大学毕业论文毕业论文的写作

大学毕业论文毕业论文的写作 1 、围绕着论题去占有和选择材料。 下面我们讲第五个毕业论文的写作。首先要进行写作前的准备工作。 第一条,先要围绕着论题去占有和选择材料。也就是说，当你的论题 已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。有 的论题是来自老师已经拟订好的题目。 有相当一部分学生是自己确立 论题的，先积累材料，再有论点。一旦立论确立了以后，再回过头来 去占有材料。 在占有材料方面跟我《基础写作》 里讲的有相通的地方。 第一要占有材料，占有对象的真实的材料。比如你要研究某个作家， 某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读, 进 步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的，不是纯性的,用 实验报告、调查报告、的形式来号论文的，那么你的调查材料、实验 材料也要占有。 第二，要对研究对象的外延材料占有。 比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材 料，包括背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料，还有 他人已经研究过的材料等。有了这些材料，你就可以做到知人论世， 可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。所以，充分占有材料， 也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。 第三，在有材料的基础上要选择材料。 决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比 如让你写一万字，你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样，写出 六万字, 太丰富了。把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告 诉你哪些能用, 哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好， 因为删总是好删的。在材料多的情况下，你就选更好的材料。 2 、选择论文的类型。 第二项准备工作就是选择论文的类型。毕业论文的类型一是学术性论 文，二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型 论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。性比较强的学科， 比如教学领域、新闻领域、和实验等，论文一般写成调查性的或总结  性的，我将它概括为报告型论文。 杂志上发表的 3000 来字的论文，一般就是报告型的论文。我曾经提 到到的《新教材综合性的教学体会》从标题上来说，我们能够看出它 是总结型的或是报告型的。这个报告型的论文主要是总结经验。不管 是总结也好, 报告也好, 总之,最后是要总结出性的东西来。比如说， 《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律: 综合性学习能够 激发学生积极参与和主动学习，综合性学习能够激发学生的创造意 识,培养学生的创造能力; 综合性学习以课外学习为主，能加强课内 外的结合，强化能力的培养; 综合性学习能强化学生对语文学习的体 验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向。他的这几 个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。 我们大多数学生的论文都是学术型的, 学术型的论文主要是对某一个 专业领域的问题，经过充分的研究以后，用文字符号进行表达。这一 类论文的基本要求是论者以自己所学的知识, 对本专业的理论问题或 实际问题进行探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种，一是论 述性的论文，一是综述性的论文。所谓论述性的论文，最大的特点是 以议论为主，有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驱论型。立 论型就是正面树立自己的观点，驭论型就是批驳别人的观点。综述性 的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志很多。比如，2003 年已经 过了半年了, 我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。如果 是综述文学创作，就要对各种文体进行综述，如果进行小说综述，就 要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。这是一种综述型的, 往 往采用一种夹叙夹议的方式。两者比较而言，综述型的论文只要你的 资料可以找到而且你有一定的概括能力, 这种论文的撰写要比论述型 的论文容易些。因为论述型的论文完全是议论型的，要求逻辑思维要 好一些。另外，论证的深度还是有一定的讲究的。这还是本科生, 那 么研究生就更不用说了。比如说我的有些学生写的《北京晚报发展前 景的探析》，主要谈了一下北京晚报的特点，一个是晚报，一个是北 京，怎么在“晚”和“京”这两个字上做文章的。这篇文章主要还不 是谈它的特点，主要是谈它的缺点。从读者的角度是怎么样的，从编 辑的角度的角度是怎么样的，是一种论述性的。从缺点谈怎样改进，  作者谈了一下自己的策略。多方突击，摆脱自己的落后的状态。 论文类型的选择，主要是看论文的对象怎么样。如果是宏观的，我们 就用综述性的面上的描述,如果是微观的， 涉及到某一个具体的作家 作品或某一个, 我们就选择论述性的如果我们自己学的专业性很强， 比如说教学、新闻、农业、林业，建议大家写成报告型的论文，写成 调查报告也行，写成性的报告也行，都可以。这一类文章，可以看看 报刊杂志。因为我们的课时有限，我无法将更多的例文念给大家听。 我只能讲这些原则性的条条给你们听。如果是应用性比较强的学科， 建议大家写成报告性论文, 包括调查报告、总结和实验报告。有些实 验报告就可以成为论文。这是第二条。 3 、要拟订论文的写作提纲。 准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。如果没有完整的写 作提纲的话，罗辑思维就会出现偏差。这不同于散文创作。散文创作 只是一个百字文或千字文， 打个腹稿差不多就可以了。 三千字的学年 论文都要求打提网，更不用说上万字的毕业论文了。把一个个提纲罗 列出来，罗列出来以后看一下，总论点是什么，分论点是什么，围绕 着总论点有几个分论点, 分论点列出来了以后, 一定要注意以纲带目， 以目服岗这样的一个关系。把这个关系弄清楚了以后,它们之间是并 列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系，逻辑关系一定要搞清 楚。 这样你才能从提纲中感受到你的能力到底是怎么样。导师在辅导 的时候，并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来，而首先要求的是你跟 老师交谈一下论题。当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的 时候，就同意你去写提纲。所以第二次跟老师交换意见的时候，是跟 老师交换一下对提纲的意见。当老师发现你的提纲根本不清楚,他就 要负责把你的思路理清楚， 最后确定下