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2021年中考语文三轮复习冲刺:综合性学习(口语交际).doc

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2021年中考语文三轮复习冲刺:综合性学习(口语交际) 1. 阅读下面文本,完成下列各题。 在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。某校七年级(5)班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。 (1)仿照下面示例,请为这次活动再设计两个环节。 示例:A.爱国诗词朗诵会 B._______________          C._______________ (2)在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。 (3)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多,唱爱国的歌曲太少,我看有必要提倡爱我民族,爱我中华,爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题?   2. 请你参加“创办芳草文学社”的语文实践活动,并完成后面的题目。 (1)【活动一:书笔顺】请将“文学”的“学”按照笔画顺序工整地书写在下面的横线上。 _______________ (2)【活动二:鉴内涵】阅读下面的材料,仿照已有示例写出“草”的内涵。 材料一:自然界随处可见的小草很早就走入中国古典诗歌中,从屈原的作品开始,就形成了“美人香草,以喻忠贞”的传统。这一传统在中国诗史上影响深远,例如王维“香草为君子,名花是长卿”。 材料二:后来,草又成为寄托离别情怀、怀人思绪的物象,如汉乐府中的“青青河畔草,绵绵思远道”。这些都是以草的连绵不绝象征无处不在的愁情。 材料三:同样是借草抒情,但在不同诗人笔下,小草表现的情感多姿多彩,如顾况的“故人行迹灭,秋草向南悲”充满感伤,白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”却又乐观积极地展现出蓬勃的生命力,而“谁言寸草心,报得三春晖”又在比喻子女难以回报母爱。 ①表达忠贞          ②_______________                 ③_______________ (3)【活动三:赞草根】文学社社长范毅同学写了一段文字赞颂草根精神,作为芳草文学社的文学刊物《芳草》第一期发刊词。请你再补写两个句子,使之与画线句构成排比。 草或草根,顾名思义,就是指处于底层,附着于土地。它普通卑微,不引人注意,但无所不在;它低矮弱小,不为人重视,但顽强抗争;它_______________,_______________,_______________;它_______________,_______________,_______________。 (4)【活动四:劝好友】你的好友张宇写作能力较强,你想邀请他一起加入文学社,他却认为这会耽误学习时间,不如多做些题更有助于学习,你该如何劝说他呢?(50字左右)   3. 综合性学习。 某班开展了“天下国家”系列综合性学习活动,请你参与。 (1)(活动一)学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表,请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。 “我最崇拜的人物”调查统计图表  (2)(活动二)开展“爱国诗文朗诵会”活动时,一位同学刚朗诵完《黄河颂》,另一位同学接着要朗诵《土地的誓言》。如果你是主持人,请拟写一段串词。   4. 综合性学习。 你所在的班级正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动,请你积极参与并完成以下任务。 (1)我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神,请你根据上联,补写出下联。 上联:一路风雨兼程磨砺意志 下联:________________ (2)中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句,请你举出一例并说说其含义。 (3)小康很热爱篮球运动,但是他几次报名学校篮球队都因身材过于瘦小被拒绝。小康很苦恼,想要放弃篮球运动,同学们鼓励他坚持自己的爱好,多加练习。如果你是他的朋友,你将如何劝说?   5. 阅读下面文本,完成下列各题。 材料一:华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避讳地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多,同样是美国总统,尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为在不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一位因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而在政史上留下污点。 材料二:《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。 济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你一百两金子。”待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫十两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。 某班准备举行关于“诚信”的主题班会,你作为主持人,请完成以下设计。 (1)请你为本次班会设计三个活动环节。 (2)写出两个关于“诚信”的成语或俗语或典故。 (3)结合两则材料,为本次班会写一段结束语。   6. 综合性学习。 (1)给下面新闻拟写一个标题。(16个字以内) 北京时间10月22日消息  据国外媒体报道,一位著名科学家指出,在未来20年人类将可备份人类大脑包括所有记忆。62岁的获奖科学家雷蒙德库兹韦尔已经推出一系列独创性的计算机相关发明,包括声音识别软件技术。他说:“我相信在未来20年里,我们的血液之中将有数千纳米机器人,为我们的身体进行治疗,改善我们的体能,甚至能备份大脑的所有内容,就像在电脑上备份文件一样。这意味着它们可能备份每种思想、每种经历以及让我们成为个体的一切。” (2)今年的《开学第一课》是以“五星红旗,我为你自豪”为主题,讲述了5个与五星红旗有关的故事:《红岩》里走出来的革命前辈;以血肉之躯搭建“中国梯”的首批登珠峰的登山队员;乘风破浪守护深蓝的舰艇官兵;克服重重科技难题让五星红旗闪耀于月球背面的“嫦娥人”;1949年10月1日,勇敢地让五星红旗飘扬于澳门上空的老校长。请你选择这五个与五星红旗有关的故事中最让你感动的一个写几句观后感。   7. 综合性学习。 近日,我校开展“我健康,我快乐”的心理健康教育活动,邀请西南大学心理学系的王教授来校开设心理辅导讲坛,为刚刚进入初中的同学们缓解心理压力,以更积极健康的心态步入初中。请你完成下列任务。 (1)【活动我宣传】为营造活动氛围,动员同学们积极参与,请你为本次心理辅导讲坛写一条宣传标语。(要求:句式对称,有感染力,20字以内) (2)【讲坛我参与】活动现场,你身边的小明却偷偷做起了作业。他说:“初中的时间太紧了,今天作业又很多。我再不做作业的话,心里就更着急了!”作为好友,你会如何劝说他呢? (3)【活动我设计】不少同学听完王教授的心理辅导讲坛后表示很有收获,希望学校能持续开展心理健康教育活动。请仿照示例,再设计一种与心理辅导有关的活动,写出活动名称和内容。 活动一:开设心理问题讲坛 内容:邀请心理专家为初中的同学进行考前心理辅导。 活动二:制作心理知识展板 内容:积极宣传有效的人际沟通方式,学会“非暴力沟通”。 活动三:_______________ 内容:_______________   8. 某校八年级(1)班计划于12月16日下午3时在班级围绕“少年正是读书时”开展语文综合性学习活动,请你参加下列活动。 (1)多年来的课外阅读,相信你一定积累了大量关于读书的名言警句,请你任写一句名人的名句和同学分享。 (2)班级里的同学围绕课外阅读中存在的问题进行讨论,请你就讨论时应注意什么提出自己的看法。 (3)因为班级围绕“少年正是读书时”开展语文综合性学习活动,需要推迟30分钟放学。小眀拟写了一条发给本班家长的短信,请你按要求帮助他进行修改。 今天下午班级开展“少年正是读书时”语文综合性学习活动,需要推迟一会儿放学,特此告知。请你妥善合理安排接孩子的时间。谢谢! ①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:_______________。 ②短信中推迟放学时间交代不具体,应将_______________改为_______________。 ③画线句子有语病,可修改为:_______________。   9. 从今年4月起,重庆市推出“百名重庆美德少年”展示活动,此举在社会引起强烈反响。学校准备开展“学习和争当美德少年,做一个有道德的人”的主题活动,请你参加。 (1)阅读下面三则材料,请你说说开展“百名美德少年”展示这一活动有哪些意义。 材料一: 此次活动由市委宣传部、市精神文明办、市委教育工委、市教委联合组织,旨在通过活动的开展,在全市未成年人中形成崇尚美德、见贤思齐,养成良好道德行为习惯的氛围。 材料二: 重庆市委宣传部副巡视员龚云飞:孩子们从生活、学习、创新等方面讲述他们的美德故事,给我们展示了他们独特的风采。重庆市这几年评选美德少年,就是为了给孩子们树立身边的榜样,弘扬传统美德,传递正能量。 材料三: 重庆日报编委任锐:美德,是孩子心中的一颗种子,不管他将来走向何方,所有前进的动力,都源自美德的力量。听了他们的故事,谁都会给这些懂事的孩子竖起大拇指。 (2)本次活动需要一名学生主持人,你打算毛遂自荐,请用简明的语言向校团委老师推荐自己。 (3)初中生活即将结束,同学李晓晓准备在活动中朗诵自己写的一段话,感谢老师三年来对他的关心和帮助,但他只写了前两句,请你帮他续写完成后面句子。 感恩老师,是你给了我一粒饱满的种子,让我走进五彩缤纷的明媚春天,享受到了更为甜美的生活;感恩老师,是你给了我一双顽强的翅膀,让我飞向浩瀚无边的知识海洋,看到了更为广阔的世界;感恩老师,_______________,_______________,_______________。   10. 每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,现在,你班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参加。 (1)为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读的普及,请你设计一条宣传标语。 (2)如果你是这次活动的主持人,请你设计出活动的开场白。(50字左右) (3)在这次读书活动中,你一定搜集了不少名人读书的故事,请与同学们分享,请你写出一个古今中外名人读书的小故事。 如,孔子:韦编三绝——孔子勤奋读书,读《周易》时多次翻断了编联竹简的牛皮带子。 (4)在这次综合性学习中,班上将开展一次读书报告会,请你将设计的活动步骤补充完整。 步骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二:_________________________________ 步骤三:老师对本次活动作评价。 步骤四:_________________________________   11. 庐州四月,春光正好。度过因为疫情而居家的假期,合肥市某中学的学生小刘外出踏青,行程中遇到一些问题,请你参与解决。 (1)小刘到合肥包公祠公园游览时,看到一副赞颂包拯大人的对联: 上联:理冤狱,关节不通,自是阎罗气象 下联:赈灾黎,_______________,依然菩萨心肠 下联中间的四个字,因为风雨侵袭变得模糊,请你联系上下文,从对仗工整的角度出发,从下列词语中选出一个最合适的词语,填在横线上。 (注:“关节不通”的意思是:行贿、送礼的手段行不通) 大恩大德       拯救万民       慈悲无量       铁面锄奸 (2)在另一个公园入口处,小刘看到一句标语:“不戴口罩的游人,都不许进来”。行人路过时,见之纷纷皱眉,小刘想给公园管理处提建议,将标语修改得更加温馨得体,请你来帮助他修改。(要求使用第二人称) (3)踏青归来,小刘写了日志。下面是日志的部分内容,请你读完后完成各题。 在“抗击新冠疫情”这场没有销烟的战争中,【A】正是因为抗疫一线医务人员的无私付出,我们才看到了胜利的曙光,才拥有了出门踏青,享受春光。正如人们常说的“哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行”。【B】我们要珍惜这美好时光,强健体魄,提升视野,学好本领,为未来能够担负起属于我们的社会责任做好准备。 ①画线句【A】成分残缺,修改方法是_______________。 ②画线句【B】存在搭配不当的问题,修改方法是_______________。 ③文中有错别字的词是_______________,正确的写法_______________。   12. 中华文化源远流长,传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚,深入人心。请你参与“走进传统文化,传承‘信’之美德”主题实践活动,完成下列任务。 (1)许慎在《说文解字》中说:“信,诚也,从人,从言。”由此推测,“信字的本义是:_______________。 (2)成语是浓缩的文化,它言简意赅,深刻隽永,今天依然有强大的生命力。根据你的积累,写出两个含有“信”字的成语。 (3)“信”是中华民族的传统美德之一。在现代社会,诚信是公民的第二张身份证。李强是学生中诚实守信的模范,下面是校园报小记者对他的采访,请你结合语境,把内容补充完整。(每空不少于15字) 小记者:李强同学,你好!请问,你认为怎样才算得上一名诚实守信的中学生? 李强:_______________ 小记者:在考试来临之际,请你向全校同学发出诚信应考的倡议。 李强:_______________   13. 目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此,某校某班拟以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。 你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后,小明对这位老师产生了抵触情绪,对此你将如何劝说?   14. 综合性学习。 5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。 材料一:一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注
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