六年级语文试卷及答案

六年级语文下册期末测试卷及答案 学校 班级         姓名          得分 一、基础知识。（33分） 1．看拼音工整地写出词语。（8分） mèilì    bàoyuàn    nà hǎn  pái huái     yú lè      dǐ yù    liáo liàng róng yù 2．写出带有“然”字的成语，并选词填空。（10分）(   )然起敬　　  　(   )然无恙　　　  (   )然大悟(   )然而止　　  　(   )然一新　　  　(   )然正气1．李大钊在法庭上大义凛然，他大无畏的革命精神令人              。2．寂静的夜晚，一阵春风随风潜入夜，早晨推开窗户一看，到处            。3．大地震中，周围的房屋都倒塌了，这座楼房竟              。4．经他这么一解释，我才              。 3．读一读，选一选。（5分） （1）谚语大多包含深刻的含义，你能选出正确的解释吗？请在( )里填上字母。 ①拳不离手，曲不离口。( ) ②三人行，必有我师。( ) ③好学深思，心知其意。( ) ④书读百遍，其义自见。( ) A.多练 B.多读 C.多问 D.多思 （2）细弱的小草竟蕴藏着强大的生命力，难怪古人写下“ ”的名句，千载之后，读来仍令人激动不已。 A.谁言寸草心，报得三春晖 B.苔痕上阶绿，草色入帘中 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 4．按要求改写句子。（10分）①父亲鼓励我说：“既有一，何不能有二？”　　改为陈述句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩？ 　　改为陈述句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　③修改病句：爸爸的书架上摆满了书籍。　　 ④怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。” 改为转述句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑤科学家进行了反复的观察实验，科学家终于得出了科学结论。(用关联词语连接) 二、积累运用（13分） 1．春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来—————————，———————――。 2．明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？———————————————，———————————。3．母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗　――――――――，――――――。　　　　　　　　　　 4．有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地说：“——————————，————————————”5．«七步诗》中，表达兄弟相残的悲愤之情的诗句是：“ ——————————，—————————”。（2分） 6、王安石的《——》通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。全诗如下：爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。——————————，——————————。 二、阅读。（24分） （一）读课文片断，回答问题。（5分） 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。（1）结合上下文理解下列词语。（２分）       诲：             　　俱：              　　　　（2）在上面的语段中用“ ”画出描写那个人不专心学习的语句。（1分） （3）用自己的话说说“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因是什么？（２分） (二)读短文，回答问题。（7分） 老师的手 感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yáo）。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！ 这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道：“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。 道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。 1．给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。（２分） 料想（         ）         感恩（          ） 2．老师料想同学们会画： ，原因是 。（２分） 3．道格拉斯为什么要画老师的手？（3分） （三）读短文，回答问题。（12分） 四盘礼品 1661年，郑成功率领军队收复了台湾的许多地方。荷兰侵略者惊恐万状，他们利用传教士四处活动，散布谣言，说郑成功的军队要抢粮食，挑拨汉族和高山族的关系，破坏郑成功军队和台湾各族人民的团结。高山族头领阿祥听了这种谣传，将信将疑。 有一次，郑成功到高山族居住的村庄视察慰问。阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的，就一边布置族人以礼相待，一边暗地布下埋伏，准备厮杀。 郑成功一到，村民们夹道迎接。进屋坐定后，阿祥宣布献礼。四位年轻貌美的姑娘手捧景致的盘子，跪献再郑成功面前。盘子里分别放着几锭金子、一块银子、一束草和一块土。郑成功连忙站起来，笑呵呵地说：“我们到这里打仗，是为了收复台湾的土地，不是为了金子、银子。”说着，叫随从接过盛草和土块的盘子，同时向阿祥回赠了礼品，并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难。阿祥心中的疑云消散了，他马上鸣号撤走伏兵，抬出美酒犒（kào）劳郑军。几位高山族老者感动地说：“难得有不爱金子、银子的官员啊！郑成功真是一位好将领！” “四盘礼品”的事传遍了台湾各个村庄，人人睁着为郑军做事，为赶走荷兰侵略者，收复台湾贡献力量。 1．