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白龙千寻
上传于：2024-07-19
《洪水来了》教学设计
教学目标：
1、了解洪水的起因，学习洪水来前应如何防备和在洪灾面前自护自救的方法，提高一定的生存能力。
2．体会在危难中不仅要沉着冷静、团结互助，还要有坚强的意志。
3．提高学生的创新思维能力，以及整理、运用资料的能力。
教学重难点：
学习在洪灾面前自护自救的方法，提高一定的生存能力
一、创设情境、导入新课
同学们，在上课之前老师想和大家分享一段视频，（看一段98年洪水视频）问：同学们你们从这段视频中看到了什么？
1998年这一场洪水，农田受灾面积3.34亿亩，死亡人数4150人，倒塌房屋685万间，直接经济损失2552亿元。（出示图片）人们习惯性把洪水成为“猛兽”。
课前小调查
二、新授课、设置历险闯关关卡
同学们，当我们遭遇到“猛兽”时，我们该如何避险求生、化险为夷呢？今天，老师想和同学们一起去勇敢、机智的面对这一只“洪水猛兽”，一起来一次击败“猛兽”的历险记吧！
第一个险关：（如何提早防备）
1、播放音频：据相关信息通知，近两天将会有一场暴雨袭来，请广大群众提早做好防备。
同学们，洪水就要快来临了，在洪水来临前，我们要做好