职高高考班语文模拟试卷

高一语文单元测试卷第卷选择题分一基础知识每小题分共分下列词语中画线的字读音正确的一项是伺候炽热惟妙惟肖绯红回溯编纂杀一儆百狙击勾当纰缪噤若寒蝉殉情骸骨怆然相形见绌角逐下列词语书写全部正确的一项是拉拉队融会贯通到处传诵牙牙学语美滋滋常年累月大展鸿图谈笑风生笑咪咪委屈求全要言不烦精兵简政喝倒彩世外桃源以逸待劳出奇制胜依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是就此事件我新华社发表声明谁能想到韩国乒乓选手独步世界的灵活其实缘起于他们的身材劣势韩国人大部分天生扁平足正值文坛巨擘巴金周年华诞再次阅读巴老的名著其深邃的思想宏伟的构思鲜明的形象的文笔深深拨动了每一位读者的心弦受权步伐流利授权步法流利授权步伐流丽受权步法流丽下边没有语病的一句是她对我的爱好文学与接近文学是有着多么有益的影响各种读书声交织在一起汇成一支动人的歌声风遇到防护林的时候速度就减少了一倍小明今年能否考上重点中学还是一个问题下列句子没有用比喻修辞方法的一句是手脚瘦得像芦柴棒一样于是大家拿芦柴棒当了她的名字全淀的芦苇收割垛起垛来在白洋淀周围的广场上就成了一条苇子的长城这些想法都不是她原来有的好像是有人从外面硬给她塞进去的他的精神现在只在一个包上仿佛抱着一个十世单传的婴儿别的事情都已置之度外了下列标点符号使用正确的一句是灯光不管是哪个人家的灯光都可以给行人甚至像我这样的一个异乡人指路毛泽东同志讲过我写文章不大引马克思列宁怎么说报纸老引我的话引来引去我就不舒服他看到街上挂着有关全国第八届中国山水画展的横幅一起去的有十七八个人有我姐姐表哥同学等下列各句中画线的成语使用恰当的一句是胡同文化是一种封闭的文化住在胡同里的居民大都安土重迁不大愿意搬家一些社会最底层的人们全部在这条街上济济一堂先是五家大排档然后是一排小吃蟹再过去就是农贸市场在这莽莽苍苍的山谷中一声接一声凄厉的狼嚎真是令人发指他当了两年的局长却没干过一件实事这次被免职实在是众望所归下列解说不正确的一项是师说中的六艺指诗书礼乐易春秋聊斋志异是蒲松龄的文言短篇小说集大部分作品写的是鬼狐怪异的故事别里科夫之所以被称为装在套子里的人是因为他的套子式的外表和套子式的生活习惯罗贯中的三国演义是我国古代章回体历史小说的代表作它的思想倾向是正统的尊刘抑曹二阅读完成题周朴园哦侍萍低声是你鲁侍萍你自然想不到侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了周朴园不觉地望望柜上的相片又望侍萍半晌周朴园忽然严厉地你来干什么鲁侍萍不是我要来的周朴园谁指使你来的鲁侍萍悲愤命不公平的命指使我来的周朴园冷冷地三十年的功夫你还是找到这儿来了鲁侍萍怨愤我没有找你我没有找你我以为你早死了我今天没想到到这儿来这是天要我在这儿又碰见你句表现周朴园说这话的感情是惊喜惶恐惊呆惊疑两句是周朴园的连声责问表现了他怎样的性格特征自私虚伪冷酷阴险老于世故伪善残忍句有言外之意未尽之言即潜台词分析正确的一项是三十年了你还是念念不忘我三十年了你终于还是找到我了我还是没躲过你的追寻已经三十年了你到我这里来还有什么用呢你没有死这将对我的名誉地位构成严重的威胁三文言文阅读事不目见耳闻而臆断其有无可乎郦元之所见闻殆与余同而言之不详士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下故莫能知而渔工水师虽知而不能言此世所以不传也而陋者乃以斧斤考击而求之自以为得其实余是以记之盖叹郦元之简而笑李渤之陋也下列各句中画线词语解释有误的一项是殆与余同殆大概而臆断其有无臆断凭主观推测而断定士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下终最后末了跟始相对自以为得其实实指事情的真相下列句子中加点的而字用法不同的一项是石之铿危害有声者所在皆是也而此独以钟名何哉郦元之所见闻殆与余同而言之不详渔工水师虽知而不能言陋者乃以斧斤考击而求之对而渔工水师虽知而不能言翻译正确的一项是但是渔人和船工虽然知道却说不出来渔夫船工虽然知道却不能用文字表达出来但是渔人和船工虽然知道却不能用文字表达出来渔夫船工虽然知道却说不出来句中画线的虚词用法和表达的意义相同的一组是今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也而渔工水师虽知而不能言今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也而况石乎事不目见耳闻而臆断其有无可乎余是以记之以小舟夜泊绝壁之下而此独以钟名何哉陋者乃以斧斤考击而求之第卷非选择题分四补写出下列诗文名句中的空缺部分每小题分共分看万山红变百舸争流古学者必有师师者锲而不舍雷雨是曹禺的第一部话剧他的代表作还有北京人原野等五现代文阅读一阅读项链完成题分文中玛蒂尔德说你能借给我这件吗我只借这一件应该怎样理解分她一下子显出了英雄气概毅然决然打定了主意这句话的含义是分选出恰当的选项填入句子后面的横线上分她跳起来搂住朋友的脖子狂热地亲她她沉迷陶醉在欢乐里部长也注意她了为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见想赶快逃走她猛然喊了一声脖子上的项链没有了追求享乐纸醉金迷乐极生悲黄梁美梦利欲熏心欣喜若狂喜形于色出人头地狂妄得意如痴如醉受宠若惊自惭形秽相形见绌啼笑皆非无可奈何项链是赝品到文末才道破意料之外却又在情理之中文中作了铺垫和暗示共三处分别是分二阅读下面的文字完成题分曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子叶子出水很高像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间零星地点缀着些白花有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人微风过处送来缕缕清香仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的这时候叶子与花也有一丝的颤动像闪电般霎时传过荷塘的那边去了叶子本是肩并肩密密地挨着这便宛然有了一道凝碧的波痕叶子底下是脉脉的流水遮住了不能见一些颜色而叶子却更见风致了月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上薄薄的青雾浮起在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样又像笼着轻纱的梦虽然是满月天上却有一层淡淡的云所以不能朗照但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少小睡也别有风味的月光是隔了树照过来的高处丛生的灌木落下参差的斑驳的黑影峭楞楞如鬼一般弯弯的杨柳的稀疏的倩影却又像是画在荷叶上塘中的月色并不均匀但光与影有着和谐的旋律如梵婀玲上奏着的名曲下列字注音分袅娜倩影找出选文中用了通感手法的语句并说说其妙处分选段按照怎样的顺序依次描写了荷塘中的哪些景物分选段是如何从多角度写月色的突出了月色的什么特点分六请根据下面的内容代该校团委会拟写一个通知请注意书写格式分年月日下午某中学团委会在该校第二会议室召集各年级团支部书记和委员开会会议结束时主持人说后天下午支部书记还到这儿开会今天有两个年级的同学外出参观人到得不齐请互相转告一下明天我们再出一个正式通知到时候都要来别迟到了散会七阅读下面一则材料根据要求作文分云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去就问麻雀太太你为什么不飞得高一点呢麻雀斜眼睛瞟了它一眼说难道我还飞得不高吗你瞧瞧公鸡公鸡伯伯你为什么不飞得高一点呢公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步反问道难道我还飞得不高吗你瞧瞧鹌鹑你为什么不能飞得高一点呢鹌鹑姐姐鹌鹑奋力从草尖上飞过去得意地对云雀说难道我还飞得不高吗你瞧瞧癞蛤蟆后来云雀遇见雄鹰便向雄鹰请教雄鹰叔叔你为什么飞得那么高呢不不雄鹰谦虚地说离蓝天我还差得远呢这则寓言故事中的麻雀公鸡鹌鹑雄鹰对所飞的高度有着不同的认识你对高度又有怎样的认识呢请以高度为话题写一篇不少于字的文章自定立意自选文体自拟标题所写内容必须话题范围之内高一语文单元测试卷答题卡第卷选择题每题分共分第卷非选择题共分四分每空分五共分分分分分分分分分六应用文写作分七作文分要求所写内容必须在话题内立意自定题目自拟文体自选除诗歌外不少于字参考答案一选择题分每小题分二填空题分每空分错字不给分层林尽染漫江碧透所以传道受业解惑也金石可镂日出一项链分突出只和一强调自己借得少表现路瓦栽夫人想马上借到又怕不能如愿的心情她下决心忍受精神上的痛苦承受经济上的压力去过穷人的生活这是她性格中刚强一面的体现借时女友很大方毫不迟疑说当然可以还时女友竟未打开说明并非贵重首饰买时老板说只卖出这个盒子说明并非原配卖出二分微风过处送来偻偻清香仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的妙处用听觉感知的声音来描写嗅觉感知的气味突出了荷香的清淡幽雅若有若无光与影有着和谐的旋律如梵婀玲上奏着的名曲妙处用听觉感知的名曲旋律来描写视觉感知的光和影突出月色的和谐美先整体后局部先静态后动态荷叶荷花荷香荷波叶下流水先借助动词泻以动写静直接描写月色的动态美然后借助荷塘的景物来写月色借水汽突出飘逸美借叶子和花突出颜色美及童话美借云写出朦胧美借树影写出神秘美借月光下的树影突出和谐美六略七略