一年级教案浙江一年级借生日〈转)
教学预设目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,体会文中母女间的情感,懂得如何关切
家人。
3、相识 12个生字,会写今、正、两、雨 4个生字,相识偏
穷汪、生。
教学重点: 相识生字、朗读课文、体会母女间的情感,懂得
如何关切家人。
教学难点: 从故事中体会母女间的情感,懂得如何关切家人。
教学打算: 歌曲磁带、花盆图片
活动(一): 我要说、我要问、我要读
一、 揭题
1、播放歌曲生日欢乐,师生一起轻声合唱。
唱完后,问: 生日指哪一天? 你的生日是哪一天? 讲讲你的
生日是怎么过的。
2、板书课题。
看了课题,你有什么问题要问的吗?
预设: 生日怎么可以借? 谁向谁借生日? 有没有借到?
师: 我们一起到课文中去找找答案吧!
二、初读课文,大体感知课文内容。
1、师范读课文,生找寻答案,了解故事主要内容。
2、沟通。
3、质疑,老师进行归纳、整理。
预设: 妈妈为什么忘了自己的生日,是真的忘了吗?
小云把生日备给了妈妈,自己过不过生日?
三、细读课文,体会情感。
1、小组合作探究、共同解决问题。
小组代表把探讨结果告知全班。
集体评议、总结。
重点抓两处: @妈妈医着说: 我记了。
四小云其次次说的话(可启发起想, 小云把生日借给妈妈前,
心里会想些什么。)
2、瑚机指导朗读〈可用多种形式)
重点: 图您怎么从来不过生日?
加小去最终对妈妈说的两句