苏教版六年级上册语文试卷及答案

苏教版小学六年级语文试题 一、看拼音写词语。（8分） quán shì zhuàn xiě hénɡ xínɡ bà dào ( ) ( ) ( ) cuī huǐ xuàn rǎn wéi miào wéi xiào ( ) ( ) ( ) 二、找出带点字读音错误的一项，并把答案涂在答题卡相应位置上。（4分） 1．A 脊 梁(jǐ) B 薄 雾(báo) C 择 菜 (zhái) D 挣 扎(zhēnɡ) 2．A 巴 黎(lí) B 权 衡(hén) C 肆虐 (nüè) D 衣 襟 (jīn) 3．A 哺 育(bǔ) B 轻 蔑(miè) C 畏怯 (què) D 罕见 (hǎn) 4．A 洗 漱(shù) B粗 糙 (cāo) C 卓绝(zhuó) D 沼 泽 (zǎo) 三、找出词语中有错字的一项，并把答案涂在答题卡相应位置上。（4分） 1．A 俱 怕 B 恢 宏 C 融 化 D 负隅顽抗 2．A 慈 祥 B 由 衷 C 波 涛 D 悲愤欲决 3．A 笼 罩 B 俘 虏 C 震 憾 D 脱颖而出 4．A 繁 植 B 吟 诵 C 锻 铸 D 九霄云外 四、选择正确的答案填入句子中。（5分） 1．“我们从小就要养成做事不能大意的习惯”这句话中“大意”的正确读音是（ ）。 （ dà yi dà yì ） 2．《给家乡孩子的信》一课“人活着不是为了白吃干饭”这句话中“白”的意思是（ ）。 （ 表示轻视 没有效果 ） 3．“全能神”邪教分子大肆（ ）世界末日言论，最终他们的谣言在事实面前不攻自破。 （ 传颂 鼓吹 ） 4．《全县小学生“十好习惯” 》中“把书读好”这一习惯的养成有助于我们将来成为一个有（ ）、有内涵的人。 （ 品味 品位 ） 5．最近一段时间，电视、报纸等媒体上经常报道我国正在快速建设的“高铁”指的是（ ）。 （ 高速铁路 高空铁路 ） 五、按要求完成句子。（8分） 1.初读好书， ；重读好书， 。——《古今贤文》 2.非淡泊无以明志， 。 ——诸葛亮《诫子书》 3.俗话说“ ”，我国各地美食真是举不胜举。（写一句俗语） 4.有的同学不喜欢参加实践活动，因此尽管看了许多书，但写起作文却无话可说，你可以用这样两句诗来开导他： ， 。 六、根据课文内容填空。（14分） 1．哈尔威船长一生都要求自己 ， 做人之道。面对死亡，他又一次 了成为一名英雄的 。《船长》一文作者是 ，他被称为“ ”。 2．《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔诗。诗人临终的愿望是“ _ _，__ __。”（填诗句） 3.《学与问》一课告诉我们的道理是： 。 4.本学期，我们认识了许多让人值得敬佩的人物，有 的谭千秋，有 的霍金，有被誉为“ ”的钱学森，还有 的 …… 七、阅读短文，完成习题。（23分） （一）詹天佑（片段） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 1．片段第一句话在课文中起 作用，由此推断片段写的是 。（4分） 2．读文中画“　　”的句子，在下面理解最准确一句后打“√”。（2分） ⑴表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。( ) ⑵表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。( ) ⑶表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。( ) （二）吃荤的植物 世界之大，无奇不有。动物以植物为“食”，人们已司空见惯，不觉为奇；而植物以捕“食”动物为生，有人恐怕还是第一次听说。 这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。就拿其中的茅膏草来说，它的叶子像小小的月牙，平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵细胞，看上去十分美味多汁。昆虫一旦碰到它叶子上的腺毛，叶子就会像夹子一样由两边向中间合拢，将昆虫困在其中，并分泌消化液把它消化，大约十天后，叶子重新开启，静静恭候下一个猎物。有趣的是，如果它包住石子等不能够“吃”的东西，不超过24小时，叶子便会重新开启，将其吐弃。 著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验，曾感叹地说：“这是多么不可思议的智慧！” 1．短文第1自然段有两个加点的“食”字，写出它们的意思。（2分） 前一个“食”字的意思是（ ） 后一个“食”字的意思是（ ） 2．短文第2自然段采用的说明方法有 、 。（2分） 3．短文结尾处画线的句子有着怎样的含义，选择最恰当的一项，将它的序号写在括号内。（ ）（2分） A 表明对这种动物特殊捕食方式的赞叹。 B 赞叹自然界的生物为了生存，所采取的令人想象不到的办法。 C 赞叹自然界所有生物都有着令人想象不到的智慧。 D 表明植物吃动物是一件让人难以接受的事。 （三）大地的耳朵 小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上神秘的袍子，每每在饭桌上见到它，我的筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。 妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好的鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了。 聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。有一回，她刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑着问：“你们看，这像什么?”我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。”弟弟鹦鹉学舌，也跟着说：“像鬼，黑色的鬼。”妈妈应道：“冬菇不是鬼啦，它是‘大地的耳朵’。你们吃了它，就可以同样拥有耳听千里的能力。” 耳听千里 太棒了呀 我和弟弟欢呼着把筷子伸向盘子里那一只只 大地的耳朵 万万没有料到，这一吃，便上瘾了。我盲目地相信冬菇有助