2022年甘肃省白银市中考历史真题试卷(word版 ,含答案).doc

历史部分（40分） 一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.考古挖掘发现，陕西省西安市东郊灞桥区的半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断，半坡人的生产生活方式是 A.集体群居 B.采集渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕 2.秦统一后建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”的幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方，秦朝 A.沿用禅让制 B.实行分封制 C.建立郡县制 D.实行行省制 3.恩格斯在《英人对华的新远征》中写道：“1841—1842年的远征军在1841年8月21日由香港出发，首先占领厦门，然后占领了舟山岛，把这个岛作为他们以后军事行动的军事基地。”材料中的“远征”是指 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 4.张岂之主编的《中国历史》中写道：“随着武昌城头的枪声响起，一场全国性的各省‘独立’运动爆发了，清王朝犹如泥足巨人一般摇摇欲坠。”材料描述的是 A.太平天国运动 B.戊戌变法 C.义和团运动 D.辛亥革命 5.从1519年开始，在不到一个世纪的时间里，伴随着天花、麻疹等从来没有到达过西半球的疾病的流行，墨西哥的人口减少了90%之多，由1700万锐减到130万。其直接原因是 A.新航路的开辟 B.黑奴贸易的扩大 C.拉美独立运动 D.工业革命的推进 6.“英国人几乎是摸着石头过河先行进入民主化之路的。当欧洲封建专制普遍加强时，他们发动资产阶级革命，摧毁封建主义根基……用宪法的权威给国王套上了羁勒，使国王的权力与行为受到约束。”材料中的“宪法”指的是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》 7.“他无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料评述的是 A.美国南北战争 B.罗斯福新政 C.“欧洲复兴计划” D.美国“新经济” 8.2022年3月，印度气温飙升至1901年有记录以来最高的一个月，导致印度小麦作物在关键的生长期枯萎，这不仅使得该国小麦产量下降，也破坏了其出口预期。近年来，此类问题频发。这表明人类在发展中面临着 A.恐怖主义问题 B.贫富分化问题 C.毒品泛滥问题 D.环境恶化问题 二、材料解析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。） 9.（6分）国家统一，民族交融是中国历史发展的主流。阅读材料，完成下列要求。 材料一 魏晋南北朝时期的民族融合过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是文化的融合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原，背景广阔的异质文化汇入汉族社会，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 ——摘编自阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》 材料二 戚厚杰著《台湾光复》目录节选（见下图） 引言 直挂云帆复台湾，两岸统一会有时 一 两岸骨肉根连根，海盗垂涎强侵占 二 义正驱红夷，统一铭青史 三 跨海征战入版图，耕凿从今九壤同 四 骨肉分离天落泪，烽火遍岛不臣倭 五 驱逐倭奴，恢复中华 六 中国是我们的祖国，台湾土地是中国的土地 材料三 台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能够实现！ ——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话（2021年10月9日） （1）根据材料一并结合所学知识，指出魏晋南北朝时期北方地区的民族交融对中国历史造成的影响。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料中“驱逐倭奴，恢复中华”叙述的历史事件。（1分） （3）依据材料三，指出“台湾问题”的性质是什么？（1分）结合所学知识谈谈你对当今祖国统一问题的看法。（2分） 10.（6分）中俄两国在曲折的历史经历中，彼此影响相互借鉴。阅读材料，完成下列要求。 材料一 斯大林用行政手段加快农业集体化过程。集体化运动中，苏联建立起一套严密的行政命令体制，把农民束缚在农庄里，使农民失去生产和分配的自主权，农民生产积极性低下，农牧业生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的发展。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 材料二 “在随后的几个月里，地方和中央政府经过讨论决定采纳“责任制”或“包产到户”。在这个制度下，土地仍然是公有的，但每个农户得到一块田地用于耕种，并与公社的生产队或经济合作社签订一份合同。” ——徐中约《中国近代史：中国的奋斗》 （1）根据材料一，指出苏联农业集体化存在的弊端。（2分） （2）根据材料二结合所学知识，指出实行“责任制”或“包产到户”政策取得的成效。（2分） （3）从材料一、二反映的史实中，我们可以总结出哪些经验？（2分） 11.（6分）20世纪的两次世界大战对国际格局产生了深远的影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战结束后，战胜国在巴黎召开和会，重新瓜分势力范围，调整列强之间的关系……与此同时，美日两国的崛起和争斗冲击了以欧洲为中心的传统国际格局，并使远东和太平洋的局势日益紧张。为解决该区域列强之间的矛盾，战胜国又召开华盛顿会议。 ——摘编自王斯德主编《世界现代史》 材料二 冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实质内容，具有明显的地缘政治与战略特点，更以强烈的意识形态色彩为主要特征。另外，冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时，又形成一种自我控制机制，使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》 材料三 冷战结束后，国际关系格局呈现“一超多强”的特点，被一些观察家形容为“单极的世界”或“一个超级大国”的世界。但是，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方而独断全部国际问题。 ——摘编自[美]亨利·基辛格《大外交》 （1）根据材料一，列强通过这两次会议建立起来的国