三年级欣赏

三年级欣赏《哆来咪》教学设计 教学内容: 欣赏歌曲《哆来咪》 教学目标: 1 、听赏歌曲《哆来咪》，进一步巩固对三个音符的认识。 2、能跟着歌曲轻唱。 3、单音做一些 简单的和声效果，体验合唱的魅力。 教学重点: 1、听赏《哆来咪》 2、简单的和声效果- 教学难点: 用单音和歌曲做和声。 教学分析: 《罗来咪)》这首歌是一首欢快的英文歌曲，教材中为了让孩子便于理解，录 制成了中文歌曲。这首歌曲来自于美国音乐电影《音乐之声》，故事取材于一个 真实的故事: 在奥地利，修女玛丽亚来到退役军官特拉普上校家当家庭教师，能 歌善舞的玛丽亚十分爱护特拉普亡妻留下的七个儿女, 用动人的歌声和各种有益 的游戏票吻、教育孩子们，使他们得到慧母般的温暖和良好的教育。《哆来咪》 这首歌就是玛丽亚用来教孩子们音符的，它用场景转换和音乐节奏的完美结合,， 创造了声画蒙太奇的经典。 这首歌的前半部分学生唱起来有难度,可以老师来演唱。而后半部分因为有 没一句前面的音阶做铺垫，相对容易。另外，还可以让学生用简单的音阶单音和 歌曲做和声的尝试，体验合唱的魅力。 教学准备: 录音、课件 教学过程: 一、听音乐进教室。 二、导入: 1、师生问好。  2、轻唱 《快乐的哆来时》 同学们，刚才咱们唱得这首歌叫什么名字? 这首歌里面藏着三个音符是什么? 《哆来咪) 今天咱们就来一起欣赏一首用这 三个音符做名字的歌曲《哆来咪》， 三、新授: 1、先让我们一起来听一遍这首歌，看你能不能听出来歌里都唱了哪几个音? 2、歌里都唱了什么?又是怎么形容这七个音调呢? 3、再听歌曲: 你想跟着哼一哼吗? 请你把每一个音符都大声唱出来。 人、你们觉得这首歌好听吗? 这是一首英文歌曲- 5、介绍歌曲背景: 这首歌曲来自于美国音乐电影《音乐之声) ，故事取材于一个真实的故事， 在奥地利，修女玛丽亚来到