班主任实习日记

12011年9月1日星期四晴今天是開學第一天在上早讀課前全校各班級學生正在熱火朝天地打掃衛生經過一個火熱夏季長假重新返校學生似乎對校園和老師都有了一點陌生感但孩子們天真無邪笑臉上溢滿了依舊抑制不住內心興奮和再返校新鮮感我邁步向辦公室走去經過一個暑假休整我也是容光煥發精神百倍好象渾身有使不完勁新學期開始校領導安排我上四年級並擔任班主任我知道這是學校對我信任也是對我工作能力肯定同時我也深知這是一分光榮任務也是一分厚重責任擔任班主任不單要求上好課更是要求做好班級管理工作必須在德智體美勞等各方面給予學生積極指導和率先垂範一個班主任性格作風能力品德甚至是喜好都將對他學生產很大影響這種影響是長期一點一滴地在潛移默化學生從而使學生在德智體美勞不斷改變成型因此班主任對其學生影響是巨大作用是深遠是因此要做一個合格班主任他責任是無比重大不一會早讀時間到了我從辦公室桌上拿起一本四年級數學課本懷著喜悅心情向教室走去雖然我上過這個班數學課師生之間也都認識但我走進這個班教室時候班裏學生們見到我都投來了好奇目光我就擔任班主任和對學生基本要求進行簡短了發言後便讓學生開始早讀不一會教室裏響起了孩子們整齊朗朗讀書聲我回到辦公室端坐在辦公桌前開始認真地備課為上課做好准備第二節課是我數學課上課對我來說已不是什麼陌生工作課前我已充分做好備課教具制作等課前准備工作這節數學課上得很順利下課後就是課間操時間了廣播響起學生們走出教室往操場湧去我也隨班級來到操場學生排成兩排縱隊我站在縱隊前面喊口令正理隊伍音樂響了課間操開始我又繞到班級隊伍後面觀察學生做操情況2也許是開學第一天一整天學生們表現都非常好2011年9月8日星期四晴開學已有8天為了做好班主任工作我不斷利用一切機會適時指出班中存在優點和缺點鼓勵學生繼續發揚優點指導學生們如何克服缺點努力創造良好班風和學風首先我配備好班幹部好班幹部是老師最得力助手班幹部是通過學生們投票選舉產生經過綜合審核也覺得學生選出班幹部很優秀就和其他任課老師研究討論後就確定了班幹部其次制定班級內部學習獎勵制度激勵教育是班級管理工作不可或缺有效手段針對本班總體學習水平結合學校考勤辦法制定出本班學習獎勵辦法為充分調動學生參與積極性和主動性我事先明確了一個大框架其他細節由學生一起討論明確就象小孩繪畫啟蒙時在線務景物裏填充著色制定了本班學習和考勤獎勵辦法確定受獎勵最高標准和最低要求在德智體和守紀幾方面設立獎項獎勵有精神獎勵和物質獎勵兩種第三幫助學生樹立正確信念和目標幫助學生樹立正確信念和目標很重要有利班級管理工作開展有利於助推學生學習有益於學生成長我常常通過講述一些學生如何樹立了信念目標經過圍繞目標努力終於取得成功小故事來激勵學生受到故事主人公奮鬥經曆感染很多學生都確立自己學習奮鬥信念和目標很多時候我在教室中轉時候發現一些比較好東西有一些同學在桌子上貼著目標縣中等字樣來勉勵自己有學生還自己訂學習計劃計劃有這麼幾塊內容課間中午傍晚周末這就是信念和目標問題看到這些現象我非常高興趁勢我還有針對性地進一步鼓勵這些學生表揚他們樹立奮鬥目標行為並告訴他們用這樣方法勉勵自己那麼即使將來考不上縣中實現不了自己當初定下目標只要實實在在努力過奮鬥過付出過人生也將無怨無悔了3經過我探索和努力班裏學習氛圍變得濃厚了形成學生願學愛學想學會學能學良好班風學風在幾次學習測驗中學生學習成績有了普遍提高班紀也變得越來越好這些結果充分證明我所采取工作措施是積極正確有效對自己更是充滿了自信2011年9月10日星期六晴今天是教師節學校通知全體老師930開會我高高興興去參加了今年是我投身教育事業後第十六個教師節對於我們來說是一個很普通日子最近看到一些媒體在大肆宣傳教育腐敗教育成了暴利行業學校亂收費教師灰色收入等等不知他們說是哪兒教育哪兒學校哪兒教師如果是這樣我還真想去探過清清楚楚明明白白於我們這裏每年每位教師能發一張毛主席頭像就已是破格獎勵了如果學校條件好一點另能夠用學校公款全體吃一個快餐話所有教師們臉上便綻出燦爛笑容當然每年這一天總有一些幸運教師胸戴大紅花滿臉微笑著坐在前排等候領導上來為他們頒獎聽說其它行業先進優秀都有很優厚獎勵如度假獎金價值不菲獎品等而在教師這一行業一朵紅花一紙獎狀一個熱水瓶或一本筆記本不是電腦便足以使獲獎勵優秀教師們心滿意足了我想這就是魯迅先生從心底裏贊揚老黃牛精神吧吃是青草貢獻卻是潔白又營養豐富牛奶全體老師都在會議室等待校長來主持會議正在我聯想翩翩時候開會時間到了校長容光煥發地就出現在主席臺上校長一上來就聲音宏亮地說祝大家節日快樂下面就響起了熱烈掌聲經過一年努力我競被評為優秀班主任不過我內心波瀾不驚十分平靜因為這不過是其他同事對我兢兢業業刻苦努力工作認可和肯定罷了根本無法欣然讓我激動4開完會議學校為了表示對老師祝賀和節日問候已在食堂准備了一餐節日會餐全校教師在一起吃飯聊天節日氣氛倒也濃厚老師們都過得都還算開心2011年9月20日星期二陰近年來電視報紙和互聯網有關學校安全不力學生不斷受到社會暴力侵害新聞報道層出不窮於是大小政府官員各級教育部門紛紛強調校園安全保衛工作要求各級各種學加大宣傳力度提高學生安全意識尤其是把中小學校校園安全工作當作各項工作重中之重經常派員到學校檢查督促校園安全工作按照學校安排今天我們班有一節安全教育課由我來向學生講授安全防衛知識一是我讓學生們懂得安全是生命保證如果沒有安全就等於沒有生命二是我講用電危險性教育學生如何安全用電三是講授如何提高學生辨別是非能力加強自稱防範意識知識安全教育課對小學生來說是比效枯燥內容我根據小學生生性好動注意力不能長時間集中等特點做了比較充分課前准備一是主要內容課時控制在25分鐘其他時間搞互動活動二是豐富授課內容將當地一年內或某個時段內發生在校園和學生身上安全案件起數死傷人數甚至核算到每天每時發生起數死傷人數將這些內容和事例講述給學生知曉這樣學生就有直觀數字概念就能貼近學生學生便會聽得入味三是舉例案件要新要舉出近期發生在本地或媒體大量報道有影響案例通過發生在身邊案例更會有說服力和教育意義最後形式要活潑授課語言要豐富活潑小學生領悟力理解力不強條文式法制課收益不大學生也不愛聽因此在講課過程我插入兩個故事性很強案例以溝通為主通過有問有答以活躍課堂氣氛讓學生們積極參與讓學生們在接受安全知識同時帶來某些啟示這堂安全教育課學生們聽得津津有味不知不覺中孩子們就受到了很安全知識教育52011年9月30日星期五晴怎樣才能建立和保持長久和諧師生關系呢這是我常常思考問題也是為做好班主任工作必須要思考問題經過多年實際工作我有如下深刻體會第一建立良好第一印象第一印象是學生對老師第一次最深刻最清晰直觀感覺它將長時間地鐫刻在學生心目中每一個學生無論是優秀生還是後進生對一個新集體新老師都會產生某種渴望渴望得到老師關注和理解渴望自己在新集體中能占有滿意角色因此班主任給中學生第一印象如何能否點燃他們心靈深處希望之火將對學生成長產生重要影響第二逐步加深師生感情學生對班主任第一印象並不是一成不變它會隨著師生交往不斷加深繼續保持和發展也會逐漸淡化以至轉化班主任要得到學生信任就要悉心深入地了解學生盡可能與他們打成一片年輕教師更可以充分利用與學生年齡差距小優勢與他們交心做他們知心朋友第三尊重和信任中學生每一位小學生都是一個獨立個體盡管他們年齡幼小便他們也有自己思想雖然有些思想並不成熟而老師職責就是要走入他們內心深處把他們某些不成熟思想轉變與班級發展相協調和諧因素因此尊重和信任學生是班主任與全體學生建立相互信任相互尊重親密關系基礎只有首先尊重學生學生才會尊重你從而建立起和諧師生關系有利於學生個人成長和班集體建設今天下午有一節課是四年級體育課學生就請我去和他們打乒乓球我想到我不單要做他們班主任和教師還要成為他們好朋友我就答應他們邀請來到球臺前就和他們打起來由於我球藝差輸給了一些球藝高同學但是並不在意繼續跟他們比賽打得汗流浹背我都不去理會學生也玩得很開心有時講話逗我笑我也像是他們班中一個學生玩得筋疲力盡但6在很大程度上實現了我親近學生做學生朋友工作目感到非常開心2011年10月12日星期三陰今天我要上一節公開課這是校領導在幾天前安排好學校為了交流教學經驗要求每個任課教師每個學期最少要上兩節全校老師都要參加來聽課今天上公開課我心裏並沒有一點兒害怕一切都是順其自然因為這不是第一次站在三尺講臺上為學生講課他們也不是初次聽我課我在他們面前已講了很多次了所以我心裏並不緊張教室早已在前一天晚上就布置好桌椅分成了4個大組是後一排是來聽課教師一共七八名我上公開課內容是四年級數學多位數乘法起初因教室後排坐了很多教師學生們有點拘緊課堂氣氛並不是很活躍過了十分鐘經過我多次調動同學們都進入緊張活躍氣氛中去了回答問題十分積極主動聽課教師們也都饒有興趣地聽課不時在本子上記錄有時互相之間還進行短時議論我知道一定是自己別出心載設計教案使聽課教師們明顯感到耳目一新學生與我課堂配合也越來越默契已漸入佳境下課後我自己也覺得這堂公開課上得很成功不僅讓同學們動手又動腦手腦並用更讓同學們有了思維創新提高敢於開發式思考問題勇氣而且還讓同學們懂得只有自己努力才會讓自己和自己團隊加分同時對於老師和同學來說也有極大地好處這樣一堂課讓老師和同學互動很強有效促進師生之間友好合作關系還可以提高老師與學生配合能力2011年10月21日星期五陰今天是本學期第一次家長會家長們滿懷激情滿懷希望來到我們這個大家庭下午3700家長全已到齊我邀請幾位家長有發本子有負責簽名有負責發告家長書還有坐在座位上靜觀一切好幾位家長在教室裏欣賞我們教室陣地布置都在說教室好像變了我詢問了個別家長孩子傳達給他話其實在側面告訴家長如何做孩子正面積極向上鏡子我先由班長做自我介紹並向家長們傳達了本學期數學側重點我呢專講跟班級和孩子有關事項多數都是一些細節問題講話前我做了一個小測試放學前要求孩子們一回家把一張拼音練習紙認真讀上五遍然後簽上名讓媽媽帶回來放到課桌上就這麼一件看似簡單事其實蘊含著很多細節結果全班只有三個家長手上拿是符合要求我很意外對家長朋友說今天我實驗很成功因為你們手上紙是最好見證家長們臉色很複雜驚訝不好意思高興嚴肅從這一小小實驗我開始進入了正題問各位家長朋友你們覺得今天問題在哪此時家長們都很嚴肅是啊為何只有這三位孩子是正確呢別孩子能正確達到老師要求而自家孩子為何不能做到有走到家根本連提都沒提更別說讀練習紙越是在誰都想不到時候這時試驗是最成功這就反應了家長重視度孩子專心程度以及孩子學習習慣說實在孩子在家學習習慣完全跟家長密不可分小小一項調查就讓家長為自己失策而不好意思也一定會引起他們內心深思家長會結束我示意家長們可以離開了但很多家長似乎沒聽見我提示小部分散去了大部分有幾個家長一起談感受有漸漸向講臺靠近我多次示意家長回家但教室裏還有來個還開心地興奮地說著自己這幾天孩子進步在他們眼裏自家孩子是最棒這是我經曆眾多家長會中開得最好一次我相信家長心是和我凝聚在一起我倍感信心