《说唱rap》

活动目标1理解记忆歌曲尝试用rap的语感和体态动作说唱歌曲初步感受rap的说唱风格1欣赏了解歌曲尝试创编夸张幽默的动作来表现歌曲中诙谐的歌词在师幼合作表演中感受流行曲风的热情奔放活动准备课件音乐活动重点感受rap的说唱风格学说rap活动难点理解记忆歌词活动过程一引出歌曲牛活动身体让我们先来热身吧音乐啊牛的你最牛师哇你们一个比一个牛小朋友这个你最牛是什么意思幼最棒奶牛二欣赏音乐你最牛学习A段会用rap的说唱方式唱出歌曲中牛的名称及相关话语师今天老师还带来了一首你最牛的音乐让我们一起听一听这首音乐给你什么感受幼欢快活泼动感师在这首有动感的音乐中你还听到了什么幼有人在说有点象绕口令师那我们以前学的歌曲是怎么样的呢幼都是唱的师小结告诉你们这种像说话一样的歌曲现在可流行啦大家都叫它rap因为是从国外引进到我们中国的所以rap是它的英文名它的中文名字叫说唱乐师那在这首rap你最牛歌曲里面你都听到了些什么牛呢幼奶牛黄牛师到底有哪些牛呢让我们一起来看一看出示课件这是什么牛幼牦牛师哇这牦牛生长在高原地区身体可强壮了就想歌曲里些的一样健健康康像头牦牛幼儿学说第一句3遍师接下来是什么牛奶牛奶牛是怎样的快快乐乐像头奶牛师下面有是谁呢幼黄牛师黄牛在一直在田里工作拉犁可勤恳啦所以我们可以说勤勤恳恳像头黄牛师那最后一个是谁呀幼蜗牛师虽然它不是牛但是它的名字里也有一个牛字那蜗牛是怎么样的呢幼蜗牛身上有一个贝壳走起路来慢吞吞的师所以我们要快块做事别像蜗牛师你们喜欢rap吗那让我们一起把它连起来说一遍吧幼儿集体说唱第一遍师带领第二遍幼儿自己说女分开来说师其实rap还可以一边跳一边说唱呢你们想不想来跟我一起跳一跳让我们一起来跳一跳吧师你们太厉害了学一遍就会了那让我们再来一遍这一遍我不带你们说唱了现在我们来进行PK你们指导什么PK吗PK就是比赛的意思幼儿分组PK哇谁最牛师那我们再来一遍比比看到底谁最牛师这样吧我们大家都牛那牛的小朋友我们把第一段连起来跳一遍三学说B段感受各种牛师你们喜欢rap吗老师这里还有一段rap让我们一起来听一听师你们都听了些什么牛幼吹牛红牛师我们一起来看一看到底有哪些牛出示课件师看第一只牛在干嘛斗牛谁来做动作表示斗牛我们小朋友之间也会出现斗牛的现象所我们要心平气和不要斗牛幼儿一起说唱加上动作师还有什么牛吹牛你们有没有吹过牛加上动作说吹牛师哈哈吹牛可不好所以小朋友我们还是认真做事不要吹牛我们要怎样幼儿一起说师接下来是什么牛肥牛师谁来用动作表示肥牛和老师比一比谁更肥哇你真肥所以我们要怎样才能不做肥牛幼要经常锻炼师我们一起来说一说经常锻炼不做肥牛师最后一句是什么牛呢幼红牛师什么是红牛你们喝过红红牛吗师喝了红牛会劲头十足那些熬夜加班的人就会喝点红牛师就像歌词里写的尽头十足像喝了红牛我们能不能用动作表示幼儿加上动作说唱最后一句师这段歌词呀比较难让我们再快来听一遍师现在我们来练一练说唱几遍师幼表演师我们把两段连起来说一说四结束师现在让我们转过身问问客人老师我们唱的好吗那我们来表演给她们看看师好现在让我们加上身体动作用rap的形式和老师们说再见吧