用Photoshop制作贺卡

用制作贺卡的教学设计北滘莘村中学设计思想本课选自浙江教育出版社陶增乐主编的多媒体技术应用选修模块在尊重教科书内容图片素材的加工的原有基础上进行深入加工也可以说是的一堂综合实践课根据高中信息技术课程标准中对第三章的要求之一能根据信息呈现要求选择适当的工具和方法分别对声音图形图像动画视频等多媒体信息进行适当的处理来把握这堂课的内容通过之前的学习学生已初步了解和掌握使用进行制作文字和图片处理的基本操作本节课是在此基础上采用任务驱动的方法综合设计了一个任务活学活用让学生带着这个任务对作品相关素材进行再加工并能根据实际情况灵活运用各种工具了解各种工具的功能去感受作品完成的过程培养学生的创造力和想像力考虑到作品的发挥空间很大课堂时间有限特给定一个基本标准学生可以在完成这个标准的基础上自由发挥一教材分析本节课的教学内容的实践性较强是以学生掌握用处理图片素材为目标以完成制作贺卡的任务为主线因为对图片素材加工的好坏直接影响多媒体作品的整体质量综合之前对基础知识的学习和基本操作的熟练程度基本上能达到自己完成作品素材的加工和处理制作一个简单的多媒体作品并能为今后制作高质量的多媒体作品奠定基础也是多媒体作品规