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我要抱抱你
上传于：2024-05-27
欣赏课《京调》教案
课题内容：欣赏《京调》
教学课时：一课时
教材版本：湘教版六年级音乐上册第六课第一课时《京调》
教学重点：学生会唱《京调》的音乐主题
教学难点：学生认识京剧的主要乐器、脸谱及行当。
教学用具：电子琴、多媒体教学课件、乐器。
教学目标：1、通过听赏民乐合奏《京调》，初步了解京剧音乐韵味与特色，认识京剧伴奏的几件主要乐器。
2、利用图片和影响资料，使学生知道京剧的“四大行当”和“四大工夫”， 了解京剧脸谱在表现人物性格中的作用。21教育网
3、学生会唱《京调》的音乐主题。
教学方法： 1、情景教学：充分利用多媒体让学生直观地感受京剧的表演过程，让课堂变戏台，使学生变成演员，营造身临其境的氛围。 21世纪教育网版权所有
2、 参与体验：让学生模仿京剧的唱、念、做、打，体验京剧的魅力。
导入
学生聆听《京调》
eq \o\ac(○,1)师：同学们，知道刚才这段音乐史我国哪一个剧种的音乐？
生：京剧（同学们不知道没有关系，老师告诉你们，这音乐出自京剧）
eq \o\ac(○,2)师：京剧是我国的国粹，迄今已有两百多年的历史，它到底有哪些值得