班主任工作职责计划.docx

班主任工作职责班级是学校工作的基本单位班主任是班级工作的组织者和指导者也是小学德育大纲的直接实施者为引导学生健康成长成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人现制定黄金桥小学班主任工作职责试行一班主任的地位和作用班级是学校教育工作的基本单位班主任是班集体的组织者教育者和指导者是国家教育方针的贯彻执行者担负着培养社会主义建设者和接班人的使命同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校社会家庭教育之间联系的责任在学生全面健康的成长中起着导师的作用班主任工作决定着德育工作的质量二班主任的任务班主任的任务是按照培养学生德智体美劳全面发展的教育方针开展班级工作全面教育管理和指导学生使他们成为有理想有道德有文化有纪律的体魄健康的公民三班主任的职责调查研究学生情况了解学生的家庭情况思想品德情况学习情况身体情况以及个性心理特点兴趣特长做好家访工作了解班级组织骨干队伍的组织情况和思想状况并经常掌握发展动态组织管理班集体班主任要依据教育方针教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标建立班级常规培养良好的班风搞好班主任如下的日常组织管理工作组织每周一次的班会课组织学生参加全校年级的活动督促学生遵守小学生日常行为规范和学校的规章制度督促学生按时到位上好体育课选修课及各类活动课了解学生的学习情况和问题了解学生的思想动态和心理特点兴趣特长与班委会队干部讨论班级情况问题和解决办法措施处理班内突发事件重大事故立即上报学校查阅班级日志和学生周记教育指导学生全面发展为提高学生的思想道德素质科学文化素质身体和心理素质打下良好的基础教育学生热爱祖国逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向教育学生努力完成学习任务帮助学生明确学习目的端正学习态度掌握科学的学习方法不断提高学习成绩教育组织指导学生参加学校规定的各种劳动军训社会等实践活动协助学校贯彻实施卫生工作条例教育学生坚持体育锻炼养成良好的劳动习惯卫生习惯和生活习惯保持身体和心理健康关心学生课外生活指导学生参加有益身心健康的科技文娱社会活动鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长开展心理健康教育促进学生个性的健康发展对学生进行安全教育做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作加强学生法制教育增强学生法制观念建立后进生档案做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作协调各方面教育力量沟通各种渠道班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作协调各种活动和课业负担联系本班家长和社会有关方面的支持配合共同做好学生的教育工作订好班主任计划检查计划执行情况做好总结工作班主任计划要以教育方针为指导贯彻学校教育工作的计划和要求要符合本班的实际情况和特点要全面具体突出重点班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况通过检查发现问题及时加以调控工作职责班级是学校进行教育教学活动的基本单位班主任是班级的组织者和指导者肩负着具体贯彻党的教育方针实施学校教育教学计划沟通师生学校与家庭以及社会之间的联系落实学校育人目标推进全面素质教育的职责班主任应面向全体学生促进学生全面发展起到导师的作用成为学生的良师益友为了充分发挥班主任的工作职能现将班主任工作职责明确如下望认真执行一能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作二关注每一个学生的发展尊重学生的人格坚持正面教育严禁体罚或变相体罚学生做好学生的个别教育工作从每个学生的个性特点和具体情况出发因势利导尤其要做好特殊学生的教育转化工作三重视学生的思想道德和行为规范教育教育学生遵守小学生守则小学生日常行为规范逐渐养成学生的文明习惯四注重培养学生的主人翁精神让学生人人有岗位人人有事做使学生学会关心学会做事学会合作培养和建设好班集体