教科版（2017秋）科学五年级上册第四单元 健康生活单元达标测试卷 （含答案）.doc

教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷 一.选择题(共5题，共14分) 1.身体感受外部环境刺激的器官叫感觉器官，感觉器官包括（      ）等，当感官感受到刺激时，会由传入神经将信号传到（      ），（      ）做出的指令，并使身体做出反应。 2.下列对一位健康的小学五年级学生的描述中，比较贴近事实的是(   )。 A.体重约为85千克 B.体温约为37摄氏度 C.每分钟心跳次数约为20次 3.小华是五年级学生，他身高1.5米，体重70千克，他的体型属于(   )。 A.偏瘦 B.正常 C.超重 4.下面属于健康生活方式的是(   )。 A.随地吐痰 B.坚持晨练 C.长时间玩手机游戏 5.(   )是人体的控制中心，包括左右两个半球。他的不同区域控制着我们身体的各个部分。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 二.填空题(共5题，共22分) 1.骨与骨之间可以活动的连接叫（      ）。 2.神经系统由（      ）和（      ）以及与其相连并布全身的周围神经系统组成。 3.如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处于（      ）状态，就会（      ），失去（      ）能力，看远处的物体就会模糊，这就是近视。 4.影响人体生长发育的因素包括（      ）、（      ）、（      ）。 5.全身各系统、器官和细胞都是在（      ）系统的控制下，相互配合，（      ）各自的功能。 三.判断题(共5题，共10分) 1.疫情期间人们戴口罩主要是为了防止吸入有毒气体。（   ） 2.运动不仅可以强壮身体还能缓解压力。（   ） 3.我们的身体每年身高都增长1厘米。（   ） 4.青少年时期是生长发育最旺盛的时期，养成良好的生活方式和习惯非常重要。（   ） 5.如果感觉压力太大，可以抽烟让自己放松一下。（    ） 四.连线题(共1题，共6分) 1.将下列结构与对应的人体系统连接起来。 血管 脊髓    神经系统 肩关节    运动系统 肺    循环系统 脑    呼吸系统 肌肉 五.简答题(共1题，共4分) 1.你自己在日常生活中有没有不健康的行为，这种行为会对身体产生什么样的危害？应该如何改变？ 六.综合题(共3题，共38分) 1.501班某探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起完成下列问题。 （1）对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。 INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\31657\\AppData\\Local\\Temp\\~tmp1658824941\\\\uploads\\image\\ueditor\\20220426\\1650937919868206.png" \* MERGEFORMATINET 
 运动后人体的呼吸明显加快是为了获得（      ），心跳明显加快是为了运输（      ）。三位同学中最爱运动的同学可能是（      ）。 （2）下列测量心跳的方法不正确的是（    ）。 A.借助听诊器 B.摸脉搏 C.看胸部的起伏 （3）下列关于心脏的描述，错误的是（    ）。 A.心脏每次跳动后都会有短暂的休息 B.心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息 C.合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作 （4）人的呼吸实际上是在进行（      ），使（      ）进入血液，同时排出（      ）。 （5）人体各个器官协同工作才能健康生活，因此呵护身体的各个器官非常重要，下列做法能保护器官健康的是（    ）。 A.加强体育锻炼 B.经常不吃晚饭 C.多吃甜食保护消化器官 2.为了体验关节的作用，小丽让妈妈用木棍（或木板）、绳子将自己可以自由活动的关节分别固定了起来，如下图所示。 INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\31657\\AppData\\Local\\Temp\\~tmp1658824941\\\\uploads\\image\\ueditor\\20220425\\1650877810386701.png" \* MERGEFORMATINET 
 1．如图1所示，将拇指和食指固定起来，对下列动作影响最大的是（       ）。 A．写字 B．拍球 C．打招呼 2．如图2所示，将食指、中指和腕关节固定起来，对下列动作影响最大的是（       ）。 A．抬起前臂 B．系鞋带 C．摆动前臂 3．如图3所示，将膝关节固定起来，将无法（       ）。 A．弯腰 B．走路 C．下蹲 4．通过以上体验，说一说关节的作用。