小学生计划表

小学生学习计划表1制定计划第一要有正确的学习目的每个学生的学习计划都是为了达到他的学习目的服务的正确的学习目的是正确的学习动机的反映它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力第二计划内容一般分五个部分全学期学习的总的目的要求和时间安排分科学习的目的要求和时间安排优秀中学生的学习经验表明在制定分科学习计划时要注意两点要特别重视马列主义的基础知识语文和数学三门学科的学习学好这三门学科是学好其他各门学科的基础学习要有重点但不能偏废某些学科系统自学的目的要求和时间安排自学内容大致有三方面自学缺漏知识以便打好扎实的知识基础使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的内容要地和时间安排坚持身体锻炼的目的要求和时间安排第三要从实际出发一个中学生要不断地提高自己的学习质量取得优秀的学习成绩上述五个部分的计划内容都是不可缺少的但是由于每个中学生的实际情况不一样因而在订计划时每个人的计划重点和要求也是不同的并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分总之要制定一个对学习有指导意义的计划必须从实际出发也就是要实事求是地摸清自己的学习情况从自己实际掌握的知识程度出发第四在执行总的学习计划过程中还要制定月计划和周计划以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成有的优秀中学生每天还有一个学习小计划严格要求自己一步一个脚印地前进2课前自学课前自学是学生学好新课取得高效率的学习成果的基础如果不搞好课前自学上新课时就会心中无数不得要领老师灌自己吞消极被动食而不化反之如果做好了课前自学不仅可以培养自学能力主要是独立思考问题的能力而且可以提高学习新课的兴趣掌握学习的主动权知道自己有哪些问题弄不懂主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上对新教材有个初步的了解就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点配合老师授课及时消化新知识和掌握新技能基本要点第一根据老师的教学进度教材本身的内在联系和难易程度确定课前自学的内容和时间第二课前自学不要走过场要讲究质量不要有依赖老师的思想要力争在老师讲课以前把教材弄懂第三反复阅读新教材运用已知的知识和经验以及有关的参考资料包括工具书进行积极的独立思考第四将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号积极思考为接受新知识作好思想上的准备第五不懂的问题经过独立思考包括运用参考资料后仍然得不到解决时可以请教老师家长同学或其他人第六结合课前自学做一些自选的练习题或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作现场观察调查研究等以丰富感性知识加深对新教材的理解第七新教材与学过的教材是连续的新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时一定要回过头去把有关的旧课弄懂