山西省小升初语文模拟试卷（九）.doc

115山西省小升初语文模拟试卷九一填空题12021山西模拟拼拼写写我最棒mzhejngbindytngkxuxiotngxi22021山西模拟根据课文内容完成下面的填空1朱熹是代有名的理学家他写的春日这首诗中的这两句让我们感受到了春光的美好成为千古名句2唐代诗人在回乡偶书中写道这两句诗抒发了诗人久而愈深老而弥笃的思乡之情32021山西模拟课外阅读训练看哪位小朋友记忆力最好做得最棒1死亦为鬼雄2儿童相见不相识二判断42021山西模拟判断正误1狐狸先生和狐狸太太只有一个孩子2小锡兵有两条腿很威武3卖火柴的小女孩中的小女孩在大年夜冻死了4了不起的狐狸爸爸的作者是格林兄弟5在白雪公主这个故事中出现过水晶鞋6狐狸先生一家在被围困了三天三夜后狐狸才想到了好办法三语言表达52021山西模拟培优题做成下列事物需要哪些人的劳动呢衣服手机62021山西模拟我会照样子写句子1例叶子上的虫还用治叶子上的虫不用治215这种树还用天天浇水有几个虫子怕什么2例山石像一只正要跳起的青蛙像像3例太阳晒干了浅水洼里的水太阳把浅水洼里的水晒干了浅水洼里的水被太阳晒干了雪孩子救了小白兔改为把字句改为被字句跟在狐狸后面的老虎吓跑了森林里的动物改为把字句改为被字句四信息匹配72021山西模拟下列每组词语中都有一个选项中有错别字请找出来A联系B枯萎C幕色A灌溉B拔打C严肃A竟争B吟诗C僵硬82021山西模拟选择正确的词语填写在括号里战斗战役坚定坚决1黄继光在上甘岭中光荣牺牲了2黄继光所在营已经持续了四天四夜3黄继光愤怒地注视着敌人的火力点他转过身来地对指导员说指导员请把这个任务交给我吧4黄继光请战的态度非常五现代文阅读2021山西模拟阅读回答问题桃花春天桃花盛开了蜜蜂飞到花丛里忙碌地采蜜授粉315所有的桃花都张着笑脸并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对它们授粉的酬谢其中有一朵桃花非常自私它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜当蜜蜂飞到它的花蕊中时它便大叫大骂去去去你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处并且拼命摇动花枝把蜜蜂赶跑了后来所有的桃花都结成了硕大的桃子只有这朵桃花可怜地凋谢了没有结果自私和吝啬不仅失去朋友也毁掉了自己9在第四节的空白处加上标点10谢的意思有感谢认错花或叶子脱落短文中酬谢的谢应是第种解释凋谢的谢应是第种解释11给短文中画线的句子缩句12短文共六节可分成三段最恰当的分法是下列第种第一段第12节第二段第35节第三段第6节第一段第13节第二段第45节第三段第6节13按照你确定的分段办法写出段落大意第一段第二段第三段2021山西模拟阅读短文完成练习汤姆的诡计波莉姨妈让汤姆刷墙汤姆干一会儿就心灰意懒了他想到无所事事的孩子们快乐地走过而且嘲笑他星期六还得干活他急得团团转他想用玩具诱惑伙伴们替他刷墙可这些家当还不够换取半小时的自由正当走投无路的时候他有了一个很妙的主意他拿起刷子心平气和地干起活来班恩拿着个大苹果走过来凝视了片刻说嗨你真倒霉星期六还得干活汤姆对那只苹果馋涎欲滴却不动声色他俨然艺术大师上下打量刷过的地方煞有介事地进行润色喂我去游泳你去不去汤姆把刷子蘸满石灰像美术家一样来来回回地刷着一边漫不经心地回答道我倒更喜欢干这个小孩并不是每天都有刷墙的机会的说着退后几步看看退后几步看看效果如何班恩以前从来没有想过这件事他注意着汤姆的一举一动越来越产生了兴趣喂汤姆让我刷一会儿班恩说415不行不行你没有见波莉姨妈对这围墙有多么讲究一定要刷得非常仔细我想在一千个或许两千个孩子里面也找不出一个能干好这活的孩子来真这样吗多有趣就让我试试吧汤姆我会很仔细的好不行班恩我怕你我这苹果给你汤姆放下刷子显出很不情愿的样子但心里巴不得这样班恩在太阳下干得满头大汗离了职的艺术家却坐在附近阴凉的地方啃着苹果孩子们陆陆续续来了想过来嘲笑一下却一个个留下来刷墙了并且还得以一个心爱的玩具为代价活儿一小时接一小时地干下去下午快过一半时汤姆发财了他得到了一个风筝十二粒弹子一个可以透光的蓝色玻璃瓶这段时间他过得愉快又清闲许多孩子陪着他围墙刷了三层浆要是他的灰浆没有用完的话全村孩子最心爱的东西可能都会被他骗光14联系上下文理解词语A心灰意懒B走投无路15概括故事的主要内容16文中画线句子中的这件事是指填序号A星期六帮大人刷墙B自己也能刷墙C汤姆竟然想去刷墙而不想去游泳D小孩并不是每天都有刷墙的机会的17文中加点的离了职的艺术家指的是填序号A班恩B汤姆C刷墙工匠D波莉姨妈18结合短文内容把汤姆放下刷子显出很不情愿的样子但心里巴不得这样的心理活动具体地描写出来19汤姆为了让伙伴们替他刷墙想出了诡计有人说他是个坏孩子你怎么看2021山西模拟仔细阅读短文思考完成练习两棵松树一棵高大的松树屹立在山巅翠绿的枝叶泼下一地浓阴还没有走近它就见到地面上攀爬着无数条根须一半裸在地表一半埋入地下象是一堆乱麻踩上去磕磕碰碰有些根须象树藤一样缠在石头上横生虬结五麻六道显然这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的走近它时又见到它那粗壮的树根从地表隆起如钢浇铁铸象老鹰的利爪zhozhu紧紧地pnf着沙石在山顶的小块平地中这是唯一的松树铁爪稳稳当当地站立着树干挺515拔苍劲一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲向四周伸展的枝叶如张扬的手臂如一位win的将军我们翻过山巅穿过一线天的狭窄山道拾级而上突然从右边的石台上窜出一只松鼠眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中我的视线被这只可爱的松鼠吸引也被牵到了那棵松树上蓦然mm一瞥我不由得脱口惊叹这是一棵怎样的松树呀它横生在峭壁上被一块巨大的石头压着树身深深的凹痕上有灰白的树渍zz那是巨石压出的伤痕树干在这里被压弯了但是却并没有被压倒而是扭转身子绕过一处石角向上生长茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中yoyoyzhu的巨石重达千钧却被一棵轻巧柔弱的松树承载zizi着是惊讶是感动还是zhnhn真是无以言表我觉得人活一生成败得失都要淡然处之成功不足喜失败也不足悲正如那棵承载巨大压力的松树于逆境中奋力成长以不屈不挠的求生意志挑战巨石刚才那位将军不再显得高大因为只要这块被压制的松树突然松动撤开树身那块巨石就会危如累卵滚落而下站在山巅的那位将军也会随之跌入万丈深渊20给加点的字选择正确的读音21读拼音在括号里写出恰当的词语22联系上下文理解词语无以言表危如累卵23作者看到第一棵松树时对这棵松树的评价是怎样的24找出作者描写第二棵松树的句子25作者在看到第二棵松树时为什么说成功不足喜失败不足悲26文中的两棵松树分别象征了哪两类人27读了这篇文章你更喜欢哪一棵松树说说理由28人生之路不是一帆风顺的当你遇到坎坷和挫折时你会怎样做六书面表达292021山西模拟创意表达生活中不经意间的一声招呼一句问候一个微笑成了我们一生的温暖记忆这些记忆在我们孤单寂寞时不自觉地涌出让我们倍感温馨请以温馨的记忆为题写一篇作文字数不少于450字615答案解析部分1答案摸着井边第一痛哭学校停下知识点拼音字形解析分析本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意摸着的摸不要写成形近字模痛哭的痛不要写成形近字疼书写时还要注意这些字的笔画结构要做到规范正确和美观故答案为摸着井边第一痛哭学校停下点评本题考查学生对课文中重点词语的正确书写平时读书写作时要注意区别同音字形近字2答案1宋等闲识得东风面万紫千红总是春2贺知章少小离家老大回乡音无改鬓毛衰知识点诗文朗读默写翻译解析分析考查对诗词背诵积累答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可书写时注意字迹清楚不要出现多字少字错别字的情况填写古诗易写错别字原因是在背诵古诗时只注意读音不仔细看字结果在填写时就按音写成其它的同音字学习时要注意这个问题比如本题要注意的易错字有闲紫鬓衰1等闲识得东风面万紫千红总是春意思是谁都可以看出春天的面貌春风吹得百花开放万紫千红到处都是春天的景致2少小离家老大回乡音无改鬓毛衰意思是我在年少时离开家乡到了迟暮之年才回来我的乡音虽未改变但鬓角的毛发却已经疏落故答案为1宋等闲识得东风面万紫千红总是春2贺知章少小离家老大回乡音无改鬓毛衰点评要求学生平时背诵时要熟读熟记要理解诗词的意思要根据句子的语境判断汉字是形声字从形旁声旁来判断正确的写法3答案1生当作人杰2笑问客从何处来知识点诗文朗读默写翻译解析分析考查对诗词背诵积累答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可书写时注意字迹清楚不要出现多字少字错别字的情况填写古诗易写错别字原因是在背诵古715诗时只注意读音不仔细看字结果在填写时就按音写成其它的同音字学习时要注意这个问题比如本题要注意的易错字有杰客1生当作人杰死亦为鬼雄意思是生时应当做人中豪杰死后也要做鬼中英雄出自宋李清照的夏日绝句2儿童相见不相识笑问客从何处来意思是儿童们看见我没有一个认识的他们笑着询问这客人是从哪里来的呀出自唐代诗人贺知章的回乡偶书二首其一故答案为1生当作人杰2笑问客从何处来点评要求学生平时背诵时要熟读熟记要理解诗词的意思要根据句子的语境判断汉字是形声字从形旁声旁来判断正确的写法4答案1错误2错误3正确4错误5错误6正确知识点课文内容理解解析分析解答此类题目关键是抓住各项表述的要点仔细回顾课文的内容结合选项判断正误1错误狐狸先生和狐狸太太有4个孩子2错误小锡兵有1条腿很威武3正确4错误了不起的狐狸爸爸的作者是罗尔德达尔5错误在灰姑娘这个故事中出现过水晶鞋6正确故答案为1错误2错误3正确4错误5错误8156正确点评此题考查学生对课文的内容的理解的能力平时一定要认真理解并加以识记5答案织布染色设计裁剪缝纫销售等原材料制作手机安装程序销售等知识点文学文化常识解析分析考查生活常识在于平时的积累和识记做成一件衣服需要的流程一般是织布染色设计裁剪缝纫销售等故答案为1织布染色设计裁剪缝纫销售等2原材料制作手机安装程序销售等点评主要考查学生对生活常识的掌握要求学生平时多记多积累6答案1这种树不用天天浇水有几个虫子不用怕2天上的太阳一个火球空中飘舞的落叶一只只蝴蝶3雪孩子把小白兔救了小白兔被雪孩子救了跟在狐狸后面的老虎把森林里的动物吓跑了森林里的动物被跟在狐狸后面的老虎吓跑了知识点修辞手法句式转换解析分析1考查反问句改为陈述句的方法第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如难道吗和怎能呢等第三步否定改为肯定肯定改为否定把用改不用问号改为句号把怕改不用怕删掉什么问号改为句号2考查比喻修辞比喻就是打比方用浅显具体生动的事物来代替抽象难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体被比喻的事物喻词表示比喻关系的词语和喻体本体喻体有相似点但不是同一类事物3将陈述句改成把字句方法是句子中要含有把这个字其结构模式可以记作甲把乙怎么样根据甲把乙怎么样的句式解答此题即可陈述句改被字句就是句子中要含有被这个字其结构模式可以记作甲被乙怎么样根据甲被乙怎么样的句式解答此题即可雪孩子把小白兔救了小白兔被雪孩子救了跟在狐狸后面的老虎把森林里的动物吓跑了森林里的动物被跟在狐狸后面的老虎吓跑了故答案为1这种树不用天天浇水有几个虫子不用怕2天上的太阳一个火球空中飘舞的落叶一只只蝴蝶31雪孩子把小白兔救了2小白兔被雪孩子救了3跟在狐狸后面的老虎把森林里的动物吓跑了4森林里的动物被跟在狐狸后面的老虎吓跑了915点评1掌握反问句改陈述句方法平时多练培养语言表达能力2考查学生对比喻修辞手法的掌握要注意本体和喻体特点的一致性要求学生能判断会应用3掌握陈述句改写成把字句被字句的方法平时多练培养语言表达能力7答案幕暮拔拨竟竞知识点字形解析分析此题是考查同音字形近字的辨析改正错别字认真分析词语中哪个字用错了应该怎样改正词语的用字都是固定不变的不能随便改动故答案为幕暮拔拨竟竞点评本题考查学生对课文中重点词语的正确书写平时读书写作时要注意区别同音字形近字8答案1战役2战斗3坚决4坚定知识点词汇运用解析分析选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语战役为实现一定的战略目的按照同意的作战计划在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的战斗总和依据意思结合意境与1相符战斗敌对双方所进行的武装冲突是达到战争目的的主要手段同敌方作战泛指斗争依据意思结合意境与2相符坚决表意志确定不移不犹豫比坚定要更深一层依据意思结合意境与3相符坚定立场主张意志等稳定坚强不动摇依据意思结合意境与4相符故答案为1战役2战斗3坚决4坚定点评说话和写作时要正确使用词语注意词语的搭配和组合正确理解词语在具体语言环境中1015的意义注意词语使用过程中的感情色彩的变化加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等答案91011桃花结成桃子1213春天所有的桃花都盛开了把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对它们传粉的酬谢写有一朵桃花非常自私所有的桃花都结成了大桃子只有它可怜地凋谢了没有结果写自私自利和吝啬不仅失去朋友也毁掉了自己知识点记叙文阅读解析点评1分析句子中分句之间的关系根据标点符号各自的作用能正确使用标点符号2主要考查学生对多义字的理解正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩然后根据字的意思再一一对号入座3主要测试学生对缩句的方法掌握认真阅读原句弄清原句中心平时多做练习4此题主要考查划分段落的能力先整体感知各段内容再把相同主题意思的段落合并要掌握方法平时多练5此题主要考查概括段意的能力找出每句话中的重点词或中心词语然后把这些词语连起来组成一句通顺的话要掌握方法平时多练9本题考查学生正确运用标点符号的能力解答此题时首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法其次要善于仔细分析题中语段的语境最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目一句话没说完用逗号人物直接说的或想的话用引号说或想之后用冒号表示强烈的感情的句子用感叹号一句话完了用句号如当蜜蜂飞到它的花蕊中时它便大叫大骂去去去你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处并且拼命摇动花枝把蜜蜂赶跑了10这是一道一字多义的练习题同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思要把字放在语境中去理解在理解句意的基础上结合选项判断酬谢的谢应是感谢凋谢的谢应是花或叶子脱落11考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可删掉所有的都了硕大的这些修饰限制的成分111512分段就是划分文章的意义段即在意义上可以构成一个完整单位的部分解答时整体感知各段内容再把同一意义段合并即可第一段第13节第二段第45节第三段第6节13概括段意可先看看这段有几句话并了解每句话的意思接着找出每句话中的重点词或中心词语然后把这些词语连起来组成一句通顺的话第一段春天所有的桃花都盛开了把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对它们传粉的酬谢第二段写有一朵桃花非常自私所有的桃花都结成了大桃子只有它可怜地凋谢了没有结果第二段写自私自利和吝啬不仅失去朋友也毁掉了自己答案14灰心丧气意志消沉文中指汤姆不想刷墙对刷墙毫无兴趣无路可走比喻处境极端困难找不到出路文中指汤姆除了刷墙别无选择15姨妈罚汤姆刷墙汤姆设法让小伙伴们主动替他刷墙而他自己则一边休息一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品16D17B18汤姆心里暗喜哈哈我这个主意多妙啊你上当了吧这么热的天你慢慢干吧我去找个阴凉的地方休息休息19我认为他并不是坏孩子因为他只是用了激将法让小伙伴帮自己做事也没存心害别人这恰恰反映了他是个聪明的孩子知识点记叙文阅读解析点评1理解词语的意思时我们要先找到词语所在的句子再读一读这个句子联系上下文理解词语2本题考查文章主要内容的概括要读懂文章的主要内容既不能太简单也不要太具体要抓住文章的主要任务主要事件或叙述的几个要点简明的写出来3此题考查对指代性词语指代的内容的把握4解答时要带着问题读课文整体感知文章内容锁定范围第7自然段再按要求找到答案5此题主要考查结合语境对人物心理活动的揣摩能力能做到语意连贯表述只要合理即可6此题属于开放性试题结合文本内容和个人的认识表述合理文通句顺即可14考查结合语境理解词语波莉姨妈让汤姆刷墙汤姆干一会儿就心灰意懒了句中心灰意懒灰心丧气意志消沉文中指汤姆不想刷墙对刷墙毫无兴趣正当走投无路的时候他有了一个很妙的主意句中走投无路无路可走比喻处境极端困难找不到出路文中指汤姆除了刷墙别无选择121515本题考查概括文章主要内容的能力概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧可把整篇文章拆分成几个部分明确写了哪几方面内容然后综合起来即可选文写了姨妈罚汤姆刷墙汤姆设法让小伙伴们主动替他刷墙而他自己则一边休息一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品16这是考查指代性词语指代的内容感知文本内容从文章中提炼和概括信息结合语言环境联系上下文找出称代性词语指代的内容一般指的就是代词前面的那句话找最近的一句话有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分由第3自然段可知文中画线句子中的这件事是指小孩并不是每天都有刷墙的机会的17由第7自然段可知离了职的艺术家指的是汤姆18心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节理解人物的处境性格的基础上来完成的如汤姆心里暗喜哈哈我这个主意多妙啊你上当了吧这么热的天你慢慢干吧我去找个阴凉的地方休息休息19谈自己的看法时需注意两点一要联系文章的主旨二要结合个人的认识能做到语意连贯表述只要合理即可我认为他并不是坏孩子因为他只是用了激将法让小伙伴帮自己做事也没存心害别人这恰恰反映了他是个聪明的孩子答案20zhomzzi21攀附伟岸摇摇欲坠震撼22难以用语言来描述文中形容作者看到第二棵松树时的复杂心情比喻形势非常危险如同堆起来的蛋随时都有塌下打碎的可能23如一位伟岸的将军24它横生在峭壁上被一块巨大的石头压着树身深深的凹痕上有灰白的树渍zz那是巨石压出的伤痕树干在这里被压弯了但是却并没有被压倒而是扭转身子绕过一处石角向上生长茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中25人活一生成败得失都要淡然处之成功不足喜因为成功中隐藏着危机失败也不足悲失败中可能蕴含着机会26第一棵松树象征了成功者第二棵松树象征着失败者27我喜欢第二棵松树因为那棵树承载着巨大的压力在逆境中奋力成长用不屈不挠的求生意志挑战巨石28我会向第二棵松树学习面对逆境奋力拼搏不屈不挠努力向困难挑战知识点记叙文阅读解析点评1准确识记字音要掌握常用多音多义字的正确读音注意纠正方言中跟普通话1315读音不一致的字音关键在于把词语的形音义结合起来音随形或义变不同的读音表义不同用法不同词性往往也不同可以根据意思来记住不同的音节2本题考查学生对课文中重点词语的正确书写平时读书写作时要注意区别同音字形近字3理解词语的意思时我们要先找到词语所在的句子再读一读这个句子联系上下文理解词语45解答时要带着问题读短文整体感知文章内容锁定所填的范围12自然段再按要求找到答案6谈自己的看法一要联系文章的主旨二要结合个人的认识能做到语意连贯表述只要合理即可7此题考查对课文主要内容及中心思想的能力先整体感知课文内容然后再用简洁的语言概括两棵松树的象征意义8解答此题一要联系文章的主旨二要结合个人的认识能做到语意连贯表述只要合理即可9此题属于开放性试题结合文本内容和个人的认识表述合理文通句顺即可20此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字多音字的读音还要注意声调韵母的区别要注意区分平翘舌音和前后鼻音平时要多读多练蓦然的蓦读四声m不要读成二声m树渍的渍读z不要读成形近字责z爪是多音字在利爪中读zho意思是鸟兽的脚或趾甲另一个读音是zhu意思是爪子动物带尖甲的脚组词爪儿载是多音字在承载中读zi意思是装载另一个读音是zi意思是记载刊登21本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意攀附的附不要写成同音字付震撼的撼不要写成形近字憾22考查结合语境理解词语是惊讶是感动还是震撼真是无以言表句中无以言表难以用语言来描述文中形容作者看到第二棵松树时的复杂心情撤开树身那块巨石就会危如累卵滚落而下站在山巅的那位将军也会随之跌入万丈深渊句中危如累卵比喻形势非常危险如同堆起来的蛋随时都有塌下打碎的可能23由第1自然段最后一句话可知作者看到第一棵松树时对这棵松树的评价是如一位伟岸的将军24由第2自然段可知作者描写第二棵松树它横生在峭壁上被一块巨大的石头压着树身深1415深的凹痕上有灰白的树渍zz那是巨石压出的伤痕树干在这里被压弯了但是却并没有被压倒而是扭转身子绕过一处石角向上生长茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中25结合第3自然段可知作者在看到第二棵松树时说成功不足喜失败不足悲那是因为人活一生成败得失都要淡然处之成功不足喜因为成功中隐藏着危机失败也不足悲失败中可能蕴含着机会26整体感知短文内容可知文中的第一棵松树象征了成功者第二棵松树象征着失败者27整体感知短文内容可知我喜欢第二棵松树因为那棵树承载着巨大的压力在逆境中奋力成长用不屈不挠的求生意志挑战巨石28谈自己的看法一要联系文章的主旨二要结合个人的认识能做到语意连贯表述只要合理即可我会向第二棵松树学习面对逆境奋力拼搏不屈不挠努力向困难挑战29答案范文温馨的记忆记忆如歌唤醒了梦中的小鸟记忆如画点缀了温馨的画面记忆如诗吟诵了斑斓的色彩温馨的记忆永远都无法忘怀当我回想起那件事时眼眶不禁变得湿润那调皮的眼泪不知不觉中蹦了出来那是一年最炎热的时候太阳高高地挂在天空中炙烤着大地狗卷起了舌头知了在树上不断地吟唱使人觉得厌烦我埋怨说道哎呀热死了这天气简直不是人能受得了的快点回家快点回家我心里默默地想着哎呦谁啊我大声吼道本来就厌烦的我又被人无缘无故地撞了一下让我更加气愤我抬头一看是一个六七十岁的老人他的衣着十分朴素甚至简陋一个缝了无数次补丁的衣衫和一双已经露出脚趾头的鞋映入了我的眼帘看到这我的心不由得软了他见我这么急躁连忙说对不起对不起我急着给孩子们看病刚才撞到你了真是对不起然后又说道这些孩子都是孤儿太可怜了说到这老人略带着悲伤的语气此时的我鼻子不由得酸了恭敬地说对不起刚才对您那么凶要不我帮您推车吧不好吧这么热的天老人不好意思的说没事我执意这样老人也不好阻拦什么只好由我去医院的路上我们欢声笑语忘记了夏日的炎热忘记了刚才的疼痛我只是和老人一起推车一起帮助这些孤苦伶仃的孤儿们那天我真的很开心那一幕已成为我心中最温暖的一幕也是最温暖的记忆温暖的记忆就是这样只要世界上多一点关心多一点爱身边的每一幕都有可能成为最温暖的记忆所以大家行动起来温暖的记忆将会散落在每一个角落1515知识点叙事类作文解析分析从题目的要求看这是一篇写事的作文写事的文章要注意以下几点要把事情发生的时间地点人物事情的起因经过结果交代清楚一般可以按事情的发展顺序写写清楚事情的来龙去脉前因后果和当时自己的真实感受要突出重点不要平铺直叙重点的场面或过程要详写写具体环境描写对反映文章的中心很有作用所以在叙事时有时也要注意写清楚环境故答案为温馨的记忆记忆如歌唤醒了梦中的小鸟记忆如画点缀了温馨的画面记忆如诗吟诵了斑斓的色彩温馨的记忆永远都无法忘怀当我回想起那件事时眼眶不禁变得湿润那调皮的眼泪不知不觉中蹦了出来那是一年最炎热的时候太阳高高地挂在天空中炙烤着大地狗卷起了舌头知了在树上不断地吟唱使人觉得厌烦我埋怨说道哎呀热死了这天气简直不是人能受得了的快点回家快点回家我心里默默地想着哎呦谁啊我大声吼道本来就厌烦的我又被人无缘无故地撞了一下让我更加气愤我抬头一看是一个六七十岁的老人他的衣着十分朴素甚至简陋一个缝了无数次补丁的衣衫和一双已经露出脚趾头的鞋映入了我的眼帘看到这我的心不由得软了他见我这么急躁连忙说对不起对不起我急着给孩子们看病刚才撞到你了真是对不起然后又说道这些孩子都是孤儿太可怜了说到这老人略带着悲伤的语气此时的我鼻子不由得酸了恭敬地说对不起刚才对您那么凶要不我帮您推车吧不好吧这么热的天老人不好意思的说没事我执意这样老人也不好阻拦什么只好由我去医院的路上我们欢声笑语忘记了夏日的炎热忘记了刚才的疼痛我只是和老人一起推车一起帮助这些孤苦伶仃的孤儿们那天我真的很开心那一幕已成为我心中最温暖的一幕也是最温暖的记忆温暖的记忆就是这样只要世界上多一点关心多一点爱身边的每一幕都有可能成为最温暖的记忆所以大家行动起来温暖的记忆将会散落在每一个角落点评选定题目后我们就根据所选内容进行写作注意内容具体结构清晰感情要真挚语句通顺