备战2021高考阅读基础练习之完型填空（老高考）.doc

备战高考阅读基础练习之完型填空老高考结轻推绕行的路倒抽一口气换尿布志愿护士长昏迷参考答案根据上文中的以及下文中的可知这些都是对作者试演这一角色提出的疑问面对这样的质疑没有表演过的作者自然会感到地尬所以听到自己的名字时耳朵发烫反对出现根据上文中的可推知是看了的试演日程安排才知道作者要参加试演的谈判讨论证明结业证书根据上文中对作者的质疑可推知作者心里不好受可以表现出作者受到负面评价后心理以及身体上的不适根据上文内容可推知作者面对质疑失去了信心认为自己不适合演戏因此选择做技术人员来代替当演员故项代替顶替反而却符合语境根据上文中的和下文中的可知作者去做了技术人员因此会在后台观察演员们演戏所以不久之后便记住了每个人的台词考虑认为安排记录根据下文中的可知在表演前一周扮演这一角色的演员摔断了腿上文中讲述的演员摔断腿为突发状况根据常识可推知老师应是立刻做出反应把全体演员都叫到了一起敏感地不情愿地最终根据下文中的并结合常识可知演员受伤表演可能会推迟甚至取消提高改善分开转换根据上文中的可知作者已经记住了每个人的台词复制加工润色注意上文中的和本空答案为同义转述根据上文中的可知作者背出来了角色最长的台词但作者当时的身份是技术人员并不是演员故推知老师感到很惊讶嫉妒的漢慕的上气不接下气的好奇的奇怪的根据下文中的话可推知演出效果不好十分糟糕所以才会提出推迟演出的建议在此为可数名词意为极为槽糕的事不能接受的事幻想荣誉娱乐根据下文中老师的话可知老师拒绝了推迟演出的提议逃脱预测上文讲到作者与的合作演出十分糖糕再根据空前一句说的第二天老师在午饭期间对作者进行了指导可知老师对此是很担心的非常兴奋的极为激动的失望的根据上文中的可知直到第二幕作者才想起来老师教他的东西再根据下文中的可知老师鼓掌了可见作者想起老师教的知识后表演确实有所不同注意空前的指代有影响有作用弄得一团糟上文讲到作者想起老师所教的知识后表演有进步故可推知看到作者的表现也放心了逗乐的觉得好笑的根据下文中的可知作者在最终表演前双手冰凉故可推知作者非常紧张甚至在男卫生间吐了呕吐醒来放弃破碎结束上文说到作者很紧张故结合选项可知此处表示作者双手冰凉手心冒冷汗满是汗的脆弱的肿胀的根据上文内容可知此处是说作者回到后台由于害怕而呆住谨慎兴奋热情根据空前的可知作者的表演很成功结合选项可推知作者没有落下一句台词越界过分划线形成一条线上文讲到作者出色地完成了表演再结合下文中的可知认为作者配得上演员这一称呼导师导演根据第一句以及后文可知天气恶劣山路不好走故可推知作者根本不想走这条山路故项正确决心允许根据常识以及作者不想走这条路可知除了天气原因外这条山路还弯弯绕绕的故项正确曲折的弯曲的蝉蜓的毁坏的无穷无尽的古老的根据前文作者不想开车过山路以及后文的可知作者并不想去女儿家但还是去了故推知女儿坚持让作者去故项正确评价评论预见预测允许根据前文作者不想去女儿家女儿坚持让她去可推知作者最后不情愿地穿雾而行故项正确逐渐地有活力地故意地根据空前说的雾一散去我就要回家可知这是作者刚到女儿家时宣布的话故项正确保证提及提到根据前文的可知作者的女儿需要作者开车带她去车库取车有取回收集之意故项正确接管上交分发根据前文的以及后文的可推知女儿刚开始说只要大概三分钟但是已经过了十分钟所以作者此时的心情应该是焦急的因为前文已经提到作者本就不愿意来并且想尽快回家故项正确跨踏的受到启发的受到鼓舞的好奇的奇怪的根据后文的可推知作者和女儿下了车故此处是说将车停了下来操作做手术检查给交通工具加油根据后文的可知小路上满是植物有充满挤满弥漫之意故项正确根据后文的可推知作者看到满山的花自然会感到惊讶安慰宽慰后悔前进根据前文的以及可知此处作者想通过列举颜色来表现花的多彩像一块五颜六色的地歎样故此处想说最鲜明的红色在此处用作生义鲜明的耀眼的鲜艳的强烈的其熟义为清晰的生动的逼真的有代表性的明显的有活力的根据前文内容及空后的可知山上有各种颜色的花看起来就像彩虹在山坡上流满一样故项正确根据后文牌子上写的三个答案可知一个女人从年开始打造这里也就是说这个女人创建了这个花园这正是作者心中的疑问故项符合语境保护使充满热情给增添能量承认根据本段中一连串的问句可知各种各样的问题充满了作者的脑海精神灵魂意识记忆根据后文的可知花园中央有一块牌子故此处表示随着我们接近花园中心我们看到了牌子上的内容因此项正确定位区分达成根据后文的可知作者认为这位女士改变了世界所以对她的事迹作者自然会被惊讶得几乎说不出话来故项几乎不正确实际上诚实地确切地根据前文内容可知作者看到了很多美丽的花并且知道了种出这些花的那位女士的事迹对于这一切作者感到很惊讶肯定印象深刻故项正确被误会的感到燃尬的感到羞愧的作者非常惊讶所以迟迟没有从对这个花园的惊叹中回过神儿来此处作名词表示惊奇惊叹奇迹存在晋升宣传例外根据前文牌子上的内容可知这个花园是由一个女人一点一滴地亲手打造出来的故作者思考如果自己曾经也有一个懂懐并且每天坚持会做出什么成就呢器材预约格式参看上题解析承诺袭击完成反驳与矛盾一词说明上下文间为转折关系结合下文中的和可知从几乎无法毕业到后来成为科学学科的优等生故可推知人们的想法是错误的根据下文中的和可知对科学不感兴趣几乎无法毕业所以此处表示他心不在焉心不在版的吃惊的忠诚的困惑的根据空前的可知此处应是的上义词结合选项可知项科目符合语境根据上文中的可知对科学不感兴趣所以在学校里无法把注意力集中在老师讲的内容上对起作用开始做着手做根据上文描述可知对科学不感兴趣无法把注意力集中在老师讲的内容上再结合下文中的以及可知他整天做白日梦调查做白日梦浸步闲逃根据下文中的可知的成绩非常不好印象贡献根据上文描述可知对科学不感兴趣成绩不好几乎无法毕业因此他认为自己无法实现他的梦想承认完成实现根据上文描述可知对科学不感兴趣再结合下文中的可知他有很大的转变根据下文中的可知他决心要成为一名宇航员所以他应该是被书上的内容鼓舞了激励鼓舞使震惊根据上文可知下定决心要成为一名宇航员这也就意味着科学成绩很突出才行所以从那天开始他下定决心要学好这门课根据上文中的并结合常识可知对于多年来一直对学习不感兴趣的来说学习科学不是一件容易的事根据上文中的可知他把学习当作一项比赛再根据下文中的可知他变得越来越好故可推断出他是在练习学习技能根据下文中的可知他变得越来越好故可推断出他练习得越多收获就越多收获获得执行表演提出颁发根据上文描述的他将学习科学想象成一项比赛以及下文的可知这最终成为他与自己的一场竞赛参见上题解析是上文中的同义词复现根据上文内容可知他曾经是个做白日梦的人故昔日的符合语境根据上文中的可知科学成绩好是成为一名宇航员的必要条件故必不可少的符合语境从对学习不感兴趣到成为科学学科的优等生的经历说明科学太难学是荒诞的说法所以我们应该停止进一步传播这样的言论根据上文需要停止说科学太难学可知学生应该不理睡那些你不适合学科学之类的评论从对学习不感兴趣到成为科学学科的优等生的经历说明每个人必须愿意做这份工作才能取得成功考查名词辨析句意鼓励的确能使我们精神振奋但有时在某些情况下它也会使我们沮丧谦逊鼓励兴奋钦佩根据上文的和下文的可知此处是指鼓励的确能使我们精神振奋故选考查副词辨析句意鼓励的确能使我们精神振奋但有时在某些情况下它也会使我们沮丧也曾经仅仅仍然此处是指鼓励的另一个影响所以应用表示并列补充故选考查名词辨析句意让我们看看下面的例子分析陈述总结例子根据下文换尿布在几个不眠夜换尿布和喂奶的时间之间家里有小孩会让普丽西拉觉得很累她爱她的孩子但也太多了可知接下来作者是用一个例子来说明故选考查形容词辨析句意在几个不眠夜换尿布和喂奶的时间之间家里有小孩会让普丽西拉觉得很累兴奋的开心的疲劳的惊慌的根据后文我有时会说我只想自己待会可知家里有小孩会让普丽西拉觉得很累且下文的也是提示故选考查形容词辨析句意等他们长大了你会想念的或者你应该珍惜它更年轻的年龄更大的更强壮的更高的根据可知此处是指等孩子长大了她会想念现在故选考查动词辨析句意她不认可人们说的话区分使不满否定否认认出识别根据她完全不同意可知此处是指她不认可人们说的话故选考查名词辨析句意实际上在那些时刻她只是想让大家知道她当时正在经历疲劳承诺保证担心忧虑承认获得物获得收购根据可知此处是指她是想别人认可她的疲惫故选考查副词辨析句意实际上在那些时刻她只是想让大家知道她当时正在经历疲劳最后终于渐渐地无论如何不管怎样总之的确根据这件事是事实所以应用强调故选考查形容词辨析句意把充满挑战性的艰难的经历放在一边专注于积极思考这就是一些专家所说的有毒的正能量舒适的难忘的欢喜的令人高兴的艰苦的困难的根据可知前后词义相近所以此处是指充满挑战性的和艰难的经历故选考查形容词辨析句意当然积极的态度对于周围的人来说是一个馈赠但它不应该取代仔细倾听别人的经历消极的否定的积极的批评的爱挑剔的关心他人的根据可知此处是指积极的态度对周围的人来说是一个礼物故选考查动词短语辨析句意当然积极的态度对于周围的人来说是一个馈赠但它不应该取代仔细倾听别人的经历代替控制接管负责利用根据当你选择从一个角度看问题一个积极的角度你很可能会忽视或否认真实的体验可知此处是指很多人只会用积极的态度面对别人的困难但是往往不会仔细倾听所以积极的态度不应该取代仔细倾听别人的经历故选考查名词辨析句意当你选择从一个角度看问题一个积极的角度你很可能会忽视或否认真实的体验观点风景位置姿态状况情境现象结合语境可知此处是指从一个积极的角度看某件事情故选考查名词辨析句意当你选择从一个角度看问题一个积极的角度你很可能会忽视或否认真实的体验经验体验关系结论美德根据可知此处是指如果你单纯选择从一个积极的角度看问题你很可能会忽视或否认真实的体验故选考查动词辨析句意这是一种有毒的正面情绪这是当在养育年幼孩子的挑战中寻求一点怜悯时所得到的说明解释收到接待揭露显示传达根据前文可知之前也收到了这种有毒的正面情绪故选考查名词辨析句意这是一种有毒的正面情绪这是当在养育年幼孩子的挑战中寻求一点怜悯时所得到的快乐减少亏损挑战幸福康乐根据可知养育年幼孩子对来说是一种挑战故选考查动词短语辨析句意即使你想让别人高兴起来忽视别人的痛苦经历也会让他们觉得自己将来应该隐藏负面情绪使高兴使失望赞扬诋毁说的坏话根据引导让步状语从句可知此处是指即使你想让别人高兴起来忽视别人的痛苦经历也会让他们觉得自己将来应该隐藏负面情绪故选考查动词辨析句意即使你想让别人高兴起来忽视别人的痛苦经历也会让他们觉得自己将来应该隐藏负面情绪颁发赠送隐藏表明传播伸展根据可知当一个人说出自己的痛苦但是只是得到了有毒的正面情绪时对方以后就会把负面情绪隐藏起来故选考查介词短语辨析句意我们应该使用接受性和综合性的词语而不是试图找到积极的一面不顾不管依据按照代替而不是由于根据上文的和下文的可知作者认为不应该只试图找到积极的一面而是要使用接受性和综合性的词语故选考查形容词辨析句意它允许某人表达真实的东西即使它很难听或者很不舒服人造的仿造的模糊的含糊的精确的真正的真实的根据可知作者认为我们应该使用接受性和综合性的词语从而使对方表达真实的东西故选考查形容词辨析句意它允许某人表达真实的东西即使它很难听或者很不舒服不舒服的不安的综合的广泛的有理解力的乐观的乐观主义的不可避免的不能废除的根据前文中的可知这些话听起来可能让人不舒服但却能表达真实的东西故选考查名词词义辨析句意从来没有人来看过他似乎也没有人关心他的病情朋友亲戚病人拜访者根据可知没有人关心他可推测他没有任何拜访者故选考查名词词义辨析句意同上情况要求兴趣想法根据上文可知先生是个病人他没有拜访者也没有人关心他的状况故选考查动词短语辨析句意我在那里待了很多天握着他的手和他说话帮助他做任何需要做的事情谈论帮助指出寻找根据前文可知没有其他人照顾他及可推断作者在帮助他完成需要做的事情故选考查连接词词义辨析句意他成了我的亲密朋友尽管他只是偶尔捏一下我的手作为回应目的是尽管不久以后正如根据和可知上下文之间形成转折关系故选考查形容词词义辨析句意同上偶尔的紧的令人满意的温暖的根据昏迷可知因为处于昏迷状态只是偶尔捏一下作者的手作为回应故选考查形容词词义辨析句意我和父母去度假了一周回来的时候吉莱斯皮先生已经走了死亡的疯狂的离开的兴奋的根据可知他不在医院了应该是离开了故选考查名词词义辨析句意我没有勇气问任何一个护士他在哪里因为我担心他们会告诉我他已经死了权力机会勇气时间根据可知此处是信息词的词汇复现故选考查动词词义辨析句意同上欺骗告诉提醒警告根据可推测此处是护士告知作者先生离开的原因故选考查名词词义辨析句意几年后我上初中了有一次在加油站我注意到一张熟悉的脸天周月年根据上文及后文可知很多年已经过去了故选考查动词词义辨析句意当我意识到他是谁时我的眼里充满了泪水意识到想知道听说问根据可知此时作者认出了先生故选考查形容词词义辨析句意他还活着活着的伟大的成功的幸运的根据可知作者认出这个人是先生可推断出他还活着故选考查形容词词义辨析句意我鼓起勇气问他是否叫吉莱斯皮先生脸上带着不确定的表情他回答是开心的不确定的紧张的骄傲的根据昏迷可知当时正处于昏迷对作者没有记忆可推断当作者问他名字时他对于自己是否认识作者应该是不确定的故选考查动词词义辨析句意我解释了我是如何认识他的我在医院里和他聊了好几个小时道歉记得解释承认根据上文先生的反应可知此处指作者在向他解释自己是如何认识和陪伴他的故选考查动词词义辨析句意他的眼里噙满了泪水他给了我一个我曾经得到过的最温暖的拥抱接收展示想要梦想根据可知他给了作者一个拥抱因此作者获得了这个拥抱故选考查连接词词义辨析句意他开始告诉我他躺在那里昏迷不醒他能听到我和他说话能感觉到我一直握着他的手因为如果除非当时候此处是时间状语从句要用引导故选考查动词词义辨析句意同上注意感觉想象欣赏感激根据可知这属于触觉可推断他能感觉作者握着他的手故选考查副词词义辨析句意吉莱斯皮先生坚信是我的声音和触摸让他活了下来几乎不立刻坚定地错误地根据和先生的态度可知符合语境故选考查名词词义辨析句意同上幽默触摸鼓励治疗对待根据可知此处指触摸故选考查动词词义辨析句意虽然我再也没有见过他但他每天都让我的心充满欢乐忘记呼叫错过思念看见根据可知此处表示作者再也没见过先生故选考查名词词义辨析句意同上后悔快乐尊重同情根据可知因为作者的帮助先生活了过来可推断作者每天都因为这件事感到开心和快乐故选