幼儿园本月小结与下月计划.docx

XXX幼儿园20XX年（ X ）月小结与下月计划 班级： 立淘班 制定人：XXX 时间：XXXX 班级情况简析 班级幼儿情况 X月工作小结： 幼儿常规：X月份我们班上有两名男孩子一名女孩子，中间有一周有几个试读的孩子加进来。这个月班上的活动依然在正常开展，本月在孩子的规则意识逐渐形成的情况下，开始培养幼儿的自理能力以及开始给幼儿脱尿不湿，锻炼他们自己去厕所尿尿的意识。 X月常规工作主要做了以下几个方面 班级环创工作 我们根据X月份的动物主题进行了对教室环境的布置，教室用很多的绿叶进行了装饰，制作了小朋友们很喜欢的动物，还加入了小朋友们自己的作品进来。 卫生保健工作 本月我们早上，中午按时对幼儿做好体检并做好记录。早晚两次对教室进行消毒工作，保障幼儿能在一个卫生安全的教室生活，学习。对有身体不适的幼儿及时进行护理，观察幼儿的身体状况。 幼儿情况分析： 本月幼儿各方面的情况都有所进步，主要体现在以下几个方面： 自理能力有所提高，三个小朋友都能够自己穿脱鞋袜，在老师简单的帮助下，能够自己穿脱裤子。 本月对三个小朋友都开始脱尿布了，XXX和XXX都脱得很顺利，XXX小朋友很愿意去厕所尿尿，没有了一开始的排斥，并且会主动的去尿尿。XXX一开始请他去厕所他都会大哭不愿意，并且就算站在小便池前也不愿意尿出来，但是在老师的引导下已经会主动跟老师说要尿尿了。XXX小朋友因为是女孩子，一直都是用尿布，突然让她坐在马桶上尿有点不习惯，所以现在还不能很顺利的在马桶上尿出来。但是也有进步。 在常规方面也有所提高，通过行为银行给幼儿制定的几条规则，幼儿在洗手时很少玩水了，能够自己双手搬椅子，上完课会把椅子搬回原位。能够听懂老师的口令，知道老师的口令该做设么事情。 在吃饭方面XX的进步很大，以前自己不喜欢的东西基本不沾，但是现在在老师的帮助下，不愿意吃的饭喂她吃她也愿意接受了。XXX和XXX都不怎么喜欢吃菜，每次吃饭都是把米饭先吃完，菜都是放在碗里不动，并且喜欢喝汤，都很喜欢吃面食。做感恩祈祷不需要老师的提醒在就餐之前陈琪脉就会自己双手合十开始进行，并且感恩词大部分都能记住。 在课堂上三个小朋友也有所进步，能跟老师进行互动，在这一点上XXX小朋友的进步也很大，在课堂上能够集中注意力了，不像以前都是放空的状态。XXX和XXX小朋友都很聪明，课堂上老师上过的内容都能记得。课堂上的常规也有进步，能听懂老师的口令，不会再随便离开座位了。 XXX小朋友在语言方面也有所进步，表达能力比以前要强。XXX小朋友能大胆的表达出自己的不满，如果有人对他做了他不愿意的事情，他能大胆的表达出自己的情绪。 体能上这一周针对幼儿相对较弱的双脚跳进行了针对性的训练。 在加入游戏和情景后幼儿比较的感兴趣，XXX之前腿部肌肉能了较弱，双脚跳很艰难，这个月虽然也不能很好的完成，但是相对来时有所进步。XXX在完成动作上没有太大的问题，但是体力不够好，运动一会就说说自己很累。XXX在体能方面一直都很好，动作完成的很标准，体力也很好。 班级工作 教师工作分配与其他班级工作 班级教师合理的安排所负责的课程并且按计划完成。 早晚教室卫生教师分配完成。 午睡轮流观察幼儿午睡情况。 家长工作 在送孩子时及时向家长沟通幼儿在园的一日生活情况，及时反馈幼儿在园的各方面的情况。了解幼儿在家的情况。每天也会将幼儿在园的生活学习的照片发给家长。 在护理方面及时提醒家长给幼儿带换洗的衣裤隔汗巾等。 教学情况 教学领域如：主题、阅读、逻辑数学、艺术、体能、工作坊，体能和工作坊是两位老师轮流担任的，请据实填写 本月我主要负责的教学课程是分级阅读与主题数学，工作坊、体能，现就情况做以下分析： 分级阅读上学习的故事有《大脚丫 小脚丫》《大头鱼与小头鱼》《滑梯真好吃》幼儿了解了每个人都有自己的特点，要对自己有自信。体会到与爸爸之间独特的情感。在故事上也鼓励幼儿大胆的对故事进行表演，培养幼儿的自信心。诗歌《虫儿的歌》《叽叽喳喳》幼儿学习了各种昆虫的不同的地方，不同昆虫的声音和特点。 主题数学《认识里外》《认识上下》《图形综合练习》《认识三角形》《认识正方形》 数学上小朋友们学习了图形，了解各种图形的特点以及生活中会遇到的物品的图形。 对方位有了简单的认识并且能快速的