龙泉一中初2011级2014年4月月考
化 学 试 题
全卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分90分,考试时间60分钟。
可能用到的相对原子质量:Na-23 Al-27 Si-28 O-16 Cl-35.5 Ag-108
第I卷(选择题,共42分)
一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意)
1、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A.固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
B.氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
C.氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性
D.氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应
2、“改善环境质量,建设美丽龙泉”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是
A.实行垃圾分类回收再利用 B.城市推行公共自行车制度
C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 D.为提高农作物产量可过量使用农药化肥
3、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要,下列基本实验操作的图示正确的是
A B C D
4、某地发生火灾,只有三名小孩生还。这三名小孩采取的逃生措施是:一边用湿毛巾捂住嘴,一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了
A.热空气密度小上升,地面附近有毒气体相对较少 B.湿毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿势是因为地面附近气压低 D.湿毛巾可以供给水分
5、正确读写化学符号是学好化学的基础,下列读法或写法正确的是( )
A.2Mg+2 —2个镁离子 B.O3—3个氧原子 C.硫酸钠—Na2SO4 D.氧化铁—FeO
6、 造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是
A.分子很小 B.分子在不断运动 C.分子之间有间隙 D.分子由原子构成
7、下列有关原子结构的说法中正确的是
A.氯原子的结构示意图为 在反应中若得到一个电子即变成氯离子(C1—)
B.“毒大米”中含有金属铬(Cr),铬原子序数为24,则质子数和中子数都为24
C.氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成
D.质子和中子的相对质量都约等于1,每个质子、中子都带1个单位正电荷
8、“黄金有价、玉无价”,某一种玉石的主要成份是NaAlSi2O6,关于NaAlSi2O6的说法正确的是
A.该物质中含有三种金属元素 B.相对分子质量为202克
C.该物质由10个原子构成 D.其中硅元素的化合价为+4价
9、6.4 g某物质R完全燃烧生成8.8 g CO2,化学反应方程式是2R+3O2eq \o(\s\up 7(点燃),\s\do 0(====))2CO2+4H2O,则由此得出的下列结论,完全正确的一组是
① R由碳、氢两种元素组成 ② R中碳元素的质量分数是37.5%
③ 6.4 g R燃烧还生成了7.2 g H2O ④ R的相对分子质量等于64
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
10、 金属防锈既能节约资源,又能美化环境。下列钢铁制品经过如下处理后,防锈效果最差的是
A. 经常在表面涂油的大型钢制机械
B. 涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳
C. 擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具
D. 经过“烤蓝”,在表面形成致密氧化膜的钢制枪管
11、黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生。根据以上信息,下列有关说法正确的是①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢活泼;③HAuCl4中,Au的化合价为+3价;④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度;⑤“王水”可以用铁质容器盛装。
A. ①④⑤ B. ①③ C. ③④⑤ D.①②③
12、已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是( )
A. D物质含3个原子 B.反应前后一共有四种分子
C.点燃前,要先检验A的纯度,防止爆炸 D.反应前后原子种类和数目没有变化
13、下列物质的鉴别方法中,错误的是( )
A.硝酸铵与氢氧化钠—加水溶解,测温度变化 B.硬水与软水—加肥皂水,搅拌观察泡沫或浮渣多少
C.稀盐酸与氯化钠溶液—分别滴加无色酚酞试液 D.硝酸钾与氯化铵——加熟石灰研磨
14、 右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)
A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温
B.从N→M:先将N降温再加入适量固体A
C.从M→N:先将M降温再将其升温
D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水
第II卷(非选择题,共48分)
15.(8分)碳元素是组成物质的基本元素,“碳循环”也是自然界重要的循环,根据所学完成下题:
(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为___▲___,它们都属于__▲___(选填“有机物”、“无机物”或“单质”)
(2)化石燃料主要包括煤、石油 和天然气,都含有碳元素,其中天然气的主要成分是 ▲ (写化学式),其完全燃烧的化学方程式是 ▲
(3)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2 灭火,原因是它们能发生反应,请写出该置换反应的化学方程式 ▲ _____
(4)矿石中含碳元素,菱锰矿的成分是碳酸锰( MnCO3),其中锰元素的化合价为 ▲ 。
(5) 工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程为 ▲ 。
(6) 铜也易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),是铜与空气中的氧气、水和 ▲ 共同作用的结果.
16.(10分)为了对海水的氯化物(假设以NaCl计算)进行成分分析。甲、乙、丙三位同学分别进行实验.他们的实验数据如下,请仔细观察分析,回答下列问题。
甲
乙
丙
所取海水样品的质量(g)
100
50
50
加入AgNO3溶液的质量(g)
50
50
75
反应后所得沉淀物的质量(g)
1.435
1.435
1.435
溶液恰好完全反应的是 ▲ 的实验。
AgNO3溶液应保存在 ▲ 色 ▲ 口试剂瓶中并放置于 ▲ 处
请计算海水中的氯化物(以氯化钠计算)的质量分数是多少?(结果保留3位有效数字)
17. (9分)某校学生要进行一系列实验,请结合下图帮助他们解决以下问题:
A B C D E F G
(1)写出编号所指仪器的名称:① ▲ ;② ▲ 。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为: ▲ ,用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验时,需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是 ▲ 。
(3)用C装置制取二氧化碳,使用该装置制取气体的突出优点是 ▲ 。
(4)用下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 ▲ (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、Ⅲ 装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 ▲ 。
(5)用G装置去除气体中的杂质时气流应从 ▲口进,若用于收集氨气时,应从 ▲ 口进(填“a”或 “b”)
18.(8分) 常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉。脱氧中的一步主要反应为:4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 (红褐色固体)
(1)Fe(OH)2读作 ▲ ;此反应的基本类型是 ▲ 。
(2)某同学自制脱氧剂(2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐)进行如下两个实验:
实验Ⅰ:
请回答:
乙在净水中用作 ▲ ;溶液丙中含有的溶质是 ▲ (写化学式)。
实验Ⅱ:将乙烘干后进行如下实验,物质之间的转化关系如下图(部分产物略去)。
金属B的化学式是 ▲
别溶液C与溶液D物质的方法是 ▲ ;
③反应③的化学方程式为: ▲ 。
19.(13分)乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二: ▲ ;猜想三:Ca(OH)2,他的依据是 ▲ 。
【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是: ▲ 。
【进行实验】(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到 ▲ ,证明猜想二不成立。
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液, ▲ ,有白色沉淀出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为: ▲ 。
结论:白色固体是Ca(OH)2。
【拓展应用】1、已知碳化钙与水反应非常剧烈,生成的乙炔(C2H2)的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是 ▲ (选填图中装置序号)。
2、写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式
3、乙炔在空气中燃烧是 热反应(填“吸”或“放”)
龙泉一中初2011级2014年4月月考
化 学 试 题 答题卡
第I卷(选择题,共42分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
第II卷(非选择题,共48分)
15.(8分)(1)__ _ __, __ ___
(2) (写化学式),
(3) (4) 。
(5) (6)
16.(10分) ① ②
请计算海水中的氯化物(以氯化钠计算)的质量分数是多少?(结果保留3位有效数字)
17. (9分)(1