幼儿园小班童谣: 小金鱼
【设计意图】
这个活动是根据小班音乐游戏《三条小金鱼》改编而来的。
现在的孩子大多都是独生子女, 缺少与小伙伴一起游戏的集体活
动, 他们“以自我为中心”的性格明显展露,既不易养成与人协
同合作精神,又缺少竞争性,所以社会适应能力差,容易形成孤
个、缺少热情的个性倾向。现在用儿歌让幼儿体验有朋友,与朋
友在一起的开心与快乐,以促进幼儿团结、友好,喜欢集体生
【教学童谣】
童谣: 小金鱼一条小鱼水里游,孤孤单单在发秋,两条小鱼
水里游,摇摇尾巴点点头,许多小鱼水里游,快快乐乐做朋友。
【目标预设】
1. 在老师的引导下学习儿歌。发挥幼儿的想象力。 理解词:
孤孤单单。
2, 通过儿歌,知道同伴之间要团结友爱,快快乐乐的在一
起。
3. 能积极参与游戏活动, 培养幼儿的合作意识和交往能力,
体验音乐的快乐和美。
【活动准备】
1、三只金鱼缸〔分别放一、二、许多金鱼) 2、音乐《小星
星》
【活动重点】
学会并理解童谣的内容。
【活动难点】
在学会童谣的基础上培养幼儿的合作意识和交往能力。
【活动过程】
一, 导入: 引起幼儿的兴趣。
1今天