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幼儿园开展四史学习教育活动总结.docx

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君踏桃花归恰逢桃花林 上传于:2024-05-26
xx幼儿园开展四史学习活动 总结汇报 为深入贯彻落实《xx区“四史”学习教育的实施方案》的重要部署,结合教育局关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的部署要求,结合幼儿园实际工作,引导全园教职员工,切实加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深对党的初心使命的感悟,筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基,奋力推动新一轮主题教育的开展,与教育教学发展任务结合起来,突出特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。 一、强化部署,精心筹备。 我园党支部成立以党支部书记xx为组长,副园长xx为副组长,领导班子成员为组员的“四史”学习教育工作领导小组,下设领导小组办公室。第一时间召开领导小组办公室会议,统一思想,钻研工作。围绕“四史”学习教育任务部署, 我园召开“四史”学习教育动员会,坚持早思量早谋划,确保学习教育打算充分部署精密成效明显。结合我园工作实际,制定《幼儿园“四史”学习教育实施方案》,并对重点工作梳理分析,明确了“四史” 学习教育重点项目,形成四史”学习教育工作安排表,确保学习教育取得实效。 二、加强组织领导,确保任务落实 落实主体责任为强化“四史”教育的组织领导,我园成立主题教育领导小组负责主题教育具体工作。小组成员要加强指导,明确贡任,确保主题教育有序开展。 突出重点任务要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,强化政治教育和政治训练,教育引导广大党员增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”。 注重融入日常要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来,推动党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义,注重整合资源,既要开发新的精品党课,也要用好用足已有党课资源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。 加强舆论引导充分发挥信息化作用,运用公示栏、微信公众号等广泛宣传活动,深入宣传党中央精神,宣传主题教育的重大意义和实际成效,宣传专题教育先进人物、先进事迹,及时上报有关信息为主题教育营造良好氛围。 三、开展多元互动,提升活动实效 积极开展“七个一”活动结合幼儿园实际工作确定专题,制定研讨内容,组织集中学习,开展互动交流。开展“七个一”活动,完成情况如下: 一次主题展:组织党员、团员青年到xx区博物馆参观“追梦前行——共和国
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