音乐欣赏《彼得与狼》教学设计 (第一课时)
教材分析:
交响童话《彼得与狼》是由前苏联的作曲家普罗科菲耶夫,根据同名童话故事《彼得与狼》创作的,写于1936年春天。是一部“听音乐、讲故事”的古典音乐作品。故事讲了淘气的小彼得在小动物们的帮助下制服大灰狼的故事。作曲家普罗科菲耶夫为了让孩子们了解西方古典音乐和乐队,特地采用了童话故事这种轻松直观地方式,孩子们不仅在故事中受到教育,同时还了解到各种动物的不同性格特征,以及各种乐器的音色和表现力。教学目标:认知目标:
1、分辨西洋乐器小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓等乐器的音色,能说出乐器所塑造的音乐形象。 2、熟悉交响童话中人物的音乐主题,并能哼唱彼得的主题。情感、态度价值观:
通过听赏交响童话《彼得与狼》,学生知道音乐也能讲故事,从而喜欢交响童话,并能从故事中得到一定的启发。
过程与方法:
通过聆听、角色扮演、律动、哼唱主题等多种方式,听辨以上西洋乐器的音色。教学重点: 1、听辨西洋乐器小提琴