幼儿园中班童谣教案

幼儿园中班童谣教案 童谣, 是为儿童作的短诗, 强调格律和韵脚, 通常以口头形式流 传，看看下面的幼儿园中班童谣教案吧! 活动目标: 1、在讲述图片内容的基础上学会童谣朗诵. 2、通过童谣的寅意懂得不能偷别人的东西。 3 、学习大胆表演，并对此产生兴趣。 活动准备: 1 、根据童谣设计四幅图画， 2 、二只小猫、一只小狗头饰， 场景布置;活动过程: 一、用自己的话讲述图片内容。 1 、小朋友们，今天老师带来了几幅画，现在请你看一看，想 一想，说一说，画中的内容是什么意思，也可以与旁边的小朋友讨论 下。 (幼儿自由讲述) 2 、请一些能力强的小朋友上来讲述，给予 点评。 小结: 刚才小朋友说得都对，现在老师根据小朋友说的内容汇 总一下。 有二只小猫，肚子饿了，到山上去偷桃子吃，它们来到山上， 作了分工，一只小猫上树偷桃，另一只小猫放哨。《【解释: 放哨) 突 然,来了一只小狗，小猫听到小狗的叫声赶紧下树就跑。谁知小狗跑 得快，追上了小猫，咬了小猫的毛，咬了小猫的皮，咬了二只小猫的  尾巴梢，痛得小猫“妙妙妙……”地叫，说“我不再偷东西了，我不 再偷东西了! ” 这个故事想告诉我们小朋友什么呢? 〈不能偷别人的东西)二、 学习用童谣来表示这个故事。 1 、这个故事很有趣，可是有点长，老师想了一个好办法，可 以用童谣来说的，老师说一