我国人力资源培训的问题与对策研究我国人力资源培训的问题与对策主要研究我国人力资源培训的现状和存在的问题以及解决的对策进一步完善我国组织的人力资源培训工作一前言管理理论先后经历了从19世纪末和20世纪初的古典管理理论其中最具代表性的是泰勒的科学管理理论和亨利法约尔的组织管理理论1920年以后管理理论又从行为管理理论演化为以经济人假设为主要内容的组织行为理论1930到1970人性的假设由原来的经济人假设演化为社会人假设以及后来的自我实现人假设了1970年以后科学技术飞速发展知识信息都已惊人的速度发展传播知识经济时代已经到来随之而来的全球化信息化也促使管理理论开始崇尚以人为本的管理理念所谓以人为本就是把人看做是第一资源是组织的核心和成功的关键组织的发展和成功离不开一支优秀的人力资源队伍而员工培训是组织人力资源开发与利用的最卓有成效的方法科学合理的员工培训不仅可以提升劳动生产率还可以提升组织适应外部环境变化的能力增强组织的应变能力和核心竞争力通过培训企业才能更好使员工的行为趋于一致形成向心力增强组织的团队精神和凝聚力从而保证各部门协调运转二我国现代人力资源管理培训中存在的问题一培训的目标没有与