石家庄市2019届高中毕业班模拟考试语文试题

石家庄市届高中毕业班模拟考试二语文试题注意事项答题前先将自己的姓名准考证号填写在试题卷和答题卡上选择题的作答每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑写在试题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效非选择题的作答用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域写在试题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效考试结束后请将本试卷和答题卡一并上交一现代文阅读分一论述类文本阅读本题共小题分阅读下面的文字完成题在中华文明中足以担当精神价值之任的是中和乐三种价值也就是说中华道术道德及艺术所体现的对人的精神生命最具关切性和重要性的属性分别是道术中道德和艺术乐在中华文明中道术主要表现为对人道的探索而中便是中国人人道真理观的最高体现中即不偏不倚适中中庸从论语尧曰篇看早在尧舜禹时代中就被当作核心价值与最重要的政治智慧代代相传尧日咨尔舜天之历数在尔躬允执其中四海困穷天禄永终舜亦以命禹论语尧曰对尧舜禹传道过程的记述已经充分表明儒家对中的重视其提出中庸中和等观念绝非偶然至于老子的守中庄子的养中等学说无疑也是对早期中思想的继承与弘扬还有佛家以中道为最高真理大大丰富了中华中道观和即和合协同合作亲和是中华文明中的最高道德理念在先秦早期和的价值是在与同的比较中凸显出来的和即不同事物和美整合同是同一事物简单积累后来孔子进而将和同引申为道德范畴君子和而不同小人同而不和所谓和是指不同的事物观念结合又处于一种和谐的状态所谓同是指同一种事物或观念的相加显得十分单调因而和而不同又意味着兼容井包与追求平和周易乾卦彖更是将和提升为宇宙法则提出太和这个重要概念和也是道家和佛家的基本价值范畴老子一方面以和为宇宙法则万物负阴而抱阳冲气以为和另一方面又以之为常道即最高道德法则和日常知和日明六和观念则体现了佛法的基本道德原则至迟在夏商周三代时期中国人就赋予了音乐以道德意义和教化功能甚至将其与礼并称因而中国早期的艺术精神主要体现在音乐之中而音乐之乐与快乐之乐又是密不可分的音乐的功用是让人快乐正如礼记所说乐也者圣人之所乐也鉴于音乐之乐与快乐之乐的这种密切关系对音乐的重视必然带来对快乐的追求这从早期典籍中大量出现的乐字可以窥见端倪以诗经为例如窈窕淑女钟鼓乐之鼓瑟鼓琴和乐且湛我有旨酒以燕乐嘉宾之心等等由此可见乐为中华最高艺术价值乐也是儒家道家佛家的共同价值见于论语的孔颜乐处一直为后儒所称颂庄子至乐中的至乐天乐则是一种与道冥合的超然之乐更不用说佛教所描绘的西方极乐世界了摘编自光明网郭沂中和乐中华文明的精神价值下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是分中和乐集中体现着中华文明的精神价值对于人的生命最具关切性和重要性早在尧舜禹时代儒家的中就被当做核心价值与最重要的政治智慧代代相传和意味着和谐同意味着单调和而不同意味着和谐与单调应兼容并包音乐之乐和陕乐之乐密不可分所以对音乐的重视必然带来对快乐的追求下列对原文论证的相关分析不正确的一项是分文章开门见山地提出了中心论点然后进行论证采用了先总后分的论证思路文章写先秦早期和同的比较以及孔子对二者的论述旨在论证两者截然不同文章从儒家道家以及佛家等三个角度论证了和是中华文明的最高道德理念文章在论述中和乐是中华文明最高精神价值的体现时都采用了引证的方法根据原文内容下列说法不正确的一项是分从文章内容看儒家的中庸中和思想是对尧舜禹关于中的思想的继承发展若早期音乐未被赋予道德意义和教化功能早期的艺术精神就不会主要体现在音乐中中侧重人道观和侧重道德理念乐侧重教化由此可知三者功能各不相同由对道术中道德和艺术乐的阐释可知儒道佛三家的价值观有相同之处二实用类文本阅读本题共小题分阅读下面的文字完成题材料一十座城十座文化地标对于书店经营者而言不啻是一份沉甸甸的责任能够成为一座城市的文化地标必然与这座城市的文化精神有着强烈的互动呼应这种呼应从书籍的安排到读者群的定位都有不同呈现南京先锋书店总经理周平认为南京与先锋书店之间的关联是历史尘埃注定了南京悲情而伤感的城市性格而先锋书店则希望用先锋精神使城市人感受到新的气息像西安万邦书店注重历史风物的呈现杭州晓风书屋以书传递理想传递人文关怀的理念一样每家书店都在展示着自己的个性和特色讲述着植根于自己城市特殊土壤的故事这也可以看作是实体书店转型后与城市精神的深度融合对读书人文化自觉的促进节选自后书店时代读者如何与阅读相遇材料二年我国实体书店和网店销售规模对比单位转载2019年高考295石家庄市2019届高中毕业班模拟考试二httpalbumsinacomcnpic001mfItBzy7u9U4DH8V1d年前个月不同类型书籍在实体店和网店销售占比对比单位转载2019年高考295石家庄市2019届高中毕业班模拟考试二httpalbumsinacomcnpic001mfItBzy7u9U6Tbls46资料来源前瞻产业研究院材料三新华书店开设网上商城了近日这一消息迅速在网上流传开来引发业内关注打开该商城网页便能看到一个设计简单大方的主页面页面左侧标明了图书一些分类有学霸专区少儿启蒙区等等随意点开少儿启蒙一栏便可发现里面收录的图书基本包括全国各大出版机构近期出版的相关童书品类齐全此外在主页面上半部分记者还看到了新华独家中版好书童书专区等分类同时该网上商城还为读者购书做出了品质推荐如著名作家王蒙的笑而不答以及红楼梦水浒传等经典名著注册账户登录后便可以下单购买了年我们开始启动这个工作进行方案设计和合作洽谈新华互联总经理许维华介绍从读者阅读习惯消费理念发生改变后各大电商平台发展势头迅猛对实体书店影响越来越大而全国新华书店有一万两千家门店但是却尚未有效在线上联合起来所以由新华书店总店牵头联合全国各省市新华书店共建这样一个网上商城恰逢其时节选自开网店布局线下实体书店融合发展渐成趋势中新网年月日材料四为加强山西省实体书店建设省委宣传部省新闻出版广电局省发改委等个部门于近日联合印发关于支持实体书店发展的实施意见以下简称实施意见推动实体书店创新发展根据实施意见山西省将用三年时间基本建成以连锁经营物流配送电子商务为主要业态以阅读服务创新发展复合经营为主要特征以大型书城为中心各类特色书店相配套乡镇发行网点和社区书店校园书店为延伸的布局合理体系完善贯通城乡的出版物流通网络形成布局合理功能完善主业突出经营多元特色鲜明环境优化的实体书店发展格局使全省实体书店发展达到全国中等水平实现实体书店网点总量与出版物销售额稳步增长为此将采取以下措施一是各市县根据当地城乡规划人口规模经济发展水平等条件合理布局到年建成一批规模适宜的实体书店二是创新实体书店经营发展模式鼓励开办特色书店小时书店等三是鼓励实体书店参与文化强省建设推动三晋文化传播鼓励实体书店参与全民阅读月书香漫晋全民阅读报刊行人间四月读书天等具有全省影响力的阅读活动着力打造书香三晋文化山西品牌节选自山西出台政策支持实体书店创新发展山西经济日报年月日下列对材料二相关内容的理解和分析不正确的一项是分从年到年实体书店销售额都是百多亿元起伏不大而网店销售额从开始时的亿元增长到最后的亿元增速惊人网店销售额的增长量逐年扩大其增长贡献达到了而实体书店的销售额却出现了负增长其增长贡献为两者相差甚多与网店相比实体书店的销售在教辅教材上有较大优势在社科文艺上稍有优势但在少儿类语言类科技类图书方而都有较大差距少儿类图书和社科类图书深受消费者喜爱前者占到丁网店书籍销售总量的后者在两类书店的销售总量上都占到了大约四分之一下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是分南京先锋书店西安万邦书店杭州晓风书屋都有自己的个性和特色讲好了自己特殊土壤中的故事能促进读书人的文化自觉因而有良好的发展态势新华书店将各种图书分门别类并且分出学霸专区少儿启蒙区等不同区域来放置特别有利于消费者寻书购书这些方便读者的举措将促进图书销售山西省家单位为了推动实体书店的创新发展特意提出了打造书香三晋文化山西品牌的策略并举办了全民阅读月等各种阅读活动效果显著近年来随着网络的普及与电子商务的发展实体书店受到了网络书店的巨大挑战但它仍能够保持一定的销售量可见它还有自己的生存土壤和发展空间请你依据上述材料为实体书店的更好发展提出合理化建议分三文学类文本阅读本题共小题分阅读下面的文字完成题南方的水张炜浅而细悠而长的南方之水流动着蜿蜒而去它像少女黑亮的长发温柔的目光洁白的面容又像她暖融融的微笑清澈的眸子含蓄而委婉的问候南方的水涓涓细流滑润之水滋养生命的水始终如一的水永不疲倦的水南方的水汇拢了万千小溪渐成一条宽阔的大江负载舟舸运送木排携走沙石塑造陆地南方江河由柔韧之水综合而成它们决定了这水的性质历史来路也造就了它的终点这儿尽是温暖的季节蓬勃的绿色南方挽留了旅人他走进南方的怀抱让水流抚过身躯一片温暖使人难以回报他甚至不敢在此久留他知道很远的路程在等待你洗去他浑身的泥垢脱落一路风尘他转身注视南方不知该向你倾诉什么只默默掩住了感激和惊叹他不得不惊叹这美好的造就神奇的时光不可多得的怜惜你把怜惜交给了旅人交给了一场无边的磨损这磨损也将使你变得苍老变得浑浊陪伴旅人的是你哭泣般的流动你的哭泣之声让人想起很多往事悠长陈旧的往昔贯穿了所有故事明天仍将如此继续离开了你的洗礼心中泛起阵阵思念这思念不可阻止难以中断当他回到出生地那个寒冷刚烈的北方时思念就愈加浓烈北方的河流是季节河汛期滔滔不休冲刷石块挟向大海可是枯水季节只剩一线细流甚至终将干涸只裸露出焦干的河床它把从西部山地挟来的卵石生生抛在半路此地离大海甚远可是这些卵石就这样被抛置迎送烈日寒风北方的海闪着墨绿的颜色像生铁和钢它充满了硬度撞在岩石上岩石开裂或留下创痕它把整道岩壁给劈下一半它有时像火药一样轰击半座山峰它把航船打碎把陆地吞没在一个疯狂的夜晚它毁掉了整个港湾只在风平浪静的某个下午它才温柔起来变成绸缎般的柔软细腻美极了开阔极了令人神往可是你不敢想象它暴烈的咆哮的时刻南方和北方命运之中两片不同的陆地他在心中将其悄悄缝合感觉统一和连接的博大对土地和江河的塑造同样需要南方和北方之水需要它们的滋润和负载它们滔滔不止的涤荡与洗刷之力离开北方的时候他含着屈辱和思念抹去男儿的泪水离开南方的时候他挂带着更大的思念把一片伤感甩到身后埋入土中在北方的寒夜里他有时听到的不是滔滔大海的轰鸣而是南方涓涓的细流你不倦地流在这午夜你仍然在流目光催动旅人的步伐伸手即可触摸你柔发一样的长流也记住你那潺潺的声音就是这不倦的流动让人想到了一个风风火火的身影这是一种追赶在童年他感到最为迷惑和惊讶的一个图景就是蓝天上那排成一字和人字的大雁它们无一例外地从北方飞向南方北方不远就是一片大海它们是从海的那一边飞来多么了不起的神奇生命它们整齐划一歌唱着不可思议地勇敢地飞越了大海飞向自己的梦想之地南方他多想随它们一起去寻找那片温暖那片躲避寒冷的热土那时他尚不知自己的将来但那歌唱前行的雁群却是最好的指引它们飞去之地当是他的向往之地那里到底有什么那里将使大雁获得什么是什么使其如此着迷执拗和不倦旅人今天明白了原来是你在这里流动在这片土地上你经过的是这样一片林木山脉今天他终要离去不能在此驻足也是他的悲哀你流动吧不要发出哭泣般的声音你看午夜的月光下你闪动着多么明亮的眸子你应该欢笑可是却发出了呜咽这个世界上的悲伤已经太多了他伴随你往前你也送他一程南方的水执拗而长久的水你的品质与性格将永远使旅人着迷你注入了旅人的心中有删改下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是分文章其实是作者在叙述但却不用第一人称代词我而是让自己以他旅人的身份融入其中这样就可以从旁观者的视角更为清醒理智地审视与思索文中多次提到南方的水哭泣既是绘声也是传情既体现南方的水日夜不息淙淙作响的特点又体现南方的水情深意重同时又是移情于物表达不舍之意离开北方的时候他含着屈辱和思念离开南方的时候他挂带着更大的思念他有时听到的不是滔滔大海的轰鸣而是南方涓涓的细流情感对比强烈爱憎分明南方的水具有浓厚的象征意味它既能代表南方的自然环境也能代表南方的社会环境它对人的品质与性格产生了潜移默化的影响作者对此进行了热情赞颂本文前四段运用了哪些手法描绘南方的水的特点请简要分析分散文讲究的是形散神凝请从形散和神凝两个角度赏析这篇文章分二古代诗文阅读分一文言文阅读本题共小题分阅读下面的文言文完成题赵才字孝才张掖酒泉人也才少骁武便弓马性粗悍无威仪周世为舆正上士高祖受禅屡以军功迁上仪同三司配事晋王及王为太子拜右虞候率炀帝即位转左备身骠骑后迁右骁卫将军帝以才藩邸旧臣渐见亲待才亦恪勤匪懈所在有声岁余转右候卫将军及辽东之役再出碣石道还授左候卫将军时帝每有巡幸才恒为斥候肃遏奸非无所回避在途遇公卿妻子有违禁者才辄丑言大骂多所援及时人虽患其不逊然才守正无如之何十年驾幸汾阳宫以才留守东都十二年帝在洛阳将幸江都才见四海土崩恐为社稷之患自以荷恩深重无容坐看亡败于是入诛曰今百姓疲劳府藏空竭盗贼蜂起禁令不行愿陛下还京师安兆庶臣虽愚蔽敢以死请帝大怒以才属吏旬日帝意颇解乃令出之帝遂幸江都待遇逾昵时江都粮尽将士离心内史侍郎虞世基多劝帝幸丹阳帝廷议其事才极陈入京之策世基盛言渡江之便帝默然无言才与世基相忿而出字文化及弑逆之际才时在苑北化及遣席德方矫诏追之才闻诏而出德方命其徒执之以诣化及化及谓才曰今日之事只得如此幸勿为怀才默然不对化及忿才无言将杀之三日乃释以本官从事郁郁不得志才尝对化及宴饮请劝其同谋逆者一十八人杨士览等酒化及许之才执杯曰十八人止可一度作勿复余处更为诸人默然行至聊城遇疾俄而化及为窦建德所破才复见虏心弥不平数日卒时年七十三节选自隋书列传三十一赵才传下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是分诸人默然行至聊城遇疾俄而化及为安建德所破才复见虏心弥不平数日卒时年七十三诸人默然行至聊城遇疾俄而化及为窦建德所破才复见虏心弥不平数日卒时年七十三诸人默然行至聊城遇疾俄而化及为窦建德所破才复见虏心弥不平数日卒时年七十三诸人默然行至聊城遇疾俄而化及为窦建德所破才复见虏心弥不平数日卒时年七十三下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是分下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是分赵才英勇善战深得倚重赵才骁勇好斗擅长骑马射箭高祖时屡立战功因是王府旧臣所以深得炀帝赏识多次升迁官至左候卫将军赵才粗鲁耿直言语无忌在炀帝巡幸途中遇到公卿家人违犯禁令他都直言不讳地斥骂毫无顾忌尽管有些人对他很不满但也无可奈何赵才忠于炀帝直言进谏赵才对炀帝极为忠诚总是勤奋工作能取得好名声他冒死劝阻炀帝驾幸江都结果惹怒炀帝被交给执法官吏赵才明悉国势深谋远虑赵才对国家危亡之势很了解劝炀帝返回京城安抚百姓为此与虞世基产生争执因炀帝犹豫不决两人忿然而出把文中画横线的句子翻译成现代汉语分时帝每有巡幸才恒为斥候肃遏奸非无所回避化及遣席德方矫诏追之才闻诏而出德方命其徒执之以诣化及二古代诗歌阅读本题共小题分阅读下面这首宋词完成题青玉案有怀轩车山旧隐王之道半年不踏轩车路仿佛过长桥去贴水行云风送度两行高柳一坡修竹是我尝游处黄鹂休叹青春暮出谷迁乔旧家句天意从人还许诉凝寒和气沈阴霁色大旱滂沱雨注王之道宋宣和六年进士因触怒秦桧而沦废年后累官湖南转运判官下列对这首词的赏析不正确的一项是分上片写作者故地重游对眼前景物感到格外亲切觉得自己又回到了美好的昨天长桥流水高柳修竹等系列典型意象营造出了一种清新幽静的优美的意境本词黄鹂休叹青春暮中青春与杜甫青春作伴好还乡中青春含义相同出谷迁乔是用典本指鸟儿从幽深的山谷飞上高大的乔木后比喻地位上升有些诗词不仅饱含诗情还暗含哲理请简要分析凝寒和气沈阴霁色大旱滂沱雨所蕴含的哲理分三名篇名句默写本题共小题分补写出下列句子中的空缺部分分论语中提到了的可贵品质孔子认为这种不强人所难的品质要用一生的时间去践行屈原在离骚中用两句直抒胸臆表明自己坚持对美好德行的追求及至死不悔的心志明月与东风是古诗词中常用的意象李煜在虞美人中也用到了这两个意象三语言文字运用分阅读下面的文字完成题国家公祭日是一个令无数人心痛的日子它昭示着一段需要铭记的历史年前的月日侵华日军野蛮侵入南京在长达多天的大屠杀中万同胞横遭杀戮人类文明史上留下了最黑暗的一页那段苦难深重的历史山河破碎的血泪的痛楚生灵涂炭的悲剧刻在每一个中国人的心灵深处构成民族共同的记忆每一次回想起来总让人每一次重温之时总让人悲痛不已时光荏苒远离战争的烽火告别亡国的危机今日之中国已经成为一个具有保卫人民和平生活能力的伟大国家沐浴着改革开放的春风成长在社会主义中国的宽广怀抱任何时候唯有铭记历史才能开创未来以一段悲壮历史的定格与复原表达当代人的深切缅怀以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱守护和平的坚定信念设立国家公祭日年来爱国情感的力量在汇聚走和平发展道路的决心坚定不移迈向中华民族伟大复兴的脚步铿锵有力依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是分惨绝人寰百孔千疮痛彻心扉前事不忘后事之师惨无人道百孔千疮肝肠寸断前车之覆后车之鉴惨绝人寰满目疮痍痛彻心扉前事不忘后事之师惨无人道满目疮痍肝肠寸断前车之覆后车之鉴下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是分已经实现历史性转变的中国人民站起来富起来强起来了今日之人民已经实现了从站起来富起来到强起来的历史性转变今日之人民已经实现了历史性转变站起来富起来强起来了站起来富起来强起来的中国人民已经实现了历史性转变文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是分以一段悲壮历史的定格与复原表达当代人的深切缅怀以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱守护和平的坚定信念以一段悲壮历史的定格与复原表达当代人的深切缅怀以国家名义举行的公祭仪式传递中国人不忘屈辱守护和平的坚定信念以一段悲壮历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱守护和平的鉴定信念以一段悲壮历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀以国家名义举行的公祭仪式传递中国人不忘屈辱守护和平的坚定信念下面是一份电视台录制节目邀请函在语言格式及标点符号等方面有五处不当请找出并改正分邀请函中学电视台跨年晚会青春筑梦将于月日月日在我台一号演播厅录制根据节目制作的需要诚邀你校舞蹈队于日上午到演播厅录制节目不得迟到务必给予大力支持月日电视台下面是年己亥猪年特种邮票请用描述性文字介绍邮票的内容文字除外并说明寓意要求语言表达鲜明生动不超过个字分转载2019年高考295石家庄市2019届高中毕业班模拟考试二httpalbumsinacomcnpic001mfItBzy7u9U1VkMTaf四写作分阅读下面的材料根据要求写作分个木匠带着孩子在雇主家干活木匠干得满头大汗于是把自己的衣服一件件脱掉这时他想起了自己的孩子生怕他热着也把弦子的衣服一件件脱掉结果孩子冻病了克雷洛夫寓言中有一则故事森林王国中的梭子鱼犯了罪法官是怕水的山羊它的裁决是将梭子鱼扔到河里淹死要求综合材料的内容及含意选好角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不少于字语文参考答案及详细解析一现代文阅读分解析项中应是精神生命而非生命扩大了范围项理解偏差尧舜禹时代并没有儒家项对和而不同理解错误解析旨在论证错误论证的是和是中华文明中的最高道德理念解析三者功能各不相同错误三者有相同之处解析网店销售额的增长量逐年扩大错误从图一提供数据可知前几年的增长量都是亿到年之后才逐渐扩大解析项因果不当出现良好的发展态势的原因很多单单前面提到的几个方面是不足的而且讲好了自己特殊土壤中的故事曲解文义原文是讲述着植根自己城市特殊土壤的故事项张冠李戴学霸专区少儿启蒙等分类是新华书店网上商城的分类并非实体书店的分类项因果颠倒未然与已然混淆打造书香三晋文化山西品牌是目的推动实体书店的创新发展是手段效果显著无中生有增强实体书店的地域文化特色研究所在城市的文化深度融合城市的文化精神将实体书店打造成各具特色的无可替代的城市文化地标转变经营方式与时俱进研究读者的阅读习惯消费理念依据其需要开设网上商城扩大销售渠道争取政策支持与政府联合力争得到政策的有力支持从而形成多种业态体系完善的发展格局每点分对比强烈体现分明的爱憎错作者并不憎恨北方他认为是南方和北方共同塑造了自己的性格从文中南方和北方命运之中两片不同的陆地他在心中将其悄悄缝合感觉统一和连接的博大可知不过作者更强调南方的影响而已比喻如它像少女黑亮的长发温柔的目光洁白的面容写出了南方的水的美丽温婉排比如滑润之水滋养生命的水始终如一的水永不疲倦的水写出了南方的水细腻润泽和缓柔韧拟人如你把怜惜交给了旅人交给了一场无边的磨损这磨损也将使你变得苍老变得浑浊写出了南方的水的多情与慈爱侧面描写如第三段以作者投身于水中获得的身心抚慰侧面体现出南方的水温暖与宽和每点分答出三点即可意思对即可形散横向联想想到北方的河想到北方的海以北方河的短促强悍粗犷北方海的生硬暴烈咆哮来反衬南方的水绵长细腻温柔多情纵向联想想到童年时看大雁南飞而生发的对南方的向往和追赶使文章内容丰富境界开阔每点分共分意思对即可神凝本文内容紧紧围绕对南方的水的赞美感激和思念这一主题展开在叙述与描写中穿插精当的抒情议论使主题更凝练集中分意思对即可二古代诗文阅读分解析诸人默然行至聊城遇疾俄而化及为窦建德所破才复见虏心弥不平数日卒时年七十三解析东都是洛阳解析错在因炀帝犹豫不决两人忿然而出炀帝默然不语不表明他犹豫不决另外原文的相忿而出指两人互相忌恨而非怨恨炀帝当时炀帝每次出巡赵才总是负责侦察严厉禁止违法乱纪之事没有什么回避的巡幸肃遏无所各分大意分共分宇文化及派遣席德方假传诏书追回他赵才听说有诏书就出来接旨席德方命令他的手下捉住了他把他带到宇文化及处矫诏执诣各分大意分共分由题目有怀和上片仿佛可知上片是虚写并非故地重游严寒会退去温暖会来临阴云会散天会晴久旱之后必有雨分生动形象地告诉我们困难坎坷终成过去光明必会到来分每点分意思对即可己所不欲勿施于人亦余心之所善兮虽九死其犹未悔小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中三语言运用分解析惨无人道残酷到没有一点人性的地步形容凶恶残暴到了极点惨绝人寰世界上再没有比这更惨痛的事多形容酷刑屠杀等造成的各种惨状根据语境两者均可百孔千疮原形容战争中遭受损害的建筑物后指事情做得很不好漏洞很多又指学习不好各项基础掌握不扎实还指生活非常困苦是一个多义词含贬义满目疮痍比喻遭受破坏或灾害后的景象与文章大屠杀后的惨象相吻合肝肠寸断比喻伤心到极点也形容饥饿到了极点痛彻心扉痛直接冲击到内心的最深处形容非一般的痛南京大屠杀的回忆不仅仅是伤心更是心痛前事不忘后事之师比喻人们应当牢记以前的经验教训作为今后行事的借鉴前车之覆后车之鉴前面的车翻了后面的车要引以为戒比喻以往的失败应该拿来当作教训这里说失败的教训与文意不符解析括号前面有分号应注意表达的一致性上文主语是今日之中国所以所填句子的主语应为今日之人民排除项从形式上看分号前面和所填句子相对应的是一个单句所以排除项解析定格与复原语序错误应是先复原再定格排除项第二个分句成分残缺去掉传递后的的排除项题把你校改为贵校把不得改为请勿把务必改为望或请把青春筑梦改为青春筑梦月日放在电视台下面每处分意思对即可憨态可掬的两只大猪和三只小猪眉开眼笑地聚在一起其乐融融分寄托己亥年合家团圆五福临门的美好祝愿分共分意思对即可四写作分写作指导材料所反映的是典型的虚假同感偏差指的是人们常常高估或夸大自己的信念判断及行为坚信自己的正确性这启发我们要理性客观地看问题不要以己度人更不要把自己的观念强加于他人要学会换位思考等