顶岗实习报告实习目的范文

顶岗实习报告实习目的范文 顶岗实习报告实习目的范文 1 1. 通过参观增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合 2. 理论联系实际，用实际巩固验证所学知识，并增加感性认识 3.通过亲身参与，培养自主发现问题，自主解决问题的能力 顶岗实习报告实习目的范文 2 行政管理毕业实习目的与意义一: 1、了解企业或事业单位的概况。 2、知道用人单位的组织结构、规章制度、工作流程。 3、熟悉具体部门和岗位的业务流程`、、处理方法。 4、熟练掌握相应岗位的操作技能。 5、按照用人单位的要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。  6、具备初步的管理能力。 了、结合实习企业完成毕业论文(包括调查报告研究报告、分析报告等)。 顶岗实习报告实习目的范文 3 生产实习是学生培养计划的重要组成部分，是在教学过程中是学生获 得生产实际知识，巩固和深化所学理论知识，贯彻理论与实际结合的教学 原则，加强学生的工程实践训练，培养学生获取知识、运用知识创新能力 的重要教学环节;是使学生了解社会,接触实际，进行素质教育的重要途径。 同样，专业实习也是行政管理专业教学计划的重要组成部分，是培养 高素质的管理人才必不可少的实践性教学环节。通过两年的学习，学生已 学习了《政治学原理》《管理学》 《社会学概论》等专业基础课和专业课， 掌握了相关的理论知识。因此，专业实习的目的主要是让学生具体的参与 到机关、企事业单位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他们的组织 运行现状，把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来，能够用专 业的眼光去发现问题， 学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议，并且能够进行反 思，在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。  专业认知课程是行政管理专业在第 4 学期开设的实践性教学课程，目 的是让学生到企事业单位、党政机关的综合办公室进行秘书工作实践，运 用在学校学到的行政管理专业部分理论知识指导行政管理实际工作，对行 政管理专业讲述的行政管理工作形成正确的感性认知，初步学会做部分行 政管理工作。 专业认知实践教学课程使学生从没有见过做行政管理工作到自己学做 行政管理工作，对于学生把行政管理专业的部分理论知识转化为掌握部分 行政管理工作技能具有重要作用，也对于以后学习行政管理专业的课程打 下了感性认识的基础，因此在专业培养方案中占有重要地位。 通过参观学习和实际操作，帮助学生理论联系实际，提高服务与操作 技能技巧，同时发现学习中存在的问题与不足，为今后的学习提供有益的 参考;通过实习，帮助学生树立劳动观点、集体意识和服务意识，提高学生 的基本素质和工作的竞争能力。 同时，通过专业实习，能够加强学生的政治学习和政治思想修养，调 查了解社会现状和党在现阶段的各项方针政策以及