365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
没有依靠只剩骄傲
上传于：2024-06-18
童谣说唱会 教案
教学目标：
１、通过各种竞赛的方法激励学生参与活动，激发学生的课外阅读兴趣。
２、在活动过程中培养学生创造性的思维习惯，通过创编体会成功的喜悦。
教学重点：
启发学生发散思维创编童谣，组织学生在活跃有序的课堂气氛中开展表演童谣的活动。
教学准备：
大量的童谣说唱材料，为学生提供的写有童谣的卡片.苹果卡片.表演童谣的道具.课件.小鼓花。
教学过程：
（一）激趣导入，揭示课题。
（二）小组交流反馈：
１、小组交流。
２、 小组反馈。请同学上台说或唱童谣，其他同学评一评或者说说你从童谣中懂得了什么？
３、介绍童谣读本。你们的童谣是从哪里来的？能不能给大家介绍介绍你们的童谣读本？
（三）童谣游戏：《蹾老米》。
１、介绍游戏规则。
２、开始游戏。
３、读读电脑存放的童谣，体会童谣的妙用。
（四）小组合作，演童谣。
１、导入:童谣不仅能说.能唱，还能演呢？ 想不想尝试一下呢？
２、选四名评委，提出要求。
３、 出