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凉情凉心姑娘百毒不侵薄情薄义少年无情无义
上传于：2024-07-15
七年级上册生物“自学 释疑 达标”教学案
课 题
绿色植物的蒸腾作用
共2 课时
主备人
朱
集备时间2008-11-9
使用时间11.16—11.21
教 学
目 标
知识目标
1描述植物的蒸腾现象
2举例说出气孔的数目和分布于蒸腾作用的关系
3了解叶片与其功能相适应的结构特点
能力目标
1尝试徒手切片的方法，制作临
2通过对蒸腾作用知识的的迁移，理论联系实际生活，培养学生知识的灵活运用能力；
情感态度与价值观目标
1 渗透生物与环境相适应以及结构与功能相适应的生物学观点
2认同绿色植物进行蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意义
第一课时
一、情境引入
观察课件上的情景，引出课题
二、学习过程
【学习任务一】探究植物的蒸腾作用
以小组为单位，根据自己课前实验来表达各自的探究结果。 1各塑料袋内的现象有什么不同？说明了什么问题？
2为什么要对三个枝条做不同的处理？
【学习任务二】自学教材P59—60页。归纳
定义
蒸腾作用 主要器官
部位
【学习任务三】实验 观察叶片的结构
目的要求
材