一、先自我介绍
比如:“我叫xxx,我来自XX学校,我的专业是xx。”这些东西,还可以说你的兴趣爱好,你喜欢教师这个职业,希望成为一名优秀的人民教师之类的。
这个部分我比较简单,我只介绍了我的名字,学校和专业,别的都没有说,因为我觉得说什么“我的理想是成为一名合格的人民教师”这个理由好烂,也很假,所以我一急就什么都没说!大家可以考虑一下要不要说一些有关你的专业还有教师这个职业的东西!
二、分析教材
这个部分就直接进入正题了,你在开始时可以说一些总提纲比如:我要说课的题目《荆轲刺秦王》(这是我当时说课的题目哈哈),这是人教版高一语文第二单元的第5篇文章,这个单元是关于古代记叙散文的单元。这个单元的编者希望学生通过本文的学习,既可以领略古人的才华和品德,又可以欣赏和借鉴叙事的艺术;希望学生在反复朗诵中体会古代叙事散文特有的简洁美,在抓住关键词语概括叙事脉络中,提高概括能力和表达能力。
上面是说整个单元在教材中的地位和作用,接下来是简单介绍一下这篇文章,比如说:《荆轲刺秦王》这篇文章是通过荆轲刺秦王的过程,抒发了对荆轲的赞美。
三、说教学目标
这个比较好说,都是在网上找的。但最好是说“按照新