园林里的太湖石都是取于石公一带的石山因此石公山像斧削过没有了山脚正如一块翡翠放在一个玻璃盘里假使从苏州直接到西山出蠡口就展开了图画山更多湖更大变幻就更多王鏊山与人相见天将水共浮冯善震泽春浮涨碧漪净涵天影漾玻璃能把湖山之胜描绘得恰到好处道书上所说的第九洞天林屋就在西山到了里面石壁嶙峋如雕塑是洞庭一奇这里有许多神话和山农们闲谈妄言妄听也增添了些兴趣而西边的消夏湾更附会着西施的种种传说山湾柔顺的湖水浅而澄清可以游泳有着荷花菱叶清风徐来颇有凉意确是夏天避暑的好去处到了包山寺才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上近观不如远眺之美大凡山水之胜都有这个境界有了山有了水才见得山的灵秀水的空明太湖就以此特饶奇胜太湖还有四个画面和洞庭东山西山合起来差不多得见其全貌一是从湖州到无锡的一段水程在群山断续中经过前后左右可以看到云峦起伏似乎它们都有动态与人游戏一是从无锡到宜兴数十分钟的汽车行程在湖边掠过太湖平铺在车外远山几抹可望而不可即一是无锡的鼋头渚割取了太湖的一角经过人力的整理有着怪石突兀惊涛汹涌的奇趣不仅有色而且有声夕阳将下余晖照映湖面金光璀璨不可名状一是苏州光福的石壁也是太湖的一角更见得静止处已不是空阔浩渺的光景而即小见大可以使人有更多的推想阴晴风雨云雾固然使山水多变适逢其会逸趣横生便是朝曦夜月下特有的湖光山色也是可遇而不可求的古今诗人画师尽管灵思妙想摄取片断到诗画里有着他们的杰作还是概括提炼我更无能凭我接触到的写了些许体味或许有三言两语能引起到过太湖者的同情作会心的微笑毕竟是尝鼎一脔太湖实在是描写不尽描写难工的有删改下列对文章有关内容的理解和赏析不正确的一项是分作者对太湖东山西山及太湖在阴晴风雨云雾下的变幻作了详细的描绘表现了太湖山水的多变与逸趣横生文章引用形容太湖的套语诗句谈及苏州园林道书记载和神话传说增添了太湖的人文色彩和传奇性第段写太湖的四幅画面都运用想象和移步换景的方法结合色彩声音等变化表现不同时空之下的太湖奇景本文写太湖美景详略有致既有整体勾勒又有局部描写自然景色与审美体验有机融合韵味丰富结合全文分析标题太湖碎锦的内涵和作用分文章开头说至于它有什么诗情画意要费一点时间实地去观察探索才能领会请结合全文分析太湖诗情画意在文中的表现分二古代诗文阅读分一文言文阅读本题共小题分阅读下面的文言文完成各题左光斗字遗直桐城人万历三十五年进士除中书舍人选授御史巡视中城捕治吏部豪恶吏获假印七十余假官一百余人辇下震悚出理屯田因条上三因十四议诏悉允行水利大兴北人始知艺稻邹元标尝曰三十年前都人不知稻草何物今所在皆稻种水田利也阉人刘朝称东宫令旨索戚畹废庄光斗不启封还之曰尺土皆殿下有今日安敢私受阉人愤而去杨涟劾魏忠贤光斗与其谋又与攀龙共发崔呈秀赃私忠贤暨其党咸怒及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还忠贤诇知先二日假会推事与涟俱削籍群小恨不已复构文言狱入光斗名遣使往逮父老子弟拥马首号哭声震原野缇骑亦为雪涕至则下诏狱酷讯许显纯诬以受杨镐熊廷弼贿涟等初不承已而恐以不承为酷刑所毙冀下法司得少缓死为后图诸人俱自诬服光斗坐赃二万忠贤乃矫旨仍令显纯五日一追比不下法司诸人始悔失计容城孙奇逢者节侠士也与定兴鹿正以光斗有德于畿辅倡议醵金诸生争应之得金数千谋代输缓其狱而光斗与涟已同日为狱卒所毙时五年七月二十有六日也年五十一光斗既死赃犹未竟忠贤令抚按严追系其群从十四人长兄光霁坐累死母以哭子死都御史周应秋犹以所司承追不力疏趣之由是诸人家族尽破忠贤既诛赠光斗右都御史录其一子已再赠太子少保福王时追谥忠毅节选自明史左光斗传下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是分及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的项是分辇下又称为辇毂下意恩是在皇帝的车驾之下常常用作京都的代称东宫是古代皇家宫殿的称呼由于是太子所居之宫文中用来借指太子殿下是古代对太子诸王承相的敬称礼尊意味次于敬称皇帝的陛下追比指旧时地方官吏严逼限期办事逾期以杖责等表示警惩继续追逼下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是分左光斗为人刚直大力整肃史治他字为遗直正与他的性格相符他担任御史时捕治吏部恶吏起获假印揭露假官引起极大震惊左光斗勤于政事反对无理要求他的建议得以施行水利大兴百姓得利刘朝以东宫名义索取戚畹废庄他将信件原封返还坚决拒绝左光斗揭露赃私受到小人陷害他与人弹劾魏忠贤揭发崔呈秀引起魏忠贤及其党羽的愤恨魏以先发制人的手段绕过法司害死光斗左光斗饱受迫害死后得以平反他家中受到株连母亲兄长以及同家群从十余人被迫害致死直到魏忠贸被诛他才受到追赠谥为忠毅把文中画横线的句子翻译成现代汉语分涟等初不承已而恐以不承为酷刑所毙冀下法司得少缓死为后图都御史周应秋犹以所司承追不力疏趣之由是诸人家族尽破二古代诗歌阅读本题共小题分阅读下面两首诗完成下面小题平甫见招不欲往姜夔老去无心听管弦病来杯酒不相便人生维得秋前雨乞我虚堂自在眠绝句吕希价老读文书兴易阑须知养病不如闲竹床瓦枕虚堂上卧看江南雨后山注平甫张鉴曾任州推官与姜雙文好下面对这两首诗的理解和分析不正确的一项是分两首诗都是以老起笔以病相承写出诗人年老多病的身体状况或无心欣赏急管繁弦或翻阅文书兴致十足可见两位诗人心境并不相同同样身居虚堂一位诗人想伴着秋前雨声酣眠一位诗人想卧看雨后青山这两首诗的语言比较浅显抒情平静舒缓但其中诗人的寄意都较为深远钱钟书说读姜夔的平甫见招不欲往会让人想到吕希哲的绝句这两首诗表达的情感有何异同请简要分析分三名篇名句默写本题共小题分补写出下列句子中的空缺部分分庄子逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是李煜虞美人中把抽象的感情形象化写愁之多且绵绵不断的句子是曾参说夫子之道忠恕而已矣这里的忠意为尽心比如在曹刿论战中曹刿认为鲁庄公的忠是做到了小大之狱指鲁能与齐一战的凭借后世的忠多指臣子对君主的效忠三语言文字运用分阅读下面的文字完成下面小题党中央谋划部署一系列重大国家行为增强了新时代改革开放的布局和高质量发展的动能这是树起实干风范的体现展现出非凡的历史耐心历史耐心意味着政贵有恒不急不躁只争朝夕地干而又不只看朝夕成败淡定从容又持续不断地有所作为保持历史耐心就要鼓实劲出实招办实事求实效一张蓝图绘到底一茬接着一茬干今天中国正行进在中华民族伟大复兴之路关键一程上从全面建成小康社会到基本实现现代化再到全面建成社会主义现代化强国要一步一个脚印历史和现实告诉我们缺乏历史耐心容易违背实践规律急功近利不仅难以干成事反而会受其拖累保持历史耐心意味着要有不贪功好利的清醒自觉要有的意志品质保持历史耐心得有功成不必在我功成必定有我的胸襟和境界牢固树立正确的政绩观发展观得有千磨万击还坚劲任尔东西南北风的定力和韧劲踩着自己既定的步伐去奋斗得有不畏浮云遮望眼乱云飞渡仍从容的眼光和坚毅善于登高望远勇于爬坡过坎文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是分党中央谋划部署一系列重大国家战略增强了新时代改革开放的布局完善了高质量发展的动能这是实干风范的体现展现出非凡的历史耐心党中央谋划部署一系列重大国家行为完善了新时代改革开放的布局增强了高质量发展的动能树起了实干的风范展现出非凡的历史耐心党中央谋划部署一系列重大国家战略完善了新时代改革开放的布局增强了高质量发展的动能树起了实干的风范展现出非凡的历史耐心党中央谋划部署一系列重大国家战略完善了新时代改革开放的布局增强了高质量发展的动能这是树起实干风范的体现展现出非凡的历史耐心依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是分实事求是心粗气浮锲而不舍坚贞不屈实事求是心浮气躁绳锯木断坚贞不屈脚踏实地心粗气浮绳锯木断百折不挠脚踏实地心浮气躁锲而不舍百折不挠下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是分保持历史耐心不仅要一味等待无所作为而且要以负责任的态度积极作为乘势而上保持历史耐心不是一味等待无所作为却是要以负责任的态度积极作为乘势而上保持历史耐心并非一味等待无所作为而是要以负责任的态度积极作为乘势而上保持历史耐心如果一味等待无所作为那么要以负责任的态度积极作为乘势而上戏剧人物的语言往往有潜台词请从下列两处画线部分的人物语言中任选一处简要分析戏剧人物语言内涵的丰富性分周朴园再有我要问你的你自己带走的儿子在哪儿鲁侍萍他在你的矿上做工周朴园我问他现在在哪儿鲁侍萍就在门房等着见你呢周朴园什么鲁大海他我的儿子鲁侍萍就是他他现在跟你完完全全是两样的人周朴园冷笑这么说我自己的骨肉在矿上鼓动罢工反对我鲁侍萍你不要以为他还会认你做父亲周朴园忽然好痛痛快快的你现在要多少钱吧鲁侍萍什么周朴园留着你养老鲁侍萍苦笑哼你还以为我是故意来敲诈你才来的么请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息句子简洁流畅不超过个字分年月日承担中国首次火星探测任务的天问一号探测器实施近火捕获制动这是技术风险最高技术难度最大的环节之一关系着整个工程任务的成败在环绕器轨控发动机点火工作约分钟后探测器成功进入近火点高度约千米周期约个地球日倾角约的大椭圆环火轨道成为我国第一颗人造火星卫星实现绕着巡第一步绕的目标由地火转移阶段进入火星捕获阶段后天问一号将对火星开展多维度探测四写作分阅读下面的材料根据要求写作分过去已去回首国内一些著名大学按照相关管理规定对未能按要求按时按质完成学业的博士生劝退处理劝退主要原因是其在读期间长期沉迷于学术以外的活动未经请假连续几周不参加学校规定的教学研究活动不专心于学业天天混日子未来已来展望新年年是十四五规划的开局之年习总书记在新年贺词中说全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启征途漫漫惟有奋斗作为一名即将步入大学的高三学生在大学招生老师组织的新征程新任务座谈会上你作为学生代表要发言请结合以上材料写一篇发言稿谈谈如何规划你的大学学业与生活要求自拟标题自选角度确定立意不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字年高考押题预测卷新课标卷语文全解全析解析将使地域文化最终消失分析不当根据文中经济可以一体化但文化必须多元化和文化最忌讳的就是求同文化的价值就在千它的差异性和多样性的信息可知这里只是强调了地域文化所遭到的冲击将使地域文化最终消失并无依据故选解析文章运用引用论证法论证错误文章论证当前地域文化的现实处境及其所遭受的影响与巨大危机时并没有运用引用论证故选解析项只要有自然环境历史背景和文化积淀等条件就可形成分析不当根据原文地域文化是在一定的自然环境特定的历史背景和独有的文化积淀等条件下形成的一种亚文化的信息可知该选项表述过于绝对项张冠李戴由原文地域是一个空间概念同时也是一个思想精神概念可知选选项解释的不是地域文化而是地域项于文无据文中只是说中华文明与西方国家文明不同前者是农耕文明后者是工业文明并没有说后者不会受到工业化和城市化浪潮的冲击故选解析全国网络零售额同比增长接近四分之一错误从原文年全国个县城网络零售额达亿元同比增长来看选项中的全国网络零售额扩大了范围故选解析正是数字经济蓬勃发展才给网红圈带来了清流李子柒错误原文的表述是李子柒可谓网红圈的一股清流她的各种美食以及手工艺作品的视频不仅在国内大受欢迎在国外同样有着上千万的粉丝并没有涉及数字经济的发展与李子柒走红之间的关系选项无中生有故选数字经济使我国经济发展更有活力信息通信技术使现代经济活动更加灵活敏捷智慧数字经济助力乡村经济天猫拼多多等电商平台利用网络参与农业产业链不断升级引发了创业浪潮解决就业问题助力乡村振兴数字经济助力抗疫在抗疫工作中以互联网为代表的数字技术在疫情监测方面远程办公在线教育等方面都起到重要作用数字经济助力民族文化传播增强民族凝聚力李子柒利用网络视频传播中国传统文化使国内外更多人关注并了解中国文化也可以具体答出中国网友自发研究和传播传统文化泡菜事件产生国际影响每点分答对点即可解析本题考查学生理解材料内容筛选并整合重要信息的能力由数字化网络化智能化的信息通信技术使现代经济活动更加灵活敏捷智慧分析可知信息通信技术使现代经济活动更加灵活敏捷智慧数字经济使我国经济发展更有活力由在天猫拼多多等电商平台的带动下从农户直达消费者的销售新链路通了起来返乡的青年电商能人多了起来村头电商铺子的生意也火了起来技术优势和商业模式的不断创新电商参与农业产业链不断升级成为助力乡村振兴最具活力的动能分析可知天猫拼多多等电商平台利用网络参与农业产业链不断升级引发了创业浪潮解决就业问题助力乡村振兴数字经济助力乡村经济由疫情发生以来以互联网为代表的数字技术成为抗疫期间不可或缺的利器远程办公在线教育乃至远程医疗等新业态在疫情期间也不断涌现远程工作和在线教育等应用在疫情中既避免了交叉感染的风险也为助力复工复课发挥了重要作用分析可知数字经济助力抗疫在抗疫工作中以互联网为代表的数字技术在疫情监测方面远程办公在线教育等方面都起到重要作用由李子柒她的各种美食以及手工艺作品的视频不仅在国内大受欢迎在国外同样有着上千万的粉丝李子柒成为了中国文化与外国文化传播的桥梁分析可知李子柒利用网络视频传播中国传统文化使国内外更多人关注并了解中国文化数字经济助力民族文化传播增强民族凝聚力解析都运用想象和移步换景的方法错误没有想象故选碎锦用比喻手法形象生动地表现了太湖景色的丰富多彩表达了作者对太湖的喜爱和赞美具有统摄全篇和联结全文的作用因太湖辽阔作者只选取有代表性的几处景色来描绘并通过这些碎锦的组合呈现太湖的全貌作者以碎锦表明其文只能算是对太湖美景的部分呈现既表现了他的谦虚也暗含了对描写难尽的太湖美景的赞赏每点分解析此题考核分析文章的标题的含义和作用的能力答题时先答出含义然后从情节结构主旨手法等角度分析作用此文碎锦形象生动地表现了太湖景色的丰富多彩表达了作者对太湖的喜爱和赞美从结构看具有统摄全篇和联结全文的作用从主旨看作者以碎锦表明其文只能算是对太湖美景的部分呈现既表现了他的谦虚也暗含了对描写难尽的太湖美景的赞赏从手法看用比喻手法形象生动第一段以太湖之大点题以诗情画意开启下文对实地观察探索及领会的抒写总起全文第二段写对东山三方面的胜概主要突出物产丰富和人民勤劳却也写的富有诗情画意第三段写身处东太湖所见西山东山及石公山之美景及观感表达了对太湖自然风光的喜爱第四段写太湖特饶奇胜西山之山水美景引用古诗文点明神话和传说也道出了自己的深刻观感近观不如远眺之美大凡山水之胜都有这个境界第五段补写四个画面补写东山西山之外的景象使太湖得见全貌与第二段对应在三四段点的描绘之后续以面的补写也带有收拢的意味第六段以山水多变画师犹难点明此文只是粗略太湖大意以谦逊之态反衬太湖之美描写难以工尽以此作结笔调蕴藉而余味悠长每点分解析此题考核文中的重点句子的含义要求分析文章开头至于它有什么诗情画意要费一点时间实地去观察探索才能领会这句话中诗情画意在文中的体现这句话在文章的开头取道统领的作用答题时注意从内容和结构安排等角度分析诗情画意如第二段写对东山三方面的胜概主要突出物产丰富和人民勤劳却也写的富有诗情画意第三段写身处东太湖所见西山东山及石公山之美景及观感表达了对太湖自然风光的喜爱第四段写太湖特饶奇胜西山之山水美景引用古诗文点明神话和传说也道出了自己的深刻观感近观不如远眺之美大凡山水之胜都有这个境界解析忠贤及魏广微是并列结构是动词劾的对象之间不能断开据此排除两项拟是打算准备的意思十一月二日是上之的时间中间不能断开据此排除项故选解析殿下是古代对太子诸王承相的敬称说法有误殿下是中国古代对皇后皇太子太子诸王的敬称次对皇帝的敬称陛下也指现代社会用于对君主制国家王储王子公主等的敬称不能称丞相为殿下故选解析母亲兄长以及同家群从十余人被迫害致死说法有误原文说忠贤令抚按严追系其群从十四人长兄光霁坐累死母以哭子死都御史周应秋犹以所司承追不力疏趣之由是诸人家族尽破开始时拘捕光斗同族兄弟子侄十四人最终左光斗家破人亡故选杨涟等起初不招认随后担心不招认会被酷刑毙命希望下至法司得以稍稍缓死日后再做谋划都御史周应秋还认为主管官员受命追查不力上疏催促此事因而使各人家族全都家破人亡解析本题考查学生翻译文言文句子的能力赋分点承招认已而不久继而为酷刑所毙被动句被言行拷打而死下作动词被送往缓延缓推迟图动词谋划犹副词还仍然以动词认为所司有司指主管的官吏趣通促催促破破亡参考译文左斗光字遗直桐城人万历三十五考中进士后来升为中书舍人被选拔授予御使负责巡视京城其间收捕处理了吏部的一些凶悍作恶的官吏收缴假印七十多枚假官一百多人整个京城都为之震动惊悚出京管理屯田于是分条上疏共陈述三因十四条建议皇上下诏全部应允施行因而水利大兴北方人开始懂得种植水稻邹元标曾经说三十年前京都人不知道稻草为何物如今所处的地方都是水稻这是种植水田的好处啊阉人刘朝称东宫有旨索要供外戚聚居的土地光斗没有将意旨拆封并还给刘朝说天下每一尺土地都归殿下所有今日怎敢私自授予阉人愤然离开杨涟弹劾魏忠贤左光斗和他一起谋划又和高攀龙一起揭发崔呈秀贪赃魏中贤和他的党羽都对他非常怨恨等魏忠贤驱逐了赵南星高攀龙魏大中以后接着将驱逐杨涟左光斗左光斗很气愤草拟奏疏弹劾魏忠贤和魏广徽有三十二条当斩罪准备十一月二日奏上预先将妻子儿女遣还原籍魏忠贤侦知提前两天将他和杨涟二人一起免职奸邪小人还不解恨又制造汪文言案将左光斗的名字挂上派差役前往逮治父老乡亲抱着马头号哭声震原野差役也为之流泪到京后左光斗被关入诏狱严刑拷问许显纯诬蔑他们收受杨镐和熊廷弼的贿赂杨涟等人起初不承认后来害怕不承认就会被严刑拷打而死希望被送往掌司法刑狱的官署能够稍微延缓死期好为以后澄清真相进行谋划于是他们都承认了那些莫须有的罪名左光斗也虚担了收受贿银二万两的罪名魏忠贤于是假借圣旨仍命许显纯每过五天就追赃拷打一次不交给法司杨涟等人这才后悔自己失算了容城人孙奇逢是一个节义侠气之士和定兴人鹿正一起认为光斗为官时对京城所管辖地区的人民有恩德倡议为他们凑齐钱款人们争相响应共捐得数千两银子商量要代他们缴纳罚金来缓解他们的讼事但左光斗已经与杨涟在同一天被狱卒杀害当时是天启五年七月二十六日左光斗享年五十一岁左光斗死后赃物追查还未结束魏忠贤命令抚按严厉追缴拘捕光斗同族兄弟子侄十四人长兄左光霁因被牵连治罪而死母亲因哭泣儿子悲伤而死都御史周应秋还认为主管官员追查不力上疏催促他们力办因此最终使左光斗家破人亡魏忠贤被杀后朝廷追赐左光斗为右都御使录用了他的一个儿子福王时追加谥号为忠毅解析或翻阅文书兴致十足错误老读文书兴易阑中阑是尽的意思句意是人上了年岁读书容易失去兴致故选相同之处两首诗都表达了对闲适自在的渴望分不同之处姜诗写无心宴饮不喜应酬表达了甘于寥落之情吕诗写厌倦公事安于养病表达了亲近山水之情每点分解析本题考查学生鉴赏诗歌情感的能力绝句一诗写诗人年老时阅读公文则没有兴致须知养病期间不如闲暇无事时有情绪从诗歌的前两句中可见诗人厌倦公事安于养病渴望闲适自在的生活堂屋中放置着竹条编制的床与陶制的枕我躺在上面观看江南雨后的山峦景象后两句诗以室内自然淳朴的布置卧看雨后山的惬意表达了亲近山水追求闲适自在的愿望平甫见招不欲往首句直抒胸臆表明自己一天天衰老对世间的事渐渐淡漠提不起兴致因此懒得出门没有心情听到宴饮中的嘈杂的管弦也更无心应酬这句是实写企图通过自己的种种不堪引起对方的同情但作为不去赴席的理由第二句再以身体不好不适宜饮酒为托词谢绝邀请从这两句中可看出诗人无心宴饮不喜应酬三四句说自己不去但与前两句直接表示不同换个角度说自己愿意留在家中留在家里的理由也很充分时逢夏末碰到了难得碰到的好雨驱尽了残暑在这样凉爽的天气里正好可以在家中舒舒服服地睡一觉白天高卧带有几分高士的闲适意趣体现了诗人对闲适自在的渴望且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮问君能有几多愁恰似一江春水向东流虽不能察必以情每空分句中有误则该空不得分解析原句谋划部署与行为搭配不当排除项增强与布局搭配不当排除项这是树起实干风范的体现与后一句展现出非凡的历史耐心主语不一致排除项故选解析本题考查学生正确使用成语的能力第一空实事求是从实际情况出发不夸大不缩小正确地对待和处理问题脚踏实地脚踏在坚实的土地上比喻做事踏实认真根据前文从全面建成小康社会到基本实现现代化再到全面建成社会主义现代化强国可知这里指做事踏实认真所以用脚踏实地第二空心粗气浮形容人不细心不沉着心浮气躁形容人性情浮躁做事不踏实从此空后的急功近利不仅难以干成事可知这里不是指不细心而是指性情浮躁做事不踏实所以用心浮气躁第三空锲而不舍比喻有恒心有毅力绳锯木断比喻力量虽小只要坚持不懈事情就能成功根据此空前保持历史耐心意味着要有不贪功好利的清醒自觉可知这里强调的是毅力所以用锲而不舍第四空坚贞不屈坚守节操不向恶势力屈服百折不挠形容意志坚强屡受挫折而不屈服根据文意可知这里强调的是屡受挫折而不屈服而没有不向恶势力屈服的意思所以用百折不挠故选解析本题考查学生情境补写的能力根据一味等待无所作为的意思可知这两个词语前应用表否定的词语排除两项否定前者肯定后者一般用而是却是是指前面的事情没有做而反悔排除项故选第处用四个短句形成急促的语气表现了周朴园极度吃惊恼怒的心情而连续出现上升语调又使他的吃惊恼怒中带上几分惶惑真实地再现了周朴园当时的感受分第处周朴园惯于从现实利害角度考虑问题他认为鲁侍萍来到这里就是为了敲诈自己因此急于用钱把她打发走以保证从此两家不会发生联系侍萍的反问既有因为自己人格受到侮辱的愤怒又有对周朴园的失望和蔑视分解析本题考查鉴赏语言的能力具体为对潜台词的掌握能力潜台词是指在某一话语的背后所隐藏着的那些没有直接明白表达出来的意思或者说潜台词就是话中话所含有的意思在戏剧的台词中没有直接说出但观众通过思考都能领悟得出来的言语比喻不明说的言外之意或戏剧术语指台词的内在实质包括说话的目的言外之意和未尽之言等亦借指某种暗含的意思题干要求从下列两处画线部分的人物语言中任选一处简要分析戏剧人物语言内涵的丰富性第一处什么鲁大海他我的儿子等疑问句语气逐渐上扬淋漓尽致地刻画了周朴园的不解吃惊内心的恼怒的神态和形象第二处台词是周朴园和鲁侍萍的对话当明白鲁大海就是自己的二儿子之后周朴园作为资本家又拿出了自己的杀手锏用金钱解决一切问题以摆脱现实的窘态和缓和劳资自己的矛盾然而鲁侍萍的回答是对他的人性丑恶的冷冷反击什么一词表明鲁侍萍对周朴园彻底的失望和对他丑恶灵魂的愤怒与控诉两人的对话看出了不同阶级的人性对立从而推动了故事情节的发展也进一步丰富了人物形象示例年月日天问一号探测器实施近火捕获制动成功进入环火轨道成为我国第一颗人造火星卫星并将对火星开展多维度探测解析本题考查学生语言表达之语段压缩的能力语段与新闻材料有三句话其中第一句是新闻的主体信息主要信息有时间年月日主要事件天问一号探测器实施近火捕获制动第二句说的是事件的重要意义主要信息有探测器成功进入近火点成为我国第一颗人造火星卫星第三句说的是未来任务主要信息有将对火星开展多维度探测据此按照字数的要求概括表述即可材料审读本题考查学生任务驱动型作文的写作能力题目紧扣时代青年奋斗引导青年学生将个人成长与国家发展个人生活与时代发展辩证思维与创新思维等有机结合起来题目情境设题既服务选拔又导向教学赋有基础性综合性应用性和创新性便于考查学生的必备知识关键能力学科素养和核心价值回顾过去展望未来学生要意识到虽然过去已去但过去会给现在和未来留下什么高校一些不务正业失去青春斗志的学子被劝退的惨痛教训振聋发聩无疑是晨钟暮鼓未来已来十四五开局之年习总书记新年贺词全面建设社会主义现代化国家新政程即将开启征途慢慢唯有奋斗催人奋进青年学子理当鉴戒过去的经验教训等展望新征程新任务充满信心坚定信念做好自身规划不负韶华努力学习拼搏奋斗立意专心学业努力拼搏奋勇争先坚定信念不负韶华做怀揣家国情怀的追梦青年青年的责任担当舞青年姿态唱时代赞歌且以学业报祖国例文专心学业担使命奋发有为正当时尊敬的老师亲爱的同学们大家好很荣幸能够作为学生代表在这里发言今天座谈会的主题是新征程新任务那么作为即将步入大学的高三学子我们是不是应该认真思考一下如何走好脚下的新征程如何担起肩上的新任务求学十数载却因不能专心学术而被劝退相信很多人会对这些博士生心生同情之前付出的努力只因沉迷于其它事务而付之东流经历过的激烈竞争也因不能守住初心而成为过眼云烟可是我却觉得与其扼腕叹息不如引以为戒作为一名准大学生我认为惟有奋斗才是青年应有的人生姿态而学习恰恰是学生努力奋斗的最佳体现为中华之崛起而读书朴实无华的誓言激励了多少革命先辈前赴后继在长沙师范纵读古今的毛泽东在法国勤工俭学的周恩来邓小平他们孜孜不倦地苦读就为了寻找拯救同胞于水火之中的良策中华民族从站起来到富起来再到强起来这艰苦卓绝的征途上是一辈辈有识之士挑灯夜读的身影殚精竭虑的深思呕心沥血的付出留学海外的钱学森们坚守田间的袁隆平们埋名戈壁的于敏们一代代学子将自己的青春年华与祖国的发展壮大紧密联系在一起用自己的才华智慧为祖国的发展铺平道路回首那一段过往的征程我们不难发现学习不应该只是为了实现个人价值的行为不应该只是为了获取个人荣誉的捷径如果脱离了祖国发展的主流个人的学习终将会成为无源之水走向干涸是的当我们享受着今日幸福的生活时怎能忘记那些曾经为此奋斗终生的先辈当我们回顾那段征程时眼前浮现的是一个个鲜活的背影他们为了祖国的发展奉献了一生祖国的发展同样为他们人生的精彩提供了广阔的舞台同学们祖国的新征程已然开启我们的人生新征程不也正迈开脚步吗也许我们的脚步还有些虚浮没关系让我们努力学习充实自己相信我们的脚步自然会越走越坚实越走越顺畅祖国的新任务已然明确我们的人生新任务不也挑上双肩吗也许我们的肩膀还有些稚嫩没关系让我们奋力拼搏锤炼自己相信我们的肩膀自然会越来越有力越来越厚实惟其艰难才更显勇毅惟其笃行才弥足珍贵同学们一个时代有一个时代的主题一代人有一代人的使命我们欣逢中国历史上最好的时代我们迎接百年未有之大变局让我们用学业有成回报祖国让我们用业有专攻建设祖国谢谢大家发言完毕