学年第一学期少先队工作总结
本学期,我校少先队工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以德育明德为切入口,以校园常规管理为抓手,把提高学生的综合素质作为学校少先队工作的重要目标,关注少年儿童身心健康成长,激发和培养少先队员的创新精神和实践能力,为学生健康成长打下坚实的基础。
一、抓好校园常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1.落实扶助员值岗工作。日常管理工作是少先队工作最基本的组成部分,是安定学生学习环境,使学生养成良好行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。开学初,大队部重新挑选了扶助员,并对他们进行了一些必要的培训。定期召开会议,发现问题及时反馈,对一些共性问题,提出来大家一起商量对策,共同解决,充分发挥其监督和示范的作用。
2. 抓好辅导员队伍的建设。本学期针对学校的卫生管理问题展开班主任培训,由黄李伟和戴文平老师为大家做经验介绍,创设交流平台,为卫生管理提供指南。
3. 举行新一届大队委员换届选举。本学期,进行了新一届大队委员改选,组织成一支优秀的少先队干部队伍。对当选的干部召开会议,商量一些常规工作,充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。
4.本学期能坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,或结合一些重要节日,或针对校园中发生的一系列问题,对全体学生进行教育,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的良好性格的养成,使师生受到了一次又一次的教育,收到了良好的效果。
5.充分发挥中队黑板报的宣传教育作用。做到主题明确,每月及时更换,体现德育活动的各个方面,如教师节、国庆节、元旦,运动强身、科技创新、法制教育、安全教育、预防甲流、毒品教育等,而且做到及时检查。通过黑板报等少先队阵地,教育学生从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,养成良好的道德品质和情操,做合格的小公民。
6.狠抓学生行为常