六年级上册音乐教案 第二单元 欣赏 赛马 人教版.doc

《赛马》教学设计 教学内容： 欣赏二胡独奏《赛马》。 课时：1课时 教学目标： 知识与技能：认识民族乐器二胡，并了解二胡的形状、音色及其演奏特色。 情感态度价值观：1、通过欣赏音乐《赛马》，进一步感受蒙古族人民在欢度节日举行赛马盛会的热闹欢腾的场面。2、表现了蒙古族人民对草原、对生活的无比热爱之情。 教学重点：认识并了解二胡的形状、音色及其演奏特色。 教学难点：欣赏乐曲《赛马》，了解乐曲结构，并感受音乐情绪。 教学过程 1、导入 教师：同学们，今天我们一起来到美丽的大草原上，去观赏蒙古族的一个竞技盛会 ——“那达慕大会”。请大家仔细看，在“那达慕大会”上都有哪些有趣的竞技项目呢？ 学生：摔跤、赛马、射箭。。。 教师：大家看的真仔细，那达慕大会是蒙古族人民一年一度最为盛大的节日，期间除了有这些竞技之外，他们还会举行各种各样的歌舞大会，来表达他们在节日里的愉悦之情。 2、完整聆听乐曲 教师：接下来请大家欣赏一首乐曲，你能听出它是在描绘那达慕之中的哪一项竞技？乐曲的主奏乐器是什么？ 学生：乐曲是在描绘那达慕之中的赛马比赛，乐曲的主奏乐器是二胡。 出示二胡图片 教师：这