365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
风吹走顾忌 上传于:2024-06-13
童话故事阅读推荐课 【课 型】阅读推荐课 【教学目标】 1.激发学生的阅读兴趣,带动学生阅读童话故事的热情。 2.通过提示语或者补充提示语带学生感悟人物的内心变化。 3.通过欣赏电影片段,引导学生走进想象的世界,体会童话的精妙。 【教学重点】 引导学生学会质疑,指导读童话故事的方法、技巧,激发阅读兴趣。 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、以剧引读 播放电影《丑小鸭》片段: 大家知道这是哪一部电影中的片断吗?你们知道原著中是怎么描写这一场景的吗? 指名朗读“这是头一天的情形。后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭;连他自己的兄弟姊妹也对他生气起来。他们老是说:“你这个丑妖怪,希望猫儿把你抓去才好!”于是妈妈也说起来:“我希望你走远些!”鸭儿们啄他。小鸡打他,喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。   于是他飞过篱笆逃走了;灌木林里的小鸟一见到他,就惊慌地向空中飞去。“这是因为我太丑了!”小鸭想。于是他闭起眼睛,继续往前跑。他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。他在这儿躺了一整夜,因为他太累了,太丧气了。” 这是丹麦作家安徒生的《丑小鸭》节选。 二、了解作者及创作背景 1.作者介绍:
tj