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曳屿境雰
上传于：2024-06-21
《彼得与狼》
教学内容：音乐欣赏《彼得与狼》
教学目标： 知识目标：
通过听赏交响童话《彼得与狼》，让学生分辨西洋乐器小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓等乐器的音色，能说出乐器所塑造的音乐形象。 能力目标：
通过听赏交响童话《彼得与狼》，学生熟悉交响童话中人物的音乐主题，并能哼唱彼得的主题。 情感目标：
通过听赏交响童话《彼得与狼》，学生知道音乐也能讲故事，从而喜欢交响童话，并能从故事中得到一定的启发
教学重难点：
听辨西洋乐器小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓等乐器的音色，感受并体验乐器音色刻画出来的人物和动物的性格特征，能说出乐器所塑造的音乐形象，哼唱彼得的音乐主题。
教学准备：多媒体、课件、
教学时间：一课时
教学过程：
一、组织教学：
师生问好
二、谈话导入，认识故事人物。
师：同学们喜欢听童话故事吗？今天老师给大家带来了一个交响童话故事，名字叫《彼得与狼》。这是由俄国作曲家普罗科菲耶夫创作的。下面我们来了解一下作者（放幻灯片）。这个故事和以往的故事不同，它是用音乐来讲述的，这样的音乐体裁就是交响童话。（幻灯片介绍交响童话）。在这个故事中有七个主人公，每个主人公都有他们各自的音乐，你想完全明白这个故事，就一定要先知道这些音乐。下面我们赶快来认识一下这七个主人公吧。（出示课件，七个人物的头像）
三、欣赏《彼得与狼》
1.学生自主阅读课本26页连环画故事《彼得与狼》。
2.请学生加上自己的想象力讲述故事情节发展。
3．分别欣赏七个角色的音乐。
师：下面让我们赶快来听听音乐是如何讲这个故事的。（听，多媒体出示音乐和动画）
彼得 小提琴音色 性格活泼、阳光，旋律清新、明快
小鸟 长笛音色 灵活、旋转、模拟小鸟叫声的音型，有华彩性质。
鸭子 双簧管音色 音色像鸭子的声音，节奏和音调形象地刻画了鸭子的步伐。
小猫 单簧管音色 音色柔和圆润，运用