第一部分:思想品德教育的基本理论与实践(10分
一、单项选择题(选出正确答案,每题1分,共5分)1.我市某中学思想品德老师在上《师生之间》一课时,把任教该班的科任教师、班主任请到课堂,共同讨论师生之间的关系问题,课堂上老师和同学坦诚交流,收到了良好的效果。这位老师的做法,突出体现的是《思想品德》课程的 实践性 特点。A.思想性 B. 实践性 C.人文性 D. 综合性2.《思想品德课程标准》对本课程的分类目标的表述是A.知识目标 能力目标 觉悟目标 B.知识 能力 情感、态度、价值观C. 情感、态度、价值观 能力 知识 D. 知识与技能 过程与方法 觉悟3.侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”,以“宣传法律知识,增强法制观念”为宗旨,由学生自己“搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇论文,亮出一个自我,形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为A.情绪调节教学法 B.探究性学习法C.自主学习教学法 D.合作性学习法4.在课程资源的开发与利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。下列选项中,可以成为思想品德课程资源的有①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观A.①②③ B.①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤5.新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对A. 学生思维水平的评价 B.学生学习能力的评价C. 知识掌握程度的评价 D.学生学习过程的评价二、问答题6.“德育要回归生活”这是思想品德课重要的教学原则,请结合自己的教学实践谈谈在思想品德课教学的全过程中应如何贯彻这一原则?(5分)
第二部分:思想品德教育基础知识与技能(90分)
一、单项选择题(将正确答案的题号填入下面相应的表格内,每小题2分,共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 从小学到中学这是人生发展的新台阶,学生的学习生活、行为习惯、心理状况都有很大的变化。据此回答1-4题:1.初中学生心理上的最大特点是A.完全摆脱家庭和父母的束缚 B.处于半成熟期C.对自身价值的认识比较全面 D.形成了强烈的逆反心理2、在学生成长的道路上,挫折是在所难免的,战胜挫折需要意志力。下列四组选项中完全属于意志品质的具体表现的是A.能独立
做出决定 面对复杂情况能迅速做出判断B.喜欢独处,其行为不受外界的影响 不怕困难,不达目的不罢休C.爱好广泛时常转换目标 豁达开朗,面对困难坦然处之D.待人谦逊宽容 在逆境中增长才干3.快乐在哪里?苏格拉底是这样回答他的学生的:“快乐是这样,他往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候突然来访”。这句话告诉我们的道理是①快乐来源于明确的生活目标 ②把青春的烦恼融入到积极的学习和不断的追求中,我们就可以从中得到快乐 ③追求自己既定的目标,不必顾及他人 ④勤奋努力是获得快乐的条件A.②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话告诉我们在与人交往中要A.遵守规则、和谐相处 B. 克服不良嗜好C.讲究技巧、注重言谈礼仪 D. 养成良好习惯在我国,人身权利是公民人权的重要内容,是公民的基本权利。据此回答5-6题:5.公民人身权利最主要的内容是A.人格尊严权 B. 生命健康权 C.个人隐私权 D.人身自由权6.我国宪法和法律保护公民的生命健康权,任何人都不得非法加以侵害。这是因为①生命权是与生俱来的②生命是人所特有的③珍爱生命既是公民的权利也是公民的义务④一切剥夺生命健康权的行为都是违法犯罪行为⑤珍爱自己和他人的生命是具有社会责任感的表现A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D.③④⑤踏着成长的节拍,青年学生更加了解我们的祖国,感受到她的发展和变化。据此回答7-9题:7.改革开放以来,我国在基本经济制度方面的最大变化是A. 大力发展非公有制经济 B. 消灭剥削,确立了社会主义公有制C. 建立了联产承包责任制 D. 确立了公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度8.建设中国特色的社会主义政治,是祖国发展变化的又一特点。我国现行的根本政治制度是A.民族区域自治制度 B.社会主义制度 C.人民代表大会制度 D.村民自治制度9.改革开放以来,我国能取得如此巨大的变化,其根本原因是我们逐步认识到了社会主义的本质是①人民当家作主 ②解放生产力,发展生产力 ③消灭剥削,消除两极分化 ④坚持以人为本的科学发展观 ⑤实现共同富裕 ⑥实现民族平等、团结和共同繁荣A. ①②③⑤ B.②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③今年“两会”期间,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置。这是对新时期社会主义精神文明建设内容的重要总结,也是对加强社会主义先进文化建设的重要要求。据此回答10-11题:10.发展先进文化的重要内容是A.加强对青少年进行荣辱观教育 B.加强教育和科学文化建设C.加强社会主义思想道德建设 D.加强社会主义法制建设 11.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,”这是中华民族传统美德的具体表现,他所反映的精神品质是A.自尊自强,守护尊严 B.团结友爱,相互依
存C.艰苦奋斗,不怕困难 D.我为人人,人人为我从古代到当代,人类社会经历了一个由低级到高级的发展过程。据此回答12-14题:12.原始社会是人类社会发展的最初阶段,原始社会人们生产劳动的基本特点是A.以家庭为单位的共同劳动 B.以氏族为单位的共同劳动C.以家庭为单位的个体劳动 D.以氏族为单位的个体劳动13.奴隶社会是人类文明时代的起点,其标志是A.科学的发展 B.城市的兴起C.私有制的产生 D.文字的出现14.封建等级制和封建特权是封建社会的重要特征,其基础是A.封建国家政权 B.封建道德和迷信 C.封建土地所有制 D.封建剥削制度车轮滚滚,汽笛长鸣。世界上海拔最高、线路最长的雪域“钢铁巨龙”-----青藏铁路于2006年7月1日全线开通试运营。据此回答15-16题:15.青藏铁路的修建,成功探索了一条“工程未动,环保先行”的新路子。这一做法突出表明我国的社会主义建设坚持A.走自力更生的道路 B.环境保护先于经济发展C.走可持续发展道路 D.先发展后保护的原则16.青藏铁路开通运营的重大意义在于①有利于带动青海和西藏的经济大发展 ②有利于促进民族团结和共同繁荣③有利于将西藏建设成为我国对外开放的新特区 ④有利于增强民族凝聚力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④黎以战争还未平息,日本首相小泉纯一郎又不顾中韩等亚洲邻国的民族感情,选择8月15日这个特殊的日子再次参拜靖国神社,激起了中韩等国的强烈不满,世界还很不安宁。据此回答17-20题:17.上述材料表明,当今时代的主题仍然是A.战争与和平 B.和平与竞争 C.和平与发展 D.战争与发展18.霸权主义一直是威胁世界和平与发展的主要根源。霸权主义的核心思想是A.强权就是真理 B.最大限度地追逐高额利润C.人权高于一切 D.最大限度地打击恐怖主义 19.当今世界从总的趋势来说是趋于缓和的,但国际竞争却十分激烈,竞争的实质是以 为基础的综合国力的较量。 A.政治和军事实力 B.军事和资源实力C.经济和科技实力 D.经济和能源实力20.在日趋激烈的国际竞争中,我国作为发展中国家能否抓住机遇,实现跨越式发展,关键在于A.能否提高本国的创新能力 B.能否提高本国的军事实力C.能否增强本国民族凝 聚力 D.能否大量引进外资和技术
二、判断正误题(判断下列各题是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共10分)题 号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答 案 21.集体的进步与发展是一个人健康成长的内在条件。22.注重行为礼仪是在公共生活中必须遵循的基本准则。23.我国法律保护公民的财产所有权。24.对未成年人实行家庭保护,是父母和其他监护人必须履行的义务。25.建立社会主义市场经济体制是我国改革开放的一个重要内容。26.三次科技革命大大促进了生产力发展,使欧洲主要资本主义国家的资本主义制度最终确立起来。27.新民主主义革命与社会主义革命的根本区别是无产阶级领导权问题。28.实行计划生育是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确选择。29.我国现阶段存在的混合所有制经济就其性质来说属于非公有制经济。30.艰苦创业的精神不仅是一种生活态度,也是一种精神境界。 三、判断说明题(判断下列观点是否正确,并简要说明理由。6分)31.党的十一届三中全会,是建国以来具有深远意义的伟大转折。它的召开标志着我国已进入最广泛最深刻的社会变革时期。
四、简要问答题(共22分)32.材料一 社会化大生产的发展,推动了资本主义的自由竞争走向垄断,从一般垄断走向垄断资本与国家政权相结合。但资本主义矛盾不仅没有得到解决,而且不断激化。材料二 社会主义中国,改变了旧中国贫穷落后的面貌,初步实现了国家的繁荣昌盛,新中国的发展速度很快,目前经济总量在世界排名已跃居第六位。材料三 我国社会主义脱胎于半殖民地半封建社会,是在社会主义经济极端落后的基础上建立起来的,现阶段生产力水平还比较低,而且发展不平衡。阅读上述材料,回答下列问题:(1)材料一、材料二、材料三所蕴含的一个共同原理是什么?(2分)
(2)依据上述基本原理,从材料一、材料二、材料三中分别引出三个相关联的观点。(4分)
33.“诚实守信是一个人立足社会的基础,也是一个人应有的基本道德品质。”依据这句话,回答下列问题:(1)为什么说,“诚实守信是一个人立足社会的基础”? (3分)
(2)在诚实守信方面,学生存在的主要问题是什么?应如何进行教育?(5分)
34.中学生王某,初一时经常旷课逃学,在家玩电脑游戏,屡教不改。进入初二后他更加沉迷于网吧,费用是一笔不小的开销。开始,他偷家里的钱,进而发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件。初三时,他结交了一些网上损友,一起在社会上惹是生非。一天,为了网友的哥们义气,他参与了打群架,在斗殴中用利器将对手刺死。王某最终受到刑罚制裁。依据案例,运用教材知识回答下列问题:(1)什么是违法行为?从触犯的法律看,违法行为有哪些类型?(2分)
(2)上述案例中,王某哪些行为属于一般违法行为,哪些行为属于犯罪行为?请说明理由。(3分)
(3)有的学生认为,自己做一些违反道德的事不要紧,只要不犯罪就行,你应该向学