365文库
登录
注册
2

2022届高考物理二轮复习——物理学史(Word版含答案).doc

202阅读 | 7收藏 | 4页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
2022届高考物理二轮复习——物理学史(Word版含答案).doc第1页
2022届高考物理二轮复习——物理学史(Word版含答案).doc第2页
2022届高考物理二轮复习——物理学史(Word版含答案).doc第3页
2022届高考物理二轮复习——物理学史(Word版含答案).doc第4页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/4
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
街头PInk 上传于:2024-08-20
物理学史一选择题共题某位科学家通过实验做出推测下落物体运动的快慢应与物体的轻重无关从而否定了亚里士多德重的物体比轻的物体下落得快的说法这位科学家是伽利略胡克笛卡尔牛顿物理学发展的过程中许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中正确的说法是在得到万有引力定律的过程中牛顿接受了胡克等科学家关于吸引力与物体两中心距离的二次方成反比的猜想牛顿通过计算首先发现了海王星和冥王星伽利略发现了行星的运动规律开普勒经过多年的天文观测和记录提出了日心说的观点物理学是一门以实验为基础的学科物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的而是经过了理想化或合理外推下列选项中属于这种情况的是牛顿第一定律牛顿第二定律万有引力定律库仑定律自然界的力电热和磁等现象都是相互联系的很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献下列说法正确的是通电导线周围存在磁场是法拉第发现的楞次发现感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化奥斯特定量给出了电能和热能之间的转换关系欧姆发现了磁场与电场之间的联系下列说法中符合物理学史的是牛顿发现了行星的运动规律开普勒发现了万有引力定律哥白尼发现了海王星和冥王星卡文迪许第一次在实验室测出了万有引力常量关于物理学史的下列说法中不正确的是法拉第通过实验研究确认真空中两点电荷之间相互作用力的规律电荷量eqIdf035b8f27d4645bb9f6a66f4a3f51918的数值最早由密立根测得卡文迪许首先较准确地测出了万有引力常量eqId92869ac114124367b45f631d030ed6bd的数值海王星是先由万有引力定律计算出位置然后才观测到的物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识推动了科学技术的创新和革命促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步下列说法正确的是富兰克林通过油滴实验第一次比较精确地测定了基元电荷的数值麦克斯韦第一个采用了画电场线的方法描述电场库仑用扭秤实验第一个测出了万有引力恒量的大小卢瑟福首次实现原子核人工转变并发现了质子下列说法中符合物理学发展史的是奥斯特发现了点电荷的相互作用规律库仑发现了电流的磁效应安培发现了磁场对运动电荷的作用规律法拉第最早引入电场的概念并发现了磁场产生电流的条件和规律关子物理学史下列说法中正确的是卡文迪许借助扭秤装置总结出了点电荷间相互作用的规律法拉第发现了电流的磁效应安培发现了磁场对运动电荷的作用规律美国物理学家劳伦斯发明了回旋加速器以下说法正确的是法国科学家库仑命名了自然界的两种电荷正电荷和负电荷卡文迪许最早测出引力常量牛顿完成了著名的理想斜面实验并由此得出了牛顿第一定律奥斯特根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性提出了分子电流假说下列说法不正确的是密立根通过阴极射线在电场磁场中的运动发现了电子并测量出电子的电量年卢瑟福用粒子轰击氮核发现了质子从而证实质子是原子核的组成部分爱因斯坦提出的质能关系表明物体的能量和质量间存在密切的联系年普朗克提出了能量子概念解决了黑体辐射问题物理学史是人类对自然界各种物理现象认识的发展史通过物理学史的学习不但能增长见识加深对物理学的理解更重要的是可以从中得到教益开阔眼界从前人的经验中得到启示下列物理学史的说法其中正确的是法国物理学家库仑通过油滴实验精确测定了元电荷电荷量卡文迪许总结出了物体运动三定律并发现了万有引力定律丹麦物理学家安培发现电流可以使周围的小磁针发生偏转称为电流磁效应荷兰物理学家洛仑兹提出了磁场对运动电荷有作用力即洛伦兹力的观点以下关于物理学家对科学的贡献的说法中正确的是波尔的氢原子结构模型成功的解释了氢原子的发光机制爱因斯坦的光电效应方程表明光电子的最大初动能只与入射光的频率有关伽利略测出了重力加速度并指出自由落体运动就是加速度为的匀加速直线运动法拉第在一次讲课中无意发现通电导线使下面的小磁针发生偏转的现象他认为那是因为通电导线周围存在磁场的缘故物理学发展的过程中许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在以下叙述中正确的说法是牛顿通过计算首先发现了海王星和冥王星开普勒首先发现了万有引力定律英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出了引力常量丹麦天文学家第谷经过多年的天文观测和记录提出了日心说的观点以下说法正确的是牛顿在前人研究基础上总结出万有引力定律并计算出了引力常量月地检验表明地面物体和月球受地球的引力与太阳行星间的引力遵从相同的规律英国物理学家卡文迪什测出引力常量并直接测出了地球的质量德国天文学家开普勒对他的导师第谷观测的行星数据进行了多年研究得出万有引力定律通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因的科学家是亚里士多德伽利略笛卡尔牛顿年度诺贝尔物理学奖颁发给了日本科学家梶田隆章和加拿大科学家阿瑟麦克唐纳以表彰他们在发现中微子振荡方面所作的贡献在物理学的发展过程中许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步下列表述符合物理史实的是牛顿应用理想斜面实验推翻了亚里士多德的力是维持物体运动的原因观点胡克认为无论在什么条件下弹簧的弹力始终与弹簧的形变量成正比德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究得出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆太阳位于椭圆的中心上密立根最早通过油滴实验比较准确地测出电子的电荷量二选择题共题物理学史填空把对应的物理学家的名字填写在横线上德国天文学家用了年的时间研究了第谷的行星观测记录后发表了他的行星运动规律为万有引力定律的发现奠定了基础牛顿总结出了万有引力定律万有引力常量的值是用扭秤实验测量出来的元电荷的数值最早是由美国物理学家测得的首先提出了电场的概念认为在电荷的周围存在着由它产生的电场处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的首先采用了一个简洁的方法描述电场那就是画电场线在物理学中突出事物的主要因素忽略了次要因素而建立起来的一种理想化模型叫科学探究活动通常包括以下要素提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作等伽利略对落体运动规律探究过程如下伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点伽利略提出了落体运动的速度与时间成正比的观点为冲淡重力伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况伽利略换用不同质量的小球沿同一斜面从不同位置由静止释放并记录相应数据伽利略改变斜面的倾角重复实验记录相应数据伽利略对实验数据进行分析伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到时与上述过程中步骤相应的科学探究要素是与上述过程中步骤相应的科学探究要素是把两边配对的人和物理事件用线段连接起来法拉第电磁场理论麦克斯韦电流磁效应奥斯特用实验验证电磁波存在赫兹点电荷间的相互作用力库仑电磁感应引力常量和静电力常数都是由英国物理学家卡文迪许测出的撰写一篇题为关于伽利略牛顿的科学研究方法对物理学发展的意义的小论文
tj