浅谈大数据背景下信息管理与信息系统专业综合实践教学体系研究.doc

浅谈大数据背景下信息管理与信息系统专业综合实践教学体系研究 一、大数据背景下信管专业人才培养分析  ( 一) 信管专业人才培养现状  在大数据的冲击下，各国应用创新型人才培养成为主流，国外以综合实践教学体系为核心，德国主张企业主导实践、企业实训为主 英国则是工读交替、实践教学美国面向社会职业教育指出校政企应共同协作、知识与技能应同时培养; 加拿大认为应该以能力培养为中心，以胜任岗位要求为基础。同时，国内也在进一步改革完善创新型科技应用人才培养。在大数据环境下，武汉科技大学信管专业立足于信息技术与管理相融合，侧重学生创新和实践能力、创新精神的培养，形成以教师横纵向科研项目为驱动的实践教学创新体系。山东理工大学信管专业重新进行了大数据时代的专业培养目标和标准的确定，设计工程实训、软件实习等实践项目以及IMIS 应用实践环节，为学生搭建实践平台。有人认为在大数据时代应该改变教学方式，利用实践讲述理论，引入各种实践式教学方式，加强实习基地和课外实践活动、各类竞赛机制的建设，多方面提高学生的实践创新能力。还有人提出大数据时代信管专业应以市场需求为导向，设计人才培养方案，既要高度重视理论