园林树木学教案

园林树木学教案授课对象园林专业基本教材卓丽环主编园林树木学中国农业出版社参考教材陈有民主编园林树木学中国林业出版社教学时数总的学时学时课堂讲授学时实验时数学时教学实习天课程性质和任务园林树木学是园林专业的主要专业技能课之一通过本课程的学习能够正确识别和鉴定树木种类能根据园林绿化的综合功能要求对各类园林绿地的树种进行选择搭配和布置教学目的通过讲授与实验使学生掌握园林树木的生物学和生态学特性等基本知识熟识园林树木的种类及其在园林中的应用为学生以后从事园林设计和科研打下坚实的基础教学要求本课程是应用性专业课讲授本课程时应贯彻理论联系实际的原则将课堂讲授与实验实习等实践教学密切联系做到学以致用贯彻启发式教学方法多采用直观教学方法运用录像多媒体等现代化教学手段提高教学效果本课程的实验课的具体操作在实习基地完成并可根据季节和生产条件随时调整授课顺序教学重点园林树木的生物学和生态学基础知识园林树木种类的识别和应用教学难点课堂讲授园林树木的形态特征实验课与园林树木的物候期出现不一致时会影响到教学目的的实现难点的突破办法借助多媒体教学手段以及根据教学内容适当调整教学进程教学进程内容以及学时的分配周次时间教学进程内容学时分配第周绪论学时第一章园林树木的分类学时第周第二章园林树木的观赏特性学时第三章园林树木的功能和作用学时第周第四章园林树木的配植学时第五章园林树木的选择和应用一学时实验一园林树木冬态识别学时第周第五章园林树木的选择和应用二学时第六章园林树木的调查和规划学时第周第七章园林树种各论学时第一节裸子植物一学时实验二针叶树种的识别学时第周裸子植物二学时第二节被子植物学时被子植物一二实验三园林树木物候期的观测学时第周第二节被子植物三四实验四春季观花树种的识别学时第周第二节被子植物五六实验五其他园林树木种类的识别学时第周第二节被子植物七八实验六农大校内教学实习基地树种调查学时教案一学时绪论教学目的和要求教学目的使学生了解园林树木的概念及意义使学生了解园林树木学的教学内容进一步明确学习的目的和任务教学要求教师要通过介绍园林树木在园林建设中的作用进而使学生明确学习本门课程的目的和意义激发起学习的积极性和主动性重点难点园林树木的概念和作用教学进程教学内容学时分配分教学方法手段一园林树木的概念讲授二园林树木的意义和作用讲授三园林树木学的任务讲授四我国园林树木的资源讲授本章小结思考题花卉具有观赏性好装饰性强绿化美化效果快等优点但在城市绿化中为什么还是以园林树木为主体城市园林绿化建设的目标是什么主要参考资料陈有民主编园林树木学中国农业出版社楼炉焕观赏树木学北京中国农业出版社谭伯禹贺贤育俞仲格园林绿化树种选择中国建筑工业出版社苏雪痕植物造景北京中国林业出版社华北树木志编写组华北树木志北京中国林业出版社课后小记教案二学时第一章园林树木的分类教学目的和要求使学生掌握园林树木分类的基本方法因此要求重点重点难点植物分类学方法园林建设中的分类法教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段第一节植物分类学方法讲授多媒体一物种的概念二植物分类的等级自然分类系统各级的组成区别种变种品种三植物命名双名法的命名由学生解析园林植物一些种类的拉丁学名四植物分类检索表等距检索表平行检索表第二节园林树木在园林应用中的分类方法讲授多媒体一按园林树木的生长习性分类二按园林树木的观赏特性分类三按园林树木的绿化用途分类四按园林树木的经济用途分类五按园林树木对环境因子的适应能力分类本章小结思考题区别种变种品种解析园林植物种类的拉丁学名试举出园林中常用各种类型的园林树木种类如园景树庭荫树行道树花灌木垂直绿化树植篱等主要参考资料同前课后小记教案三学时第二章园林树木的观赏特性教学目的和要求通过本章内容的学习使学生了解园林树木的主要观赏特性和美化功能要求掌握一定数量树种的观赏特性和在园林中所发挥的主要美化功能重点难点彩叶树种花相理论教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段第一节园林树木美化功能的意义与特点讲授多媒体第二节园林树木的树形及其观赏特性第三节园林树木的叶及观赏特性一绿色叶类二春色叶类及新叶有色类三秋色叶类四常色叶类五双色叶类第四节园林树木的花及其观赏特性一花色二花香三花相第五节园林树木的果实及其观赏特性第六节园林树木的意境美思考题什么是花相园林树木的花相有哪些类型试举出园林中常用的秋色叶树种以及部分常色叶树双色叶树和斑色叶树种试举出园林中常用的红色花黄色花兰色花白色花树种若干种主要参考资料同前课后小记教案四学时第三章园林树木的功能与作用教学目的和要求通过本章内容的教学使学生了解园林树木的美化功能生态功能和生产功能重点难点园林树木的美化功能和生态功能教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段第一节园林树木的生态功能一园林树木在改善环境方面的作用二园林树木在保护环境方面的作用第二节园林树木美化环境的功能第三节园林树木的生产功能本章小结思考题园林树木的生态功能主要表现在哪些方面园林树木的美化功能有哪些对抗性强的树种有那些各举个例子举例说明对及的监测植物及表现症状主要参考资料同前课后小记教案五学时第四章园林树木的配植教学目的和要求通过学习达到从理论上掌握园林树木配植的原则方式以及艺术效果从而为今后合理的进行园林植物配植设计打下坚实的理论基础因此要求学生要认真学习体会并与以前所学相关课程的内容相联系加深对内容的理解重点难点园林树木配植的原则方式和艺术效果教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段第一节园林树木配植的原则讲授一合理配植树木的原则二处理种间关系考虑的原则三树木配植中的适用原则四树木配植中的美观原则五树木配植的经济原则第二节园林树木的配植方式一规则式配植二自然式配植第三节配植的艺术效果本章小结思考题名词解释对植列植三角形种植独植丛植聚植群植林植散点植园林树木配植的原则是什么园林树木配植的发生有哪些园林树木配植的艺术效果具体应从哪些方面来考虑主要参考资料同上课后小记教案六学时第五章园林中各种用途树种的选择与应用教学目的和要求通过本章的学习使学生初步掌握园林中各种用途树木选择的条件要求应用的类型以及养护管理技术要点并掌握各种应用类型的一些常见树种重点难点园林中各种用途树种的选择应用和养护教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段第一节行道树讲授一概念及意义二树种的选择条件三养护管理四习见树种第二节庭荫树第三节独赏树思考题什么是独赏树独赏树选择的条件是什么常用独赏树有哪些什么是庭荫树庭荫树选择的条件是什么常用庭荫树有哪些什么是行道树行道树选择的条件是什么常用的行道树有哪些主要参考资料同上课后小记教案七学时第五章园林中各种用途树种的选择与应用教学目的和要求通过本章的学习使学生初步掌握园林中各种用途树木选择的条件要求应用的类型以及养护管理技术要点并掌握各种应用类型的一些常见树种重点难点园林中各种用途树种的选择应用和养护教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段第四节群植树的选择与应用第五节观花树的选择与应用第六节垂直绿化树讲授多媒体第七节植篱和绿雕塑第八节地被植物第九节桩景树第十节室内绿化装饰本节小结思考题什么是垂直绿化树包括哪些类型什么是垂直绿化垂直绿化的特点是什么垂直绿化的形式有哪些什么是绿篱绿篱选择的条件是什么什么是地被植物地被植物的作用什么选择条件是什么主要参考资料同上课后小记教案八学时第六章园林绿化树种调查与规划教学目的和要求要求学生了解园林树木调查的意义掌握园林树木规划的原则从而为将来从事园林绿化树种的规划设计提供理论依据重点难点园林树木的调查的技术方法以及规划原则教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段第一节园林树种的调查一园林树种调查的意义二园林树种调查的方法与步骤三园林树木调查的总结调查报告的撰写第二节园林树种的规划一园林树种的规划意义二园林树种的规划的原则思考题园林树种调查的意义是什么园林树种规划的意义是什么主要参考资料同上课后小记教案九学时第七章园林树种各论一裸子植物门学时教学目的和要求掌握裸子植物门中主要种的形态特征生态习性园林用途以及繁殖栽培技术重点难点识记主要树种的拉丁学名形态特征观赏特性理解主要树种的分布区域生态习性等应用园林用途繁殖栽培教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段一苏铁科代表种苏铁讲授多媒体二银杏科代表种银杏三南洋杉科代表种南洋杉四松科代表种青扦白扦华北落叶松金钱松雪松等思考题一区别下列易混种苏铁与华南苏铁日本花柏与日本扁柏篦齿苏铁与云南苏铁圆柏与北美圆柏南洋杉与柳杉圆柏与塔柏金钱松与金松龙柏与匍地龙柏冷杉与青杄白皮松与火炬松刺柏与塔柏华山松与日本五针松二检索表编制依下列树种分别编制平行式和定距式检索表白皮松火炬松龙柏铺地柏主要参考资料同上课后小记教案十学时裸子植物门学时教学目的和要求掌握裸子植物门中主要种的形态特征生态习性园林用途以及繁殖栽培技术重点难点识记主要树种的拉丁学名形态特征观赏特性理解主要树种的分布区域生态习性等应用园林用途繁殖栽培教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段五杉科代表种水杉六柏科代表种侧柏圆柏杜松铺地柏等讲授多媒体七罗汉松科代表种罗汉松八红豆杉科代表种红豆杉思考题一区别下列易混种落羽杉与池杉粗榧与三尖杉水杉与落羽杉三尖杉与红豆杉柳杉与日本柳杉红豆杉与榧树二检索表编制裸子植物分科检索表依下列树种分别编制平行式和定距式检索表榧树三尖杉红豆杉粗榧主要参考资料同上课后小记教案十一学时被子植物门学时一教学目的和要求掌握被子植物门中主要种的形态特征生态习性园林用途以及繁殖栽培技术重点难点识记主要树种的拉丁学名形态特征观赏特性理解主要树种的分布区域生态习性等应用园林用途繁殖栽培教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段一木麻黄科二杨梅科三胡桃科代表种胡桃枫杨等四杨柳科代表种毛白杨垂柳馒头柳银芽柳等讲授多媒体五桦木科代表种白桦六山毛榉科代表种蒙古栎七榆科代表种榆树小叶朴榉树等八杜仲科代表种杜仲思考题一简要区别下列易混种毛白杨与加杨小叶杨与青杨旱柳与垂柳胡桃楸与野核桃枫杨与湖北枫杨榆树与榔榆朴树与小叶朴糙叶树与青檀二简述杨柳科与胡桃科的识别要点三依据下列树种分别编制定距式和平行式检索表钻天杨青杨银牙柳龙爪柳核桃野核桃山核桃薄壳山核桃主要参考资料同上课后小记教案十二学时被子植物门学时二教学目的和要求掌握被子植物门中主要种的形态特征生态习性园林用途以及繁殖栽培技术重点难点识记主要树种的拉丁学名形态特征观赏特性理解主要树种的分布区域生态习性等应用园林用途繁殖栽培教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段九桑科代表种桑树龙桑构树无花果等十山龙眼科十一紫茉莉科代表种叶子花十二木兰科代表种木兰白玉兰含笑鹅掌楸等十三五味子科十四八角科十五腊梅科代表种腊梅十六樟科思考题一简述木兰科识别要点二简易区别下列易混种木兰与二乔玉兰含笑与深山含笑玉兰与广玉兰马褂木与北美鹅掌楸白兰花与黄兰三依下列树种编制定距式和平行式检索表各一个木兰玉兰马褂木北美鹅掌楸广玉兰白兰花含笑深山含笑主要参考资料同上课后小记教案十三学时被子植物门学时三教学目的和要求掌握被子植物门中主要种的形态特征生态习性园林用途以及繁殖栽培技术重点难点识记主要树种的拉丁学名形态特征观赏特性理解主要树种的分布区域生态习性等应用园林用途繁殖栽培教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段十七毛茛科代表种铁线莲等十八小檗科代表种小檗南天竹十大功劳等十九木通科代表种三叶木通二十芍药科代表种牡丹二十一山茶科代表种山茶茶梅二十二藤黄科代表种金丝桃二十三悬铃木科代表种悬铃木讲授多媒体二十四金缕梅科代表种枫香等二十五虎耳草科代表种山梅花溲疏八仙花茶镳子等二十六海桐花科思考题一简述蜡梅科樟科虎耳草科海桐科识别要点二简易区别下列易混种蜡梅与素心蜡梅山梅花与八仙花木通三叶木通南天竹十大功劳三依下列科编一分科检索表蜡梅科樟科虎耳草科海桐科主要参考资料同上课后小记教案十四学时被子植物门学时四教学目的和要求掌握被子植物门中主要种的形态特征生态习性园林用途以及繁殖栽培技术重点难点识记主要树种的拉丁学名形态特征观赏特性理解主要树种的分布区域生态习性等应用园林用途繁殖栽培教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段二十七蔷薇科讲授多媒体一绣线菊属代表种绣线菊二珍珠梅属代表种华北珍珠梅三荀子属代表种匍匐荀子水荀子四火棘属代表种火棘五花楸属代表种百华花楸六木瓜属代表种铁梗海棠七苹果属代表种海棠花西府海棠垂丝海棠等八蔷薇属代表种蔷薇月季玫瑰黄刺玫木香等九棣棠属代表种棣棠十梅属代表种紫叶李山桃碧桃杏榆叶梅樱桃日本晚樱梅等思考题一简述蔷薇科的识别要点二简易区别易混种绣线菊与麻叶绣线菊珍珠梅与平枝栒子火棘与山楂枇杷与石楠贴梗海棠与木瓜海棠木瓜与木瓜海棠西府海棠与垂丝海白梨与沙梨杜梨与豆梨野蔷薇与刺梨月季与玫瑰杏与桃郁叶梅与郁李桃与樱花京樱花与日本早樱日本晚樱与稠李三任选个落叶树种蔷薇科分别编制等距式和平行式检索表参考资料同上课后小记教案十五学时被子植物门学时五教学目的和要求掌握被子植物门中主要种的形态特征生态习性园林用途以及繁殖栽培技术重点难点识记主要树种的拉丁学名形态特征观赏特性理解主要树种的分布区域生态习性等应用园林用途教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段二十八豆科一合欢属代表种合欢讲授多媒体二紫荆属代表种紫荆三羊蹄甲属代表种紫羊蹄甲四凤凰木属代表种凤凰木五皂荚属代表种皂角日本皂角六葛属代表种葛藤七紫穗槐属代表种紫穗槐八紫藤属代表种紫藤九刺槐属代表种刺槐毛刺槐等十槐属代表种国槐二十九大戟科代表种乌桕等三十一苦木科代表种臭椿三十二楝科代表种楝树香椿思考题一简述豆科的识别要点二简易区别下列易混种合欢与皂荚紫穗槐与胡枝子槐与龙爪槐刺槐与锦鸡儿教案十六学时被子植物门学时六教学目的和要求掌握被子植物门中主要种的形态特征生态习性园林用途以及繁殖栽培技术重点难点识记主要树种的拉丁学名形态特征观赏特性理解主要树种的分布区域生态习性等应用园林用途繁殖栽培教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段三十三漆树科代表种黄连木漆树火炬树黄栌等三十四槭树科代表种元宝枫五角枫三角枫茶条槭鸡爪槭复叶槭等三十五无患子科代表种栾树文冠果无患子等讲授多媒体三十六七叶树科代表种七叶树三十七冬青科代表种枸骨冬青等三十八卫矛科代表种大叶黄杨扶芳藤胶东卫矛丝绵木南蛇藤等三十九黄杨科代表种锦熟黄杨黄杨四十鼠李科思考题区别树种三角枫五角枫茶条槭鸡瓜槭小叶鸡瓜槭细叶鸡瓜槭红细叶鸡瓜槭紫红鸡瓜槭栾树复羽叶栾树主要参考资料同上课后小记教案十七学时被子植物门学时七教学目的和要求掌握被子植物门中主要种的形态特征生态习性园林用途以及繁殖栽培技术重点难点识记主要树种的拉丁学名形态特征观赏特性理解主要树种的分布区域生态习性等应用园林用途繁殖栽培教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段四十一葡萄科代表种地锦五叶地锦四十二杜英科四十三锦葵科代表种木槿木芙蓉四十四椴树科代表种小叶椴四十五木棉科代表种木棉讲授多媒体四十六梧桐科代表种梧桐四十七瑞香科代表种瑞香四十八胡颓子科代表种沙枣沙棘四十九柽柳科代表种柽柳五十千屈菜科代表种紫薇五十一桃金娘科五十二石榴科代表种石榴五十三蓝果树科五十四珙桐科代表种珙桐五十五山茱萸科代表种灯台树红瑞木四照花山茱萸桃叶珊瑚等五十六杜鹃花科代表种杜鹃蓝荆子满山红等五十七柿树科代表种柿树君迁子思考题区别下列各组树种葡萄与蛇葡萄爬山虎与美国地锦灯台树毛梾四照花参考资料同上课后小记教案十八学时第十六章被子植物门学时九教学目的和要求掌握被子植物门中主要种的形态特征生态习性园林用途以及繁殖栽培技术重点难点识记主要树种的拉丁学名形态特征观赏特性理解主要树种的分布区域生态习性等应用园林用途繁殖栽培教学进程安排教学内容学时分配分教学方法手段五十八木犀科代表种雪柳白蜡连翘华北紫丁香流苏女贞桂花茉莉迎春五十九马钱科代表种醉鱼草六十夹竹桃科代表种络石夹竹桃鸡蛋花六十一茜草科六十二马鞭草科六十三玄参科代表种泡桐六十四紫葳科代表种梓树楸树炮仗花凌霄美国凌霄等六十五忍冬科代表种锦带花猬实六道木金银花金银木盘叶忍冬荚迷木本绣球天目琼花等六十六百合科代表种凤尾兰丝兰六十七禾本科代表种毛竹六十八棕榈科代表种棕竹蒲葵棕榈鱼尾葵散尾葵等思考题编制检索表雪柳白蜡树对栉白蜡连翘金钟花垂丝丁香紫丁香女贞女贞小叶女贞水蜡树桂花茉莉迎春探春云南黄馨梓树楸树黄金树凌霄美国地锦栀子六月雪银带花金银花金银木郁叶忍冬盘叶忍冬接骨木珊瑚树木本绣球蝴蝶绣球毛竹桂竹刚竹紫竹佛肚竹孝顺竹凤尾竹慈竹棕竹蒲葵棕榈鱼尾葵参考资料课后小记