Lesson24_精品学案.doc.doc

阶段环节教学过程师生活动课后反思第一阶段预学案目标导航教学目标掌握本课重点单词词组句型用英语表达自己的周末计划学生课前预习时明确教学目标及重难点学生根据预学案进行课前预习教学重难点重点短语自主预习预习自自学单词熟读课文把握其意画出不理解处小组之间交流弄懂文意第二阶段教学案测预习反馈自主学习你的周末怎么样车站离我家有三个小时的路程你认为这本书怎么样自学单词自读课文结合教学重难点划出文中的短语和句型熟读背诵完成课后第一二题每人人人学生对自己的预习进行简单的测试教师对学生预习情况的反馈进行了解以便合作探究交流展示我将为每个人带一些面包圈每个人都在准备考试总结的用法强调整体概念其反义词是或作主语时其谓语动词用单数形式翻译下列句子下周末你打算做什么我经常在早上朗读英语我想享受这个周末这个周末去爬山怎么样以下教学环节有计划地进行学生自主学习学生合作探究给出的问题学生交流展示讨论的结果教师就学生探第三阶段检测讲解学生本节课学生不易理解合作探究交流展示不完整部分选词或短语并用其适当形式填空究的结论及在前面所有环节出现的问题加以总结修正并予以精讲点拨学生当堂完成当堂测试教师讲评案句型转换根据答语写问句对画线部分提问改为一般疑问句对画线部分提问连词成句